下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)的合成說(shuō)法不正確的是（  ）                            

　  A． 合運(yùn)動(dòng)速度一定大于分運(yùn)動(dòng)的速度

　  B． 合運(yùn)動(dòng)的時(shí)間與兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是相等的

　  C． 合速度的方向就是物體實(shí)際運(yùn)動(dòng)方向

　  D． 由兩個(gè)分速度的大小和方向就可以確定合速度的大小和方向


                                                                  

考點(diǎn)：  運(yùn)動(dòng)的合成和分解．

專題：  運(yùn)動(dòng)的合成和分解專題．

分析：  合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)具有等時(shí)性、同時(shí)性、等效替代性，和運(yùn)動(dòng)的速度與位移同分運(yùn)動(dòng)的速度與位移之間適用平行四邊形定則確定關(guān)系．

解答：  解：A、合運(yùn)動(dòng)的速度與分運(yùn)動(dòng)的速度間的大小關(guān)系要具體分析，不一定哪個(gè)大，故A錯(cuò)誤；

B、合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)有等時(shí)性，故B正確；

C、物體實(shí)際運(yùn)動(dòng)方向就是合速度的方向，故C正確；

D、由兩個(gè)分速度的大小和方向，利用平行四邊形定則就可以確定合速度的大小和方向，故D正確．

本題選擇錯(cuò)誤的，故選：A．

點(diǎn)評(píng)：  理解合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)間的關(guān)系，注意矢量的合成法則的運(yùn)用．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的電路中,電池的電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r,電路中的電阻為R1、R2和R3的阻值相同.在開關(guān)S處于閉合狀態(tài)下,若將開關(guān)S1由位置1切換到位置2,則

A、電壓表的示數(shù)變大              

B、電池內(nèi)部消耗的功率變大

C、電阻R2兩端的電壓變小      

D、電池的效率變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


劉老師在平直的公路上開車，向東冒雨行駛，下列說(shuō)法中正確的是（ ）                

　  A． 選擇汽車為參考系，雨滴是靜止的

　  B． 選擇地面為參考系，坐在汽車?yán)锏膭⒗蠋熓庆o止的

　  C． 選擇汽車為參考系，路旁的樹木在向西運(yùn)動(dòng)

　  D． 選擇劉老師為參考系，刮雨器一定是靜止的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


汽車由靜止開始勻加速運(yùn)動(dòng)，加速度為4m/s2，求汽車2s末的速度和2s內(nèi)的位移． 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在11月10日，我校高三進(jìn)行學(xué)業(yè)水平實(shí)驗(yàn)考查，小潔同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要步驟是：                                                                            

（1）在水平放置的木塊上鋪一張白紙，把橡皮條的一端固定在板的A點(diǎn)，橡皮條的另一端拴有兩細(xì)繩套，如圖所示，兩個(gè)測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條使之伸長(zhǎng)．到達(dá)某一位置O時(shí)需記下    、      ，  F1和F2的方向    ，再用一個(gè)測(cè)力計(jì)鉤住細(xì)繩套把橡皮條拉長(zhǎng)，使結(jié)點(diǎn)達(dá)          的位置，再記下測(cè)力計(jì)讀數(shù)和細(xì)繩的方向．

（2）在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的圖示在圖中作出，圖中方格每邊的長(zhǎng)度表示1N，O是橡皮筋的一個(gè)端點(diǎn)．用兩個(gè)直角三角板按照作圖法作出合力F的圖示．得到合力的大小為      N．                                                                     

                                                     

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一圓盤可繞通過(guò)圓盤中心O且垂直于盤面的豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng)，在圓盤上放置一小木塊A，它隨圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．則關(guān)于木塊A的受力，下列說(shuō)法正確的是（   ）                    

                                                   

　  A． 木塊A受重力、支持力和向心力

　  B． 木塊A受重力、支持力和靜摩擦力，靜摩擦力的方向指向圓心

　  C． 木塊A受重力、支持力和靜摩擦力，靜摩擦力的方向與木塊運(yùn)動(dòng)方向相反

　  D． 木塊A受重力、支持力和靜摩擦力，靜摩擦力的方向與木塊運(yùn)動(dòng)方向相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在做平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過(guò)描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出了一些操作要求，正確的是（  ）                            

　 A． 通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平

　 B． 每次釋放小球的位置必須不同

　 C． 每次必須由靜止釋放小球

　 D． 用鉛筆記錄小球位置時(shí)，每次必須嚴(yán)格地等距離下降

　 E． 小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相觸

　 F． 將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在某一列簡(jiǎn)諧橫波的傳播方向上有P、Q兩質(zhì)點(diǎn)，它們的平衡位置相距s，波速大小為v，方向向右．在某時(shí)刻，當(dāng)P、Q都位于各自的平衡位置時(shí)，P、Q間只有一個(gè)波峰，如圖所示．從此時(shí)刻起，各波形中P點(diǎn)第一次到達(dá)波谷位置經(jīng)歷的時(shí)間為△t，則（                                                ）              

                

　  A． 甲波與丁波的時(shí)間相同，△t=

　  B． 乙波與丙波的時(shí)間相同，△t=

　  C． 乙波的時(shí)間最短，△t=

　  D． 丁波的時(shí)間最短，△t=

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


物體受幾個(gè)力的作用而處于平衡狀態(tài)，則這幾個(gè)力的合力一定等于0．　 　（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案