A. | 小物體與甲傳送帶間的動摩擦因數(shù)較小 | |
B. | 兩傳送帶對小物體做功不相等 | |
C. | 甲傳送帶消耗的電能比較大 | |
D. | 兩種情況下因摩擦產(chǎn)生的熱量不相等 |
分析 根據(jù)勻變速運(yùn)動規(guī)律得到加速度的大小關(guān)系,進(jìn)而得到動摩擦因數(shù)的大小關(guān)系,然后由動能定理求解做功問題.
解答 解:物塊在傳送帶上加速運(yùn)動時,摩擦力方向向上,那么摩擦力大于重力在斜面上的分量,物塊才能向上運(yùn)動,所以,乙傳送帶上達(dá)到傳送帶速度后,物塊和傳送帶保持相對靜止;
A、物體只受重力、支持力、摩擦力作用,那么物體做勻變速運(yùn)動時初末速度相同,甲的位移大于乙的位移,故甲的加速度小于乙的加速度,所以,小物體與甲傳送帶間的動摩擦因數(shù)較小,故A說法正確;
B、物塊運(yùn)動過程中只有重力、摩擦力做功,那么由動能定理可知:兩傳送帶對小物體做功相等,故B說法錯誤;
CD、物塊做勻加速運(yùn)動的整個過程,物塊和傳送帶間的相對位移和物塊的位移相等,故摩擦力對物塊做的功和摩擦產(chǎn)熱相等,
由動能定理可知,加速階段甲克服重力做功較多,那么摩擦力做功較多,所以,摩擦產(chǎn)熱甲的較多,又有由能量守恒可得:傳送帶消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為物塊的機(jī)械能和摩擦產(chǎn)熱,故甲傳送帶消耗的電能較大,故CD說法正確;
本題選錯誤的,故選:B.
點(diǎn)評 經(jīng)典力學(xué)問題一般先對物體進(jìn)行受力分析,求得合外力及運(yùn)動過程做功情況,然后根據(jù)牛頓定律、動能定理及幾何關(guān)系求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 熱氣球的動能增加了1600J | B. | 熱氣球的機(jī)械能增加了17600J | ||
C. | 浮力對熱氣球做的功為16000J | D. | 合力對熱氣球做的功為17600J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1 m/s2 | B. | 3 m/s2 | C. | 2m/s2 | D. | 4 m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊正在水平向左勻減速運(yùn)動 | B. | 物塊正在水平向右勻加速運(yùn)動 | ||
C. | 物塊的動量變化率正在減小 | D. | 物塊和木板系統(tǒng)總動能正在減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 氣體吸熱后溫度一定升高 | |
B. | 對氣體做功可以改變其內(nèi)能 | |
C. | 理想氣體等壓膨脹過程一定放熱 | |
D. | 熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 夾角α將變大 | B. | 小球在空中的運(yùn)動時間不變 | ||
C. | 夾角α與初速度大小無關(guān) | D. | P、Q間距是原來間距的3倍 |
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