3．物體在斜坡頂端以1m/s的初速度和0.5m/s2 的加速度沿斜坡向下作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，已知斜坡長(zhǎng)24米，求：物體滑到斜坡底端所用的時(shí)間．

分析 已知物體的初速度、加速度和位移，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間公式求出物體滑到斜坡底端所用的時(shí)間．

解答 解：根據(jù)x=${v}_{0}t+\frac{1}{2}a{t}^{2}$得，24=t+$\frac{1}{4}{t}^{2}$，
解得t1=8s，t2=-12s（舍去）
答：物體滑到斜坡底端所用的時(shí)間為8s．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間公式，并能靈活運(yùn)用，基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．礦井里的升降機(jī)，從井底由靜止開(kāi)始勻加速上升，經(jīng)5s速度達(dá)到6m/s后，又以此速度勻速度上升10s，然后以加速度大小為0.6m/s2勻減速上升，恰好停在井口．求：
（1）加速過(guò)程的加速度大小
（2）礦井的深度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示，在高度不同的兩水平臺(tái)階上放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩物體，物體間用輕彈簧相連，彈簧與豎直方向夾角為θ．在m1左端施加水平拉力F，使m1、m2均處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知m1下表面光滑，重力加速度為g，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．彈簧可能處于壓縮狀態(tài)B．彈簧彈力的大小為$\frac{{m}_{1}g}{cosθ}$
C．地面對(duì)m2的支持力可能為零D．地面對(duì)m2的摩擦力大小為F

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．一電池外電路斷開(kāi)時(shí)的路端電壓為3V，接上8Ω的負(fù)載后路端電壓降為2.4V．則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電動(dòng)勢(shì)E=2.4 V，內(nèi)阻r=1ΩB．電動(dòng)勢(shì)E=3 V，內(nèi)阻r=2Ω
C．輸出功率等于0.72W，效率等于80%D．電源的總功率等于1W，效率等于80%

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖是用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定勻變速運(yùn)動(dòng)的加速度打出的一條紙帶．A、B、C、D、E為在紙帶上所選的記數(shù)點(diǎn)．相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s．試求：

①AC段的平均速度0.26 m/s
②打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下C，D點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度vC=0.30 m/s，vD=0.34 m/s
③小車(chē)的加速度為0.40 m/s2．（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．波源與觀察者互相靠近或者互相遠(yuǎn)離時(shí)，觀察者接收到的波的頻率都會(huì)發(fā)生變化
B．根據(jù)麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論，變化的電場(chǎng)周?chē)欢ǹ梢援a(chǎn)生電磁波
C．微波加熱的基本原理是利用微波頻率與食物中水分子的振動(dòng)頻率大致相同，使食物中的水分子發(fā)生共振，將電磁輻射能轉(zhuǎn)化為熱能
D．若火車(chē)能以接近光速行駛，我們?cè)诘孛嫔蠝y(cè)得車(chē)廂前后距離變小了，而車(chē)廂的高度沒(méi)有變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．一輛汽車(chē)以20m/s的速度沿平直公路勻速行駛，突然發(fā)現(xiàn)前方有障礙物，立即剎車(chē)，汽車(chē)以大小是5m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng)．
求（1）汽車(chē)在前2秒內(nèi)的位移
（2）汽車(chē)在前6秒內(nèi)的位移
（3）汽車(chē)剎車(chē)所用時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．飛機(jī)在平直跑道上由靜止開(kāi)始勻加速起飛，經(jīng)15s離地時(shí)行駛的距離為900m，求：
（1）飛機(jī)的加速度大��；
（2）飛機(jī)的起飛時(shí)的速度大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩另一端系著繩套B、C（用來(lái)連接彈簧測(cè)力計(jì)）．其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖．
（1）除已有的器材（方木板、白紙、彈簧秤、細(xì)繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆）外，還必須有橡皮條和三角板．
（2）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須要做的是A（填正確說(shuō)法代號(hào)）
A．每次將橡皮條拉到同樣的位置          B．每次把橡皮條拉直
C．每次準(zhǔn)確讀出彈簧秤的示數(shù)            D．每次記準(zhǔn)細(xì)繩的方向
（3）圖乙中的F是圖中平行四邊形的對(duì)角線．F與F′兩力中，方向沿AO方向畫(huà)得的力是F′．

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