在做平拋運動實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡,為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,正確的是( )
A. 通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B. 每次釋放小球的位置必須不同
C. 每次必須由靜止釋放小球
D. 用鉛筆記錄小球位置時,每次必須嚴(yán)格地等距離下降
E. 小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相觸
F. 將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
考點: 研究平拋物體的運動.
專題: 實驗題;平拋運動專題.
分析: 保證小球做平拋運動必須通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平,因為要畫同一運動的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,實驗要求小球滾下時不能碰到木板平面,避免因摩擦而使運動軌跡改變,最后軌跡應(yīng)連成平滑的曲線.
解答: 解:A、通過調(diào)節(jié)使斜槽末端保持水平,是為了保證小球做平拋運動.故A正確.
B、因為要畫同一運動的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度.故B錯誤,C正確.
D、用鉛筆記錄小球位置時,每次不必須嚴(yán)格地等距離下降,故D錯誤;
E、實驗要求小球滾下時不能碰到木板平面,避免因摩擦而使運動軌跡改變,最后軌跡應(yīng)連成平滑的曲線.故D正確;
F、球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成曲線,故F錯誤.
故選:ACE.
點評: 解決平拋實驗問題時,要特別注意實驗的注意事項.在平拋運動的規(guī)律探究活動中不一定局限于課本實驗的原理,要注重學(xué)生對探究原理的理解.
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在光滑的水平面上,A、B兩物體的質(zhì)量mA=2mB,A物體與輕質(zhì)彈簧相連,彈簧的另一端固定在豎直墻上,開始時,彈簧處于自由狀態(tài),當(dāng)物體B沿水平向左運動,使彈簧壓縮到最短時,A物體給彈簧的作用力的大小為3F,則B對A的作用力( )
A.F B.2F C.3F D.4F
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是( )
A. 一個力只能分解成唯一確定的一對分力
B. 同一個力可以分解為無數(shù)對分力
C. 分力一定小于合力
D. 10牛的力可以分解為兩個4牛的力
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列有關(guān)運動的合成說法不正確的是( )
A. 合運動速度一定大于分運動的速度
B. 合運動的時間與兩個分運動的時間是相等的
C. 合速度的方向就是物體實際運動方向
D. 由兩個分速度的大小和方向就可以確定合速度的大小和方向
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科目:高中物理 來源: 題型:
2003年10月15日,我國利用“神舟五號”飛船將1名宇航員送入太空,中國成為繼俄、美之后第三個掌握載人航天技術(shù)的國家.設(shè)宇航員測出自己繞地球球心做勻速圓周運動的周期為T,離地面的高度為H,地球半徑為R.則根據(jù)T、H、R和萬有引力恒量G,宇航員不能計算出下面的哪一項( )
A.地球的質(zhì)量 B. 地球的平均密度
C.飛船所需的向心力 D. 飛船線速度的大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
已知萬有引力常量G,地球半徑R,月球與地球間距離r,同步衛(wèi)星距地面的高度h,月球繞地球的運轉(zhuǎn)周期T1,地球自轉(zhuǎn)周期T2,地球表面的重力加速度g.某同學(xué)根據(jù)以上條件,提出一種估算地球質(zhì)量M的方法:
同步衛(wèi)星繞地心做圓周運動,由G=m()2h得
(1)請判斷上面的結(jié)果是否正確,并說明理由.如不正確,請給出正確的解法和結(jié)果.
(2)請根據(jù)已知條件再提出兩種估算地球質(zhì)量的方法,并解得結(jié)果.
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是 ( )
A. 全息照片的拍攝利用了光的衍射原理
B. 在不同的慣性參考系中,一切物理規(guī)律都是相同的
C. 光導(dǎo)纖維是由內(nèi)芯和外套兩層組成,內(nèi)芯的折射率比外套的小,光在內(nèi)芯與外套的界面上發(fā)生全反射
D. “CT”機是利用X射線從不同角度照射人體,計算機對其投影進(jìn)行分析,給出人體組織照片
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在抗洪救災(zāi)中,一架直升機通過繩索,用恒力F豎直向上拉起一個漂在水面上的木箱,使其由水面開始加速上升到某一高度,若考慮空氣阻力而不考慮空氣浮力,則在此過程中,以下說法不正確的有( )
A. 力F所做功減去克服阻力所做的功等于重力勢能的增量
B. 木箱克服重力所做的功等于重力勢能的增量
C. 力F、重力、阻力,三者合力所做的功等于木箱動能的增量
D. 力F和阻力的合力所做的功等于木箱機械能的增量
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示為t=0時刻簡諧橫波a與b的波形圖,其中a沿x軸正方向傳播,b沿x軸負(fù)方向傳播,波速都是10m/s,振動方向都平行于y軸.下圖畫出的是平衡位置在x=2m處的質(zhì)點從t=0開始在一個周期內(nèi)震動的圖象,其中正確的是( 。
| A. | B. | C. | D. |
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