15.如圖所示,條形區(qū)域Ⅰ、Ⅱ的寬度都為l,區(qū)域I內(nèi)有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場,區(qū)域Ⅱ內(nèi)有磁感應(yīng)強(qiáng)度為2B、垂直紙面向內(nèi)的勻強(qiáng)磁場,一個電子從A點垂直磁場區(qū)域I左邊界水平射向區(qū)域Ⅱ右邊界上的D點,從磁場區(qū)域I右邊界上C點(C點未畫出)飛出,飛出時速度方向偏離入射方向60°,已知電子的電量為e、質(zhì)量為m,求:
(1)電子從磁場區(qū)域Ⅱ離開時的位置與D點的距離和此時速度的方向;
(2)電子穿越磁場區(qū)域I、Ⅱ的總時間.

分析 做出粒子運動的軌跡,根據(jù)幾何關(guān)系得到半徑大小以及電子從磁場區(qū)域Ⅱ離開時的位置;
確定粒子偏轉(zhuǎn)的角度,然后根據(jù)t=$\frac{θ}{2π}$T求時間.

解答 解:(1)由幾何關(guān)系可得:R=$\frac{2\sqrt{3}}{3}$L

DE=$\frac{\sqrt{3}}{3}$L
方向與水平方向成60°角斜向下;
(2)如圖所示,由幾何關(guān)系得:∠AOC=60°
∠CO1E=120°
電子在區(qū)域ⅠⅡ的周期分別為:
T1=$\frac{2πm}{eB}$  T2=$\frac{2πm}{2eB}$
速率v1的電子穿越磁場區(qū)域ⅠⅡ的時間為:
t=$\frac{1}{6}$T1=$\frac{1}{3}$T2
t=$\frac{2πm}{3eB}$
答:(1)電子從磁場區(qū)域Ⅱ離開時的位置與D點的距離為$\frac{\sqrt{3}}{3}$L,此時速度的方向與水平方向成60°角斜向下;
(2)電子穿越磁場區(qū)域I、Ⅱ的總時間$\frac{2πm}{3eB}$.

點評 該題涉及帶電粒子在磁場中的運動,在磁場中做勻速圓周運動,解題的關(guān)鍵是把握住解題的一般步驟和規(guī)律,畫好運動的軌跡.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.下列說法中正確的是( 。
A.由E=$\frac{F}{q}$可知,電場強(qiáng)度E與試探電荷受到的電場力F成正比
B.試探電荷在某處不受電場力,該處電場強(qiáng)度一定為零
C.一小段通電導(dǎo)線在某處不受磁場力,該處磁感應(yīng)強(qiáng)度不一定為零
D.由B=$\frac{F}{IL}$可知,磁感應(yīng)強(qiáng)度B與一小段通電直導(dǎo)線受到的磁場力F成正比

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.科學(xué)思維和科學(xué)方法是我們認(rèn)識世界的基本手段.在研究和解決問題過程中,不僅需要相應(yīng)的知識,還需要運用科學(xué)的方法.理想實驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律,伽利略設(shè)想了一個理想實驗,如圖所示.
①兩個對接的斜面,靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面;
②如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫诺母叨龋?br />③減小第二個斜面的傾角,小球在這個斜面上仍然會達(dá)到原來的高度;
④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球會沿水平面做持續(xù)的勻速運動.
通過對這個實驗分析,我們可以得到的最直接結(jié)論是( 。
A.自然界的一切物體都具有慣性
B.光滑水平面上運動的小球,運動狀態(tài)的維持并不需要外力
C.如果小球受到力的作用,它的運動狀態(tài)將發(fā)生改變
D.小球受到的力一定時,質(zhì)量越大,它的加速度越小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,一根粗細(xì)均勻、內(nèi)壁光滑、豎直放置的玻璃管上端密封,下端封閉但留有一氣孔與外界大氣相連.管內(nèi)上部被活塞封住一定量的氣體(可視為理想氣體).設(shè)外界大氣壓強(qiáng)為p0,活塞因重力而產(chǎn)生的壓強(qiáng)為0.5p0.開始時,氣體溫度為T1.活塞上方氣體的體積為V1,活塞下方玻璃管的容積為0.5V1.現(xiàn)對活塞上部密封的氣體緩慢加熱.求:
①活塞剛碰到玻璃管底部時氣體的溫度;
②當(dāng)氣體溫度達(dá)到1.8T1時氣體的壓強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示的電路中,輸入電壓U恒為12V,燈泡L上標(biāo)有“6V、12w”字樣,恰能正常發(fā)光,電動機(jī)線罔的電阻RM=0.50Ω以下說法中正確的是( 。
A.電動機(jī)的輸入功率為10wB.電動機(jī)的輸出功率為12w
C.電動機(jī)的熱功率為12wD.整個電路消耗的電功率為24w

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示,物體P以一定的初速度沿光滑水平面向右運動,與一個右端固定的輕質(zhì)彈簧相撞,并被彈簧反向彈回.若彈簧在被壓縮過程中始終遵守胡克定律,那么在P與彈簧發(fā)生相互作用的整個過程中(  )
A.P的加速度大小保持不變
B.P的加速度方向保持不變
C.當(dāng)加速度數(shù)值最大時,速度為零
D.有一段過程,P的加速度逐漸減小,速度逐漸增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖1所示是某同學(xué)《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》的實驗裝置.

(1)圖2是某同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶,A、B、C、D、E每兩點之間還有4個計時點沒有標(biāo)出,相鄰兩計時點間的時間間隔為0.02s.該同學(xué)在圖中標(biāo)出測量的距離時,忘記寫下BC和CD的數(shù)值,只標(biāo)記下了AB和DE的數(shù)值.但他仍然算出了加速度的數(shù)值,則滑塊的加速度大小為0.61m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).通過多次實驗,在保證滑塊質(zhì)量不變的情況下,實驗中測得滑塊的加速度a和細(xì)線拉力F(用沙桶和沙的總重力代替)的資料如表所示.
F/N0.200.300.400.50
a/(m/s20.100.210.290.40
(2)請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖3中作a-F圖線.
(3)根據(jù)圖線可求出滑塊的質(zhì)量是1kg
(4)圖線在F軸上截距的物理意義是小車運動過程中受到的阻力
(5)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中,采用如圖1所示的裝置.則下列說法中正確的是AC
A.本實驗主要采用控制變量的方法來研究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
B.在探究加速度與外力的關(guān)系時,應(yīng)該改變小車的質(zhì)量
C.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,作出a-$\frac{1}{m}$圖象容易更直觀判斷出二者間的關(guān)系
D.無論在什么條件下,細(xì)線對小車的拉力大小總等于砝碼盤和砝碼的總重力大。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,光滑絕緣水平面上方有兩個方向相反的水平方向勻強(qiáng)磁場,豎直虛線為其邊界,磁場范圍足夠大,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小分別為B1=B,B2=3B.豎直放置的正方形金屬線框邊長為l、電阻為R、質(zhì)量為m.線框通過一絕緣細(xì)線與套在光滑豎直桿上的質(zhì)量為M的物塊相連,滑輪左側(cè)細(xì)線水平.開始時,線框與物塊靜止在圖中虛線位置且細(xì)線水平伸直.將物塊由圖中虛線位置由靜止釋放,當(dāng)物塊下滑h時速度大小為v0,此時細(xì)線與水平夾角θ=30°,線框剛好有一半處于右側(cè)磁場中.(已知重力加速度g,不計一切摩擦)求:
(1)此過程中通過線框截面的電荷量q
(2)此時安培力的功率
(3)此過程在線框中產(chǎn)生的焦耳熱Q.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.用牛頓第三定律判斷下列說法正確的是( 。
A.輪船的螺旋槳旋轉(zhuǎn)時,向后推水,水同時給螺旋槳一個反作用力,推動輪船前進(jìn)
B.發(fā)射火箭時,燃料點燃后噴出的氣體給空氣一個作用力,空氣反作用力推動火箭前進(jìn)
C.馬拉車加速前進(jìn)時,馬對車的拉力大于車對馬的拉力
D.一個作用力和它的反作用力的合力為零

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案