【題目】如圖甲所示,在兩極板之間有一靜止的電子,當在之間加上如圖乙所示的變化電壓時(開始時板帶正電),電子的運動情況是(不計重力,板間距離足夠大ab上電壓大小不變)( )

A. 電子一直向板運動

B. 電子一直向板運動

C. 電子先向板運動,再返回一直向板運動

D. 電子在兩板間做周期性往返運動

【答案】D

【解析】試題分析:在0-01s時間內(nèi),電子受到的電場力向上,向上做勻加速直線運動,在01-02s時間內(nèi),電子受到的電場力向下,向上做勻減速直線運動,02s時刻速度為零;在02-03s時間內(nèi),電子受到的電場力向下,向下做勻加速直線運動,在03-04s時間內(nèi),電子受到的電場力向上,向下做勻減速直線運動,接著周而復始,故電子在兩板間做周期性往返運動.故選D

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】a為一列簡諧橫波在t=0 時的波形圖,P 是平衡位置在x=05m 處的質(zhì)點,Q 是平衡位置在x=20m 處的質(zhì)點;圖b為質(zhì)點Q 的振動圖象。下列說法正確的是

A這列簡諧波沿x 軸正方向傳播

B這列簡諧波沿x 軸負方向傳播

C波的傳播速度為20m/s

Dt=0 t =025s,波傳播的距離為 50cm

Et=010s 時,質(zhì)點Q 的加速度方向與 y 軸正方向相同

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【題目】對成千上萬知道它的人和當時的觀察家來說,在1760年到1800年之間,生活徹底地改變了,這個時代被瘋狂地追求發(fā)明。作者所言的這種情形可能出現(xiàn)在

A.法國 B.英國 C.德國 D.美國

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【題目】傾角為30°的斜面上的物體受到平行于斜面向下的力F作用,力F隨時間t變化的圖象及物體運動的v-t圖象如圖所示由圖象中的信息可知取g=10m/s2)(

A物體的質(zhì)量

B物體的質(zhì)量

C物體與斜面間的動摩擦因數(shù)

D物體與斜面間的動摩擦因數(shù)

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【題目】如圖所示,木板 C 放在水平地面上,木板B 放在C 的上面,木板A 放在B 的上面,A 的右端通過輕質(zhì)彈簧秤固定在豎直的墻壁上,A、B、C 質(zhì)量相等,且各接觸面動摩擦因數(shù)相同,用大小為F 的力向左拉動C,使它以速度v 勻速運動,三者穩(wěn)定后彈簧秤的示數(shù)為T。則下列說法正確的是

AB 對A 的摩擦力大小為T,方向向左

BA 和B 保持靜止,C 勻速運動

CA 保持靜止, B 和C 一起勻速運動

DC 受到地面的摩擦力大小為F-T

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1610年,《星空使者》一書出版時人爭相傳頌哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸,□□□發(fā)現(xiàn)了新宇宙!材料中省略的“□□□”應是

A伽利略B達爾文C愛迪生D普朗克

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【題目】20161017日,神舟十一號載人飛船成功發(fā)射,1019日與天宮二號交會對接。如圖所示是天宮二號和神舟十一號交會對接前繞地球做勻速圓周運動的軌道示意圖,下列說法正確的有

A. 神舟十一號的運動速度小于天宮二號

B. 神舟十一號的運動周期小于天宮二號

C. 神舟十一號的運動加速度小于天宮二號

D. 神舟十一號必須加速才能與天宮二號交會對接

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用圖甲所示裝置探究加速度與力的關系。

(1)關于該實驗,下列說法正確的是 。

A拉小車的細線要與木板平行

B打點計時器要與6V直流電源連接

C沙桶和沙的質(zhì)量要遠小于小車和傳感器的質(zhì)量

D平衡摩擦力時,紙帶要穿過打點計時器后連在小車上

(2)圖乙中的兩種穿紙帶方法,你認為 選填“左”或“右”邊的打點效果好。

(3)實驗中得到一條如圖丙所示的紙帶,圖中相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出,打點計時器所用電源的頻率為50Hz。

由圖中實驗數(shù)據(jù)可知,打點計時器打下B點時小車的速度vB= m/s,小車的加速度a = m/s2結果保留兩位有效數(shù)字

(4)某同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F圖象如圖丁所示。該直線不過坐標原點的原因可能是 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在汽車無極變速器中,存在如圖所示的裝置,A是與B同軸相連的齒輪,C是與D同軸相連的齒輪,A、C、M為相互咬合的齒輪。已知齒輪A、C規(guī)格相同,半徑為R,齒輪B、D規(guī)格也相同,半徑為15R,齒輪M的半徑為09R。當齒輪M如圖方向轉動時,下列說法錯誤的是

A齒輪D和齒輪B的轉動方向相同

B齒輪M和齒輪C的角速度大小之比為9:10

C齒輪D和齒輪A的轉動周期之比為1:1

D齒輪M和齒輪B邊緣某點的線速度大小之比為2:3

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