拉力F/N | 0.196 | 0.294 | 0.392 | 0.490 | 0.588 |
加速度a(m/s2) | 0.25 | 0.38 | 0.90 | 1.20 | 1.53 |
分析 (1)應(yīng)用描點(diǎn)法作出a-F圖象;
(2)F軸有截距說(shuō)明當(dāng)拉力達(dá)到一定值后小車才開始有加速度;
(3)根據(jù)牛頓第二定律寫出F-a的表達(dá)式結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)分析出斜率或截距的物理意義,進(jìn)而求出質(zhì)量.
解答 解:(1)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系內(nèi)描出對(duì)應(yīng)點(diǎn),然后圖象如圖所示:
(2)由圖示圖象可知,a-F圖象在F軸上有截距,說(shuō)明當(dāng)拉力大到一定值時(shí)才產(chǎn)生加速度,小車受到的合力小于細(xì)線的拉力,這是由于沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足造成的.
(3)由牛頓第二定律得:a=$\frac{1}{m}$F,a-F圖象的斜率為:k=$\frac{1}{m}$=$\frac{1.2-0.2}{0.5-0.2}$=$\frac{10}{3}$,小車的質(zhì)量為:m=$\frac{1}{k}$=0.3kg;
故答案為:(1)圖象如圖所示;(2)沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足;(3)0.3kg.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理,要掌握描點(diǎn)法作圖的方法,要掌握應(yīng)用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的方法;應(yīng)用牛頓第二定律即可解題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫原子的核外電子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí),釋放出一定頻率的光子,同時(shí)電子的動(dòng)能增大,電勢(shì)能減小 | |
B. | 普朗克為了解釋光電效應(yīng)的規(guī)律,提出了光子說(shuō) | |
C. | 在微觀物理學(xué)中,能同時(shí)準(zhǔn)確地質(zhì)點(diǎn)粒子的位置和動(dòng)量 | |
D. | 科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)光是由于其內(nèi)部不斷發(fā)生從氫核到氦核的裂變反應(yīng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 使兩物體的質(zhì)量各減小一半,距離保持不變 | |
B. | 使兩物體間的距離增至原來(lái)的2倍,質(zhì)量不變 | |
C. | 使其中一個(gè)物體的質(zhì)量減為原來(lái)的一半,距離變?yōu)樵瓉?lái)的$\frac{\sqrt{2}}{2}$倍 | |
D. | 使兩物體的質(zhì)量及它們之間的距離都減為原來(lái)的$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 改用波長(zhǎng)較長(zhǎng)的光(如紅光)作入射光 | B. | 增大雙縫到屏的距離 | ||
C. | 減小雙縫間距 | D. | 增大雙縫間距 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | tA=tB=tC | B. | tA=tC<tB | C. | tA=tB>tC | D. | tA>tB>tC |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 掉在水泥地上的玻璃杯 動(dòng)量大,而掉在草地上的玻璃杯動(dòng)量小 | |
B. | 掉在水泥地上的玻璃杯動(dòng)量改變大,掉在草地上的玻璃杯動(dòng)量改變小 | |
C. | 掉在水泥地上的玻璃杯動(dòng)量改變快,掉在草地上的玻璃杯動(dòng)量改變慢 | |
D. | 掉在水泥地上的玻璃杯與地面接觸時(shí),相互作用力大,而掉在草地上的玻璃杯受地面的沖擊力小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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