甲、乙兩輛汽車沿平直公路同向勻速行駛,甲車在乙車前面,它們之間相距x0=40m,速度均為v0=10m/s.某時刻,甲車剎車作勻減速直線運動,加速度大小為5m/s2.從此時刻起,求:
(1)甲車經(jīng)過多長時間停止運動?
(2)當(dāng)甲車靜止時,甲、乙兩輛汽車之間的距離為多大?
(3)經(jīng)多長時間兩車相遇?
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,傳送帶AB水平部分長度=10m,長=5m的水平面BC緊密相切傳送帶AB于B點,水平面的右端C點平滑連接一豎直面內(nèi)固定的光滑半圓軌道,半圓軌道的半徑R=0.5m.傳送帶始終以=6m/s的速度沿順時針方向運轉(zhuǎn).一質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊無初速的放到傳送帶的A端,滑塊經(jīng)過C點滑上光滑半圓軌道,已知滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為=0.2,滑塊與水平面BC間的動摩擦因數(shù)=0.1.取g=10m/.求:
(1)滑塊在傳送帶AB上運動產(chǎn)生的熱量.
(2)滑塊經(jīng)過C點時對半圓軌道的壓力大。
(3)滑塊離開半圓軌道最高點拋出落到水平面BC上的位置與C點間的距離S.
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科目:高中物理 來源: 題型:
為了探究加速度與力的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,帶滑輪的長木板水平放置,板上有兩個光電門相距為d,滑塊通過細線與重物相連,細線的拉力F大小等于力傳感器的示數(shù).讓滑塊從光電門1由靜止釋放,記下滑到光電門2的時間t,
改變重物質(zhì)量來改變細繩拉力大小,重復(fù)以上操作5次,得到下列表格中5組數(shù)據(jù).
(1)若測得兩光電門之間距離為d=0.5m,運動時間t=0.5s,則a= m/s2;
(2)依據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上畫出a-F圖象.
(3)由圖象可得滑塊質(zhì)量m= kg,滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)= 。(g=10m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
物體在做勻減速直線運動時(運動方向不變),下面結(jié)論正確的是( )
A.加速度越來越小
B.加速度總與物體的運動方向相同
C. 速率隨時間均勻減小
D. 位移隨時間均勻減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,水平地面上固定著一根豎直立柱,某人用繩子通過柱頂?shù)亩ɑ唽?00 N的貨物拉住。已知人拉著繩子的一端,且該繩端與水平方向夾角為30°,不計滑輪處的摩擦,則柱頂所受繩子的壓力大小為多少牛?
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如圖是某一點電荷的電場線分布圖.下列表述正確的是( )
| A. | a點的電勢高于b點的電勢 | B. | 該點電荷帶正電 |
| C. | a點和b點電場強度的方向相同 | D. | a點的電場強度大于b點的電場強度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
一白熾燈泡的額定功率與額定電壓分別為36W與36V.若把此燈泡接到輸出電壓為18V的電源兩端,則燈泡消耗的電功率( 。
| A. | 等于36 W | B. | 小于36 W,大于9 W |
| C. | 等于9 W | D. | 小于9 W |
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甲、乙兩物體在同一水平面上做勻變速直線運動,甲做加速運動,經(jīng)過1s速度由5m/s增加到10m/s;乙做減速運動,經(jīng)過4s速度由20m/s減小到0.用△v甲和△v乙表示甲、乙兩物體的速度變化量大小,用a甲和a乙表示甲、乙兩物體的加速度大小,則有( 。
| A. | △v甲>△v乙,a甲=a乙 | B. | △v甲<△v乙 ,a甲=a乙 |
| C. | △v甲<△v乙 ,a甲<a乙 | D. | △v甲>△v乙,a甲>a乙 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量為m的物體靜止在傾角為θ的斜面上,現(xiàn)在使斜面體向右勻速移動距離L,物體相對斜面靜止.如圖所示,則下列物體所受各力對物體做功的說法中正確的是( 。
| A. | 重力做功為mgL | B. | 支持力對物體不做功 |
| C. | 摩擦力對物體不做功 | D. | 合力對物體做功為零 |
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