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10.利用下列哪組數據及萬有引力常量G,能夠計算出地球質量的是( 。
A.地球繞太陽公轉的周期及地球繞太陽公轉的軌道半徑
B.月球繞地球運行的周期及月球繞地球運行的軌道半徑
C.人造地球衛(wèi)星在地面附近運行的速度和運行周期
D.若不考慮地球自轉及將地球看成一個均勻球體,且已知地球半徑和地球表面重力加速度

分析 根據萬有引力提供向心力,結合軌道半徑和周期求出中心天體的質量;根據萬有引力等于重力求出地球的質量.

解答 解:A、根據$G\frac{{M}_{太}{M}_{地}}{{r}^{2}}={M}_{地}r\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$得,太陽的質量${M}_{太}=\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{G{T}^{2}}$,無法求出地球的質量,故A錯誤.
B、根據$G\frac{{{M}_{地}M}_{月}}{{r}^{2}}={M}_{月}r\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$得,地球的質量${M}_{地}=\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{G{T}^{2}}$,故B正確.
C、已知人造地球衛(wèi)星的速度和周期,可以求出軌道半徑r=$\frac{vT}{2π}$,根據$G\frac{{M}_{地}m}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$可以求出地球的質量,故C正確.
D、根據$G\frac{Mm}{{R}^{2}}=mg$得,地球的質量M=$\frac{g{R}^{2}}{G}$,故D正確.
故選:BCD.

點評 解決本題的關鍵掌握萬有引力定律的兩個重要理論:1、萬有引力等于重力,2、萬有引力提供向心力,并能靈活運用.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.在絕緣水平面上放有一帶正電的滑塊、質量為m,帶電荷量為q,水平面上方虛線左側空間有水平向右的勻強電場,場強為E,qE>μmg,虛線右側的水平面光滑.一輕彈簧右端固定在墻上,處于原長時,左端恰好位于虛線位置,把滑塊放到虛線左側L處,并給滑塊一個向左的初速度v0,已知滑塊與絕緣水平面間的動摩擦因數為μ,求:
(1)彈簧的最大彈性勢能;
(2)滑塊在整個運動過程中產生的熱量.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.在如圖所示的v-t圖中,圖線A、B兩質點的運動情況,則下述正確的是( 。
A.t=1s時,B質點運動方向發(fā)生改變
B.t=2s時,A、B兩質點間距離一定等于2m
C.A、B兩質點同時從靜止出發(fā),朝相反的方向運動
D.在t=4s時,A、B兩質點相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.如圖所示,物體A和B的質量均為m,且分別與跨過定滑輪的輕繩連接,(不計繩與滑輪、滑輪與軸之間的摩擦)在用水平變力F拉物體B沿水平方向向右做勻速直線運動的過程中,則( 。
A.物體A也做勻速直線運動B.物體A做加速直線運動
C.物體A處于超重狀態(tài)D.物體A處于失重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系.
①實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是,可以通過測量C(填選項前的符號),間接地解決這個問題.
A.小球開始釋放高度h
B.小球拋出點距地面的高度H
C.小球做平拋運動的射程
②圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影.實驗時,先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程OP.然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復.
接下來要完成的必要步驟是ADE.(填選項前的符號)
A.用天平測量兩個小球的質量m1、m2
B.測量小球m1開始釋放的高度h
C.測量拋出點距地面的高度H
D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N
E.測量平拋射程OM、ON
③若兩球相碰前后的動量守恒,其表達式可表示為m1OP=m1OM+m2ON(用②中測量的量表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,在光滑水平面上的一根輕質彈簧,左端固定在豎直墻壁上,右端在水平恒力F的作用下,在彈性限度內伸長了x,則彈簧的勁度系數和墻壁對彈簧的作用力大小分別是(  )
A.$\frac{F}{x}$,F(xiàn)B.$\frac{2F}{x}$,F(xiàn)C.$\frac{F}{x}$,2FD.$\frac{2F}{x}$,2F

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.某物體作直線運動的速度-時間圖象如圖所示,根據圖象回答:物體在AB段作勻減速運動,加速度是-2m/s2,整個過程的平均速度是2m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,張華同學騎自行車下坡雖然不在蹬車,人和自行車卻運動得越來越快.張華下坡過程中(  )
A.重力勢能減少,動能減少B.重力勢能減少,動能增加
C.重力勢能增加,動能減少D.重力勢能增加,動能增加

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖,曲線a和直線b分別是在同一平直公路上行駛的汽車a和b的速度-時間(v-t)圖線.已知在t1時刻兩車第一次相遇,由圖可知( 。
A.在時刻t1,b車追上a車
B.在時刻t2,兩車第二次相遇
C.在時刻t2,a、b兩車加速度方向相反
D.在t1到t2時間內,兩車的平均速度相等

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