A. | 表演者加速度的最大值是$\frac{3}{4}$g | |
B. | B點(diǎn)的高度是$\frac{3}{5}$H | |
C. | 從A到B,表演者克服風(fēng)力做的功是從B到C克服風(fēng)力做功的$\frac{1}{6}$ | |
D. | 若保持水平橫躺,表演者從C返回到A時(shí)風(fēng)力的瞬時(shí)功率為$\sqrt{2{m}^{2}{g}^{3}H}$ |
分析 由題意,人體受風(fēng)力大小與正對(duì)面積成正比,設(shè)最大風(fēng)力為Fm,由于受風(fēng)力有效面積是最大值的一半時(shí),恰好可以靜止或勻速漂移,故可以求得重力G=$\frac{1}{2}$Fm,
人站立時(shí)風(fēng)力為$\frac{1}{8}$Fm,人下降過程分為勻加速和勻減速過程,先根據(jù)牛頓第二定律求出兩個(gè)過程的加速度,再結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式分析求解.
解答 解:A、設(shè)最大風(fēng)力為Fm,由于人體受風(fēng)力大小與正對(duì)面積成正比,故人站立時(shí)風(fēng)力為$\frac{1}{8}$Fm
由于受風(fēng)力有效面積是最大值的一半時(shí),恰好可以靜止或勻速漂移,故可以求得重力 G=$\frac{1}{2}$Fm,F(xiàn)m=2G.
則人平躺上升時(shí)有最大加速度,a=$\frac{{F}_{m}-G}{m}$=g,故A錯(cuò)誤;
B、設(shè)下降的最大速度為v,有速度位移公式,
加速下降過程位移x1=$\frac{{v}^{2}}{2{a}_{1}}$
減速下降過程位移x2=$\frac{{v}^{2}}{2{a}_{2}}$
故x1:x2=4:3
因而x2=$\frac{3}{7}$H,則B的高度為$\frac{3}{7}$H,故B錯(cuò)誤;
C、表演者A至B克服風(fēng)力所做的功為 W1=$\frac{1}{8}$Fm•$\frac{4}{7}$H=$\frac{1}{14}$FmH;B至C過程克服風(fēng)力所做的功為 W2=Fm•$\frac{3}{7}$H=$\frac{3}{7}$FmH;所以$\frac{{W}_{1}}{{W}_{2}}$=$\frac{1}{6}$,故C正確.
D、C到A的過程中人的加速度大小為g,則到達(dá)A的速度:$v=\sqrt{2gH}$,所以表演者從C返回到A時(shí)風(fēng)力的瞬時(shí)功率為:P=Fm•v=$2mg•\sqrt{2gH}$=$\sqrt{8{m}^{2}{g}^{3}H}$,故D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵將下降過程分為勻加速過程和勻減速過程,求出各個(gè)過程的加速度,然后根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式列式判斷.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲、乙兩物體的速度大小相等、方向相反 | |
B. | 甲、乙用物體的速度大小相等、方向相同 | |
C. | 經(jīng)過2.5s的時(shí)間,甲、乙兩物體相遇 | |
D. | 經(jīng)過5s的時(shí)間,甲物體到達(dá)乙物體的出發(fā)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,并最早發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律 | |
B. | 卡文迪許發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律之后,用著名的扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)出了引力常量 | |
C. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),揭示了磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的聯(lián)系 | |
D. | 牛頓最先通過實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理的方法發(fā)現(xiàn)了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,進(jìn)而得出了牛頓第一定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | P出=1.5W,P熱=8W | B. | P出=1.5W,P熱=8W | ||
C. | P出=2W,P熱=8W | D. | P出=1.5W,P熱=0.5W |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若Ea=0,則Eb方向向右 | B. | 若Ea=0,則φa<φb | ||
C. | 若φa=0,則φb>0 | D. | 若φa=0,則φb<0 |
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