A. | B對P板的壓力變大 | B. | A對ON板的壓力變小 | ||
C. | A、B間的距離不變 | D. | A、B系統(tǒng)的電勢能減小 |
分析 本題考查了動態(tài)平衡問題,研究系統(tǒng)之外物體施加給系統(tǒng)的力時可以以系統(tǒng)為研究對象,如在討論A對ON的壓力變化時;在具體到每個物體受力情況時,可以采取隔離法;判斷系統(tǒng)電勢能的變化要看電場力做功情況,可以通過判斷A、B球之間距離變化情況進行判斷,若距離增大,電場力正功,距離減小,電場力做負功.
解答 解:以整體為研究對象可知,ON對A球的支持力大小等于A、B兩球的重力,由牛頓第三定律可知A對ON的壓力也等于A、B兩球的重力,因此移動P板過程中,A對ON壓力不變,故B錯誤;
隔離B球受力如圖所示,根據(jù)受力平衡有:
FN=mgtanθ,
$\frac{mg}{cosθ}$=F=k$\frac{Qq}{{r}^{2}}$ 當P板緩慢向左平移時,θ角變小,因此P板給球B的支持力減小,根據(jù)作用力與反作用力可知B球?qū)板的壓力變小,故A錯誤;
θ角變小,cosθ變大,因此庫侖力F減小,兩球之間的距離增大,電場力做正功,系統(tǒng)電勢能減小,故C錯誤,D正確.
故選:D.
點評 在平衡問題正確應(yīng)用“整體、隔離法”往往可以使問題變得簡單,對物體正確進行受力分析依據(jù)所處狀態(tài)列方程是解決平衡問題的關(guān)鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該物體的加速度大小為2m/s2 | B. | 該物體第1s末速度大小為7m/s | ||
C. | 該物體的速度每秒增大4m/s | D. | 該物體的初速度大小為2m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的動能為W1+W2 | B. | 物體的重力勢能為W1 | ||
C. | 物體的機械能為W2+W3 | D. | 物體的機械能為W1+W2+W3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 有三個,其中兩處合場強為零 | B. | 有三個,其中一處合場強為零 | ||
C. | 只有兩個,其中一處合場強為零 | D. | 只有一個,該處合場強不為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π{n}^{2}{B}^{2}ω{a}^{4}}{36R}$ | B. | $\frac{π{n}^{2}{B}^{2}ω{a}^{4}}{18R}$ | C. | $\frac{π{n}^{2}{B}^{2}ω{a}^{4}}{9R}$ | D. | $\frac{2π{n}^{2}{B}^{2}ω{a}^{4}}{9R}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若v0>$\frac{E}{B}$,電子沿軌跡Ⅰ運動 | B. | 若v0>$\frac{E}{B}$,電子沿軌跡Ⅱ運動 | ||
C. | 若v0<$\frac{E}{B}$,電子沿軌跡Ⅰ運動 | D. | 若v0<$\frac{E}{B}$,電子沿軌跡Ⅱ運動 |
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