A. | 在b飛離電場(chǎng)的同時(shí),a剛好打在負(fù)極板上 | |
B. | b和c同時(shí)飛離電場(chǎng) | |
C. | 進(jìn)入電場(chǎng)時(shí),c的速度最大,a的速度最小 | |
D. | 動(dòng)能的增量相比,c的最小,a和b的一樣大 |
分析 帶電粒子垂直場(chǎng)強(qiáng)方向射入電場(chǎng),粒子將做類平拋運(yùn)動(dòng),三個(gè)粒子都是a粒子,所以在勻強(qiáng)電場(chǎng)中受到的電場(chǎng)力相同;由圖可知,a、b在電場(chǎng)中沿電場(chǎng)方向的位移相同,故在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同,由此可判斷A的對(duì)錯(cuò);通過三個(gè)粒子在電場(chǎng)中沿場(chǎng)強(qiáng)方向上的位移判斷出在電場(chǎng)中的飛行時(shí)間,結(jié)合在電場(chǎng)中的水平位移可判斷初速度的大小,由此判斷B、C選項(xiàng)的對(duì)錯(cuò);粒子動(dòng)能的增加即為電場(chǎng)力所做的功,因電場(chǎng)力大小相同,通過沿場(chǎng)強(qiáng)方向的位移可分析電場(chǎng)力的做功情況,由此判斷D選項(xiàng)的對(duì)錯(cuò).
解答 解:A、a、b兩個(gè)粒子在電場(chǎng)中沿電場(chǎng)的方向上的位移相同,由$h=\frac{1}{2}g{t}^{2}$可知運(yùn)動(dòng)時(shí)間也相同,所以b粒子飛離電場(chǎng)的同時(shí),a剛好打在負(fù)極板上,選項(xiàng)A正確.
B、b和c在電場(chǎng)中沿電場(chǎng)的方向的位移不同,所以在電場(chǎng)中飛行的時(shí)間也就不同,選項(xiàng)B錯(cuò)誤.
C、由$h=\frac{1}{2}g{t}^{2}$可知,c粒子在電場(chǎng)中飛行的時(shí)間最短,而在水平方向飛行的距離最大,所以c的速度最大,a、b兩粒子飛行時(shí)間相等,a的水平位移最小,所以a的速度最小,選項(xiàng)C正確.
D、由能量的轉(zhuǎn)化和守恒可知,三個(gè)粒子的動(dòng)能的增加即為電場(chǎng)力對(duì)粒子所做的功,三個(gè)粒子受到的電場(chǎng)力相同,在電場(chǎng)力的方向上,誰的位移大,電場(chǎng)力對(duì)誰做的功就大,所以對(duì)a、b兩粒子做的功相等,對(duì)c粒子做的功要少.選項(xiàng)D正確.
故選:ACD
點(diǎn)評(píng) 帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng),綜合了靜電場(chǎng)和力學(xué)的知識(shí),分析方法和力學(xué)的分析方法基本相同.先分析受力情況再分析運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和運(yùn)動(dòng)過程(平衡、加速、減速,直線或曲線),然后選用恰當(dāng)?shù)囊?guī)律解題.解決這類問題的基本方法有兩種,第一種利用力和運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn),選用牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求解;第二種利用能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn),選用動(dòng)能定理和功能關(guān)系求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 流過定值電阻的電流方向是N→Q | |
B. | 通過金屬棒的電荷量為$\frac{BdL}{2R}$ | |
C. | 金屬棒滑過連接處時(shí)的速度大于$\sqrt{2gh}$ | |
D. | 金屬棒產(chǎn)生的焦耳熱為$\frac{1}{2}$(mgh-μmgd) |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5J | B. | 15J | C. | 20J | D. | 0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將原線圈迅速?gòu)母本圈中拔出時(shí),指針向左偏轉(zhuǎn)一下 | |
B. | 保持電建閉合狀態(tài)時(shí),指針一直偏在零點(diǎn)右側(cè) | |
C. | 滑動(dòng)變阻器觸頭迅速向左滑動(dòng)時(shí),指針向右偏轉(zhuǎn)一下 | |
D. | 將原線圈內(nèi)鐵芯A快速拔出時(shí),指針向右偏轉(zhuǎn)一下 |
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