A. | 增大電容器極板間的距離 | B. | 減少線圈的匝數(shù) | ||
C. | 減小電容器極板的面積 | D. | 采用低頻振蕩電流 |
分析 根據(jù)振蕩電路的特點(diǎn):足夠高的頻率與開放電路.對(duì)于開放電路與大地相連的是地線,另一端指向高空是天線.
解答 解:為了有效地把磁場(chǎng)的能量以電磁波形式發(fā)射到盡可能大的空間,除了用開放電路外,還需要有足夠高的頻率.電磁振蕩的頻率:f=$\frac{1}{2π\(zhòng)sqrt{LC}}$,可知需要減小電容器的電容,以及減小線圈的自感系數(shù).
A、增大電容器極板間的距離,能減小電容器的電容,可以提高電磁振蕩的頻率.故A正確;
B、減少線圈的匝數(shù),能減小線圈的自感系數(shù),可以提高電磁振蕩的頻率.故B正確;
C、減小電容器極板的面積,能減小電容器的電容,可以提高電磁振蕩的頻率.故C正確;
D、采用低頻振蕩電流不利于電磁波的發(fā)射.故D錯(cuò)誤.
故選:ABC
點(diǎn)評(píng) 要有效地向外界發(fā)射電磁波,振蕩電路必須具有如下的特點(diǎn):
第一,要有足夠高的振蕩頻率.理論的研究證明,振蕩電路向外界輻射能量的本領(lǐng),即單位時(shí)間內(nèi)輻射出去的能量,與頻率的四次方成正比.頻率越高,發(fā)射電磁波的本領(lǐng)越大.
第二,振蕩電路的電場(chǎng)和磁場(chǎng)必須分散到盡可能大的空間,采用開放電路,才能有效地把電磁場(chǎng)的能量傳播出去.
因此,為了把無(wú)線電波發(fā)射出去,就要改造LC振蕩電路.增大電容器極板間的距離,減小極板的面積,同時(shí)減小自感線圈的匝數(shù),以便減小L、C的值,增大振蕩頻率,同時(shí)使電場(chǎng)和磁場(chǎng)擴(kuò)展到外部空間.這樣的振蕩電路叫做開放電路.最后,開放電路甚至可以演化成為一條導(dǎo)線.由開放電路可以有效地把電磁波發(fā)射出去.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球A可能受到2個(gè)力的作用 | B. | 小球B可能受到3個(gè)力的作用 | ||
C. | A、B的質(zhì)量之比為1:tanθ | D. | 繩子對(duì)A 的拉力等于對(duì)B的拉力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 原副線圈匝數(shù)比為110:3 | B. | 原副線圈匝數(shù)比為3:110 | ||
C. | 原線圈電流為$\frac{3}{220}$A | D. | 原線圈電流為$\frac{55}{3}$A |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a一定受到4個(gè)力 | B. | b可能受到4個(gè)力 | ||
C. | a與墻壁之間一定有彈力和摩擦力 | D. | a與b之間不一定有摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)M=m時(shí),A受到的合外力大小為mg | |
B. | 當(dāng)M=m時(shí),C對(duì)桌面的壓力大小為2mg | |
C. | 若取μ=0.1,則當(dāng)M=m時(shí),C不可能靜止 | |
D. | 在M改變時(shí),保持C靜止必須滿足μ>$\frac{1}{3}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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