14.某實驗小組利用實驗探究LED的伏安特性.可供選擇的實驗器材有:
A.電源E(電動勢4.5V,內(nèi)阻可忽略);
B.電壓表V(量程4V,內(nèi)阻4kΩ);
C.電流表A1(量程0.6A,內(nèi)阻0.125Ω);
D.電流表A2(量程5mA,內(nèi)阻300Ω);
E.滑動變阻器R1(最大阻值50Ω);
F.滑動變阻器R2(最大阻值500Ω);
G.定值電阻R3(阻值100Ω,);
H.定值電阻R4(阻值300Ω);
I.開關S、導線若干.
實驗小組選擇恰當?shù)膶嶒炂鞑,設計合理的測量方法,規(guī)范操作,并根據(jù)電流表和電壓表的讀數(shù)及實驗設計,得到了通過待測LED的電流I和電壓U的值如下表:
1234567891011
I/mA0.00.01.02.04.06.08.010.012.014.015.0
U/V0.002.032.882.963.113.183.243.313.373.403.43
回答下列問題:
(1)電流表應選D,滑動變阻器應選E,定值電阻應選G.(填序號)
(2)在如圖1的方框中將實驗電路圖補充完整.

(3)根據(jù)測得的數(shù)據(jù),在圖2中作出該LED的伏安特性曲線.
(4)由圖線可知:該LED發(fā)光管BC.
A.只要加電壓就能發(fā)光
B.需要加適當?shù)碾妷翰拍馨l(fā)光
C.在安全工作電壓范圍內(nèi),電壓變化相同,電壓較高時引起電流變化較大
D.在安全工作電壓范圍內(nèi),電壓變化相同,電壓較低時引起電流變化較大.

分析 (1)明確實驗原理,分析電流表量程,明確通過改裝來擴大量程以達到實驗目的,通過計算可明確選擇的電流表和電壓表;同時根據(jù)數(shù)據(jù)分析滑動變阻器接法;
(2)根據(jù)題意選擇滑動變阻器接法,同時明確二極管內(nèi)阻較小,故應采用電流表外接法;
(3)根據(jù)描點法可得出對應的伏安特性曲線;
(4)根據(jù)圖象進行分析,由P=UI分析功率,明確燈泡發(fā)光情況;同時明確電流變化與電壓大小的關系.

解答 解:(1)由表可知,電流最大值為15mA;若采用0.6A量程則誤差過大,只能采用5mA電流表,將其量程擴大到略大于15mA即可;若擴大到15mA,根據(jù)串并聯(lián)電路規(guī)律可知,R=$\frac{{I}_{g}{R}_{g}}{I-{I}_{g}}$=$\frac{5×1{0}^{-3}×300}{(15-5)×1{0}^{-3}}$=150Ω; 故為了擴大量程至大于15mA; 應選用小一點電阻;故定值電阻選G;因電壓變化范圍較大,故滑動變阻器采用分壓接法,故選小電阻E;
(2)根據(jù)(1)中分析可知,將A2與R3并聯(lián)與再LED燈串聯(lián),電壓表并聯(lián)在LED兩端;同時為了多測數(shù)據(jù)滑動變阻器采用分壓接法;故電路圖如圖所示;
(3)根據(jù)給出的數(shù)據(jù)進行描點可得出對應的伏安特性曲線如圖所示;
(4)A、根據(jù)其伏安特性曲線可知,只有加上3V以上的電壓燈泡才能發(fā)光;故A錯誤,B正確;
C、由圖象可知,電壓越高,坐標變化越快;故說明電壓越大,電流變化越快,故C正確,D錯誤;
故選:BC;
故答案為:(1)DEG;
(2)如圖所示;

(3)如圖所示;

(4)BC.

點評 本題考查測量燈泡的伏安特性曲線的性質(zhì),要掌握實驗電路的接法、儀器的選擇以及伏安特性曲線的作圖方法;這些均為電學實驗考查的重點,要注意通過專題訓練掌握相應的解題方法;從而能應對各種實驗的變形.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.三個共點力的大小分別為F1=15N,F(xiàn)2=10N,F(xiàn)3=20N,則關于這三個力的合力,下列說法錯誤的是( 。
A.不會大于45NB.最小值為5NC.可能為0ND.可能為20N

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.下列說法正確的是( 。
A.形狀規(guī)則的物體中心位置一定在其幾何中心上
B.重力的方向總是垂直地面向下
C.m、kg、s是國際單位制的基本單位
D.伽利略最早指出力不是維持物體運動的原因

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.利用如圖所示的裝置驗證機械能守恒定律.圖中AB是固定的斜面,斜面的傾角為30°,1和2是固定在斜面上適當位置的兩個光電門,當光電門中有物體通過時與它們連線的光電計時器能夠顯示擋光時間.讓滑塊從斜面的頂端滑下,光電門1、2各自連接的光電計時器顯示的擋光時間分別為5.00×10-2s、2.00×10-2s.已知滑塊質(zhì)量為2.00kg,滑塊沿斜面方向的長度為5.00cm,光電門1和2之間的距離為0.54m,g取9.80m/s2.(所有計算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)
(1)滑塊通過光電門1時的速度v1=1.00m/s,通過光電門2時的速度v2=2.50m/s;
(2)滑塊通過光電門1、2之間的動能增加量為5.25J,重力勢能的減少量為5.29J.
(3)滑塊與斜面間動摩擦因數(shù)為0.00471.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖甲所示的裝置叫做阿特伍德機,是英國數(shù)學家和物理學家阿特伍德(G,Atwood 1746-1807)創(chuàng)制的一種著名力學實驗裝置,用來研究勻變速直線運動的規(guī)律.某同學對該裝置加以改進后用來驗證機械能守恒定律,如圖乙所示.
(1)實驗時,該同學進行了如下步驟:
①將質(zhì)量均為M(A的含擋光片、B的含掛鉤)的重物用繩連接后,跨放在定滑輪上,處于靜止狀態(tài),測量出擋光片中心(填“A的上表面”、“A的下表面”或“擋光片中心”)到光電門中心的豎直距離h.
②在B的下端掛上質(zhì)量為m的物塊C,讓系統(tǒng)(重物A、B以及物塊C)中的物體由靜止開始運動,光電門記錄擋光片擋光的時間為△t.
③測出擋光片的寬度d,計算有關物理量,驗證機械能守恒定律.
(2)如果系統(tǒng)(重物A、B以及物塊C)的機械能守恒,應滿足的關系式為mgh=$\frac{1}{2}$(2M+m)($\fracjcsmfng{△t}$)2(已知重力加速度為g)
(3)引起該實驗系統(tǒng)誤差的原因有重物運動受到阻力作用(寫一條即可).
(4)驗證實驗結(jié)束后,該同學突發(fā)奇想:如果系統(tǒng)(重物A、B以及物塊C)的機械能守恒,不斷增大物塊C的質(zhì)量m,重物B的加速度a也將不斷增大,那么a與m之間有怎樣的定量關系?a隨m增大會趨于一個什么值?請你幫該同學解決:
①寫出a與m之間的關系式:a=$\frac{mg}{2M+m}$(還要用到M和g);
②a的值會趨于重力加速度g.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.現(xiàn)要同時測電阻R0的阻值、電源的電動勢E及內(nèi)阻r.給定的器材有:兩個電壓表和電流表,變阻器R1,電阻箱R2,待測的定值電阻R0,兩節(jié)串聯(lián)的電池,開關S及導線若干.

(1)甲組同學設計一個如圖(a)所示的電路能夠同時測電阻R0、電源的電動勢及內(nèi)阻.調(diào)節(jié)變阻器,理想電壓表V1、V2和電流表A分別測得多組U1、U2、I的數(shù)據(jù),并作出U1-I和U2-I,圖(b),并根據(jù)圖線得到電源E的電動勢為3V,則內(nèi)阻為2.0Ω.R0為4.0Ω.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)若甲組同學調(diào)節(jié)圖(a)中變阻器的電阻為某值時使電壓表V2讀數(shù)為1.5V后固定不動,然后將電阻R0更換成一只“1.5V 0.9W”的小燈泡,若已知小燈泡的伏安曲線如圖(c),則小燈泡的實際功率為0.5W.

(3)乙組同學在使用上述儀器的時候發(fā)現(xiàn)電流表已壞,不能夠使用,但是,乙組同學在合理選擇儀器也能夠在同一電路中測出電阻R0的阻值、電源的電動勢E及內(nèi)阻r,請在圖(d)方框中畫出乙組同學完成實驗的實驗電路圖.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.用電流表、電壓表測一節(jié)干電池的電動勢E和內(nèi)電阻r,所給的器材有:
A.被測干電池一節(jié)
B.電流表1:量程0~0.6A,內(nèi)阻r=0.3Ω
C.電流表2:量程0~0.6A,內(nèi)阻約為0.1Ω
D.電壓表1:量程0~3V,內(nèi)阻未知
E.電壓表2:量程0~15V,內(nèi)阻未知
F.滑動變阻器1:0~10Ω,2A
G.滑動變阻器2:0~100Ω,1A
H.開關、導線若干
伏安法測電池電動勢和內(nèi)阻的實驗中,由于電流表和電壓表內(nèi)阻的影響,測量結(jié)果存在系統(tǒng)誤差;在現(xiàn)有器材的條件下,要盡可能準確地測量電池的電動勢和內(nèi)阻
(1)在上述器材中請選擇適當?shù)钠鞑模篈BDFH(填寫選項前的字母);
(2)在方框中圖1畫出實驗電路圖.

(3)如圖2所示的U-I圖上是由實驗測得的7組數(shù)據(jù)標出的點,請你完成圖線,并由圖線求出
E=1.50V,r=0.18Ω(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.某活動小組利用圖裝置測當?shù)刂亓铀俣;鋼球自由下落過程中,先通過光電門的平均速度表示鋼球球心通過光電門的瞬時速度;測出鋼球的直徑D及兩光電門間的距離h.
(1)則當?shù)氐闹亓铀俣萭為D
A.$\frac{D^2}{h}(\frac{1}{t_A^2}-\frac{1}{t_B^2})$   B.$\frac{D^2}{2h}(\frac{1}{t_A^2}-\frac{1}{t_B^2})$   C.$\frac{D^2}{h}(\frac{1}{t_B^2}-\frac{1}{t_A^2})$  D.$\frac{D^2}{2h}(\frac{1}{t_B^2}-\frac{1}{t_A^2})$
(2)在誤差分析中,鋼球球心通過光電門 A的瞬時速度vA>$\frac{D}{t_A}$(選填“>”或“<”)由此產(chǎn)生的誤差不能(選填“能”或“不能”)通過增加實驗次數(shù)求平均值來減。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,在做“探究求合力的方法”實驗時,實驗者需要完成的操作是( 。
A.測量細繩的長度和記錄彈簧秤的示數(shù)
B.測量橡皮條原長和細繩的長度
C.記錄彈簧秤的示數(shù)和細繩的方向
D.測量橡皮條的總長度和原長

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