物體豎直上拋,假設(shè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中空氣阻力不變,其速度-時(shí)間圖像如圖所示,則物體所受的重力和空氣阻力之比為(  )

A.1∶10   B.10∶1   C.9∶1   D.8∶1


【解析】選B。由圖像可知物體豎直上升和下落的加速度大小分別為a1=11m/s2,a2=9m/s2物體在豎直向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,由牛頓第二定律得G+Ff=

ma1、

物體在豎直向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,由牛頓第二定律得

G-Ff=ma2 ②

由①②得=,故B正確。

【變式備選】雨滴從空中由靜止落下,若雨滴下落時(shí)空氣對(duì)其阻力隨雨滴下落速度的增大而增大,下列圖像能正確反映雨滴下落運(yùn)動(dòng)情況的是(  )

【解析】選C。雨滴速度增大時(shí),阻力也增大,由牛頓第二定律得a=,故加速度逐漸減小,最終雨滴做勻速運(yùn)動(dòng),只有C項(xiàng)符合題意。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


某校同學(xué)分別乘兩輛汽車(chē)去市公園游玩。兩輛汽車(chē)在平直公路上運(yùn)動(dòng),甲車(chē)內(nèi)一同學(xué)看見(jiàn)乙車(chē)沒(méi)有運(yùn)動(dòng),而乙車(chē)內(nèi)一同學(xué)看見(jiàn)路旁的樹(shù)木向西移動(dòng)。如果以地面為參考系,那么,上述觀察說(shuō)明(  )

A.甲車(chē)不動(dòng),乙車(chē)向東運(yùn)動(dòng)

B.乙車(chē)不動(dòng),甲車(chē)向東運(yùn)動(dòng)

C.甲車(chē)向西運(yùn)動(dòng),乙車(chē)向東運(yùn)動(dòng)

D.甲、乙兩車(chē)以相同的速度都向東運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


一輛汽車(chē)以2 m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)2 s(汽車(chē)未停下),汽車(chē)行駛了36 m。汽車(chē)開(kāi)始減速時(shí)的速度是(  )

A.9 m/s         B.18 m/s

C.20 m/s                        D.12 m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


用如圖所示的裝置研究在作用力F一定時(shí),小車(chē)的加速度a與小車(chē)質(zhì)量M的關(guān)系,某位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.用天平稱(chēng)出小車(chē)和小桶及內(nèi)部所裝砂子的質(zhì)量

B.按圖示安裝好實(shí)驗(yàn)器材

C.把輕繩系在小車(chē)上并繞過(guò)定滑輪懸掛砂桶

D.將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在6V電壓的蓄電池上,接通電源,放開(kāi)小車(chē),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn),并在紙帶上標(biāo)明小車(chē)的質(zhì)量

E.保持小桶及內(nèi)部砂子的質(zhì)量不變,增加小車(chē)上的砝碼個(gè)數(shù),并記錄每次增加后的M值,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)

F.分析每條紙帶,測(cè)量并計(jì)算出加速度的值

G.作a -M關(guān)系圖像,并由圖像確定a與M的關(guān)系

(1)該同學(xué)漏掉的重要實(shí)驗(yàn)步驟是        ,該步驟應(yīng)排在    步實(shí)驗(yàn)之后。

(2)在上述步驟中,有錯(cuò)誤的是       ,應(yīng)把          改為          

(3)在上述步驟中,處理不恰當(dāng)?shù)氖?u>    ,應(yīng)把    改為    。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


在做“探究加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,保持小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量不變,測(cè)得小車(chē)的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如表所示。

F/N

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

a/m·s-2

0.11

0.19

0.29

0.40

0.51

(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上作出a -F圖像。

(2)圖像斜率的物理意義是                                         。

(3)小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量為      kg。

(4)圖線(或延長(zhǎng)線)與F軸截距的物理意義是      。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


關(guān)于作用力、反作用力和一對(duì)平衡力的認(rèn)識(shí),正確的是(  )

A.一對(duì)平衡力的合力為零,作用效果相互抵消,一對(duì)作用力與反作用力的合力也為零,作用效果也相互抵消

B.作用力和反作用力同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)變化、同時(shí)消失,且性質(zhì)相同,平衡力的性質(zhì)卻不一定相同

C.兩個(gè)物體相碰時(shí),由于作用力和反作用力大小相等,兩物體損壞的程度一定相同

D.先有作用力,接著才有反作用力,一對(duì)平衡力卻是同時(shí)作用在同一個(gè)物體上

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,質(zhì)量為M=60kg的人通過(guò)光滑的定滑輪用繩拉著m=20kg的物體。當(dāng)物體以加速度a=5m/s2上升時(shí),人對(duì)地面的壓力為多少?(g取10m/s2)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


下列物體或人,可以看作質(zhì)點(diǎn)的是(  )

①研究跳水運(yùn)動(dòng)員在跳水比賽中的空中姿態(tài)

②研究長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員在萬(wàn)米長(zhǎng)跑比賽中

③研究一列火車(chē)通過(guò)某路口所用的時(shí)間

④研究我國(guó)科學(xué)考察船去南極途中

A.①③              B.②③                  C.①④          D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


跳傘運(yùn)動(dòng)員以5m/s的速度豎直勻速降落,在離地面h=10m的地方掉了一顆扣子,跳傘運(yùn)動(dòng)員比扣子晚著陸的時(shí)間為(扣子所受的空氣阻力可忽略,g取10m/s2)(  )

A.2s          B.s    C.1s   D.(2-)s

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案