18．如圖所示的電路，L是自感系數(shù)較大的線圈，在滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片P從A端迅速滑向B端的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)AB中點(diǎn)C時(shí)通過(guò)線圈的電流為I1；P從B端迅速滑向A端的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)通過(guò)線圈的電流為I2；P固定在C點(diǎn)不動(dòng)，達(dá)到穩(wěn)定時(shí)通過(guò)線圈的電流為I0，則（　�。�
A．I1=I2=I0B．I1＞I0＞I2C．I1＞I2＞I0D．I1＜I0＜I2

分析 當(dāng)電流發(fā)生變化時(shí)，線圈由于自感現(xiàn)象而具有保持原來(lái)電流的作用；而當(dāng)電流穩(wěn)定時(shí)，線圈相當(dāng)于導(dǎo)線．然后結(jié)合P在A、B、C不同的位置時(shí)，電路中的電流值的關(guān)系即可做出判定．

解答 解：滑片在A點(diǎn)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電阻最大，電路中的電流值最小，則當(dāng)滑片下移時(shí)，電流將變大，而此時(shí)線圈將阻礙電流的增大；故此時(shí)I1將保持在A點(diǎn)時(shí)的電流；
而當(dāng)滑片從B向A移動(dòng)時(shí)，由于開始時(shí)電流較大，向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，線圈中電流將減小，故線圈將阻礙電流的減小；故此時(shí)I2將保持在B點(diǎn)時(shí)的電流；
而滑片固定在C點(diǎn)時(shí)，電流小于在B點(diǎn)時(shí)的電流；故有：I1＜I0＜I2
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題應(yīng)明確電感的作用，當(dāng)電流發(fā)生變化時(shí)它將阻礙電流的變化，從而判斷出滑片P變化位置時(shí)的電流與P在C位置的電流值之間的關(guān)系是解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．如圖所示，直線a為實(shí)驗(yàn)獲得的某電源的U-I圖線，直線b為實(shí)驗(yàn)獲得的電阻R的U-I圖線，用該電源和該電阻組成閉合電路時(shí)，電源的輸出功率和電源的效率分別為（　�。�
A．4WB．2WC．67%D．33.3%

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．高考考生入場(chǎng)時(shí)，監(jiān)考老師要用金屬探測(cè)器對(duì)考生安檢后才允許進(jìn)入考場(chǎng)，如圖．探測(cè)器內(nèi)有通電線圈，當(dāng)探測(cè)器靠近任何金屬材料物體時(shí)，就會(huì)引起探測(cè)器內(nèi)線圈中電流變化，報(bào)警器就會(huì)發(fā)出警報(bào)，靠近非金屬物體時(shí)則不發(fā)出警報(bào)，則關(guān)于探測(cè)器工作原理正確的說(shuō)法是（　�。�
A．金屬探測(cè)器利用的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B．金屬探測(cè)器利用的是磁場(chǎng)對(duì)金屬的吸引作用
C．金屬探測(cè)器利用的是靜電感應(yīng)現(xiàn)象
D．金屬探測(cè)器利用的是當(dāng)探測(cè)器靠近金屬物體時(shí)，能在金屬中形成渦流，進(jìn)而引起線圈中電流的變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，物體在水平力F的作用下靜止在斜面上，若稍許增大水平力F，而使物體仍能保持靜止時(shí)（　�。�
A．斜面對(duì)物體的靜摩擦力及支持力一定增大
B．斜面對(duì)物體的靜摩擦力不可能為零
C．斜面對(duì)物體的靜摩擦力一定增大，支持力不一定增大
D．斜面對(duì)物體的靜摩擦力不一定增大，支持力一定增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮條的一端固定在木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套．實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套把橡皮條的一端拉到某一確定的O點(diǎn)，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B．同一實(shí)驗(yàn)中，O點(diǎn)位置不允許變動(dòng)
C．實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)與木板保持平行
D．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)彈簧秤之間的夾角必須取90°
E．實(shí)驗(yàn)中，要始終將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．有兩個(gè)阻值均為R的電阻串聯(lián)后的總電阻為R串，并聯(lián)后的總電阻為R并，下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．R串=$\frac{R}{2}$，R并=2RB．R串=2R，R并=$\frac{R}{2}$C．R串=$\frac{R}{2}$，R并=RD．R串=R，R并=$\frac{R}{2}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．平行板電容器兩極板與靜電計(jì)的連接如圖所示，對(duì)電容器充電，使靜電計(jì)張開某一角度，并撤去電源．以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．增大兩板間距離，靜電計(jì)指針張角變小
B．減小兩板間距離，靜電計(jì)指針張角變小
C．將兩板錯(cuò)開一些，靜電計(jì)指針張角變小
D．將某電介質(zhì)插入極板間，靜電計(jì)指針張開角度變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示，細(xì)繩OA與豎直方向成45°角，細(xì)繩OB水平；細(xì)繩OA、OB所能承受的最大拉力均為200$\sqrt{2}$N，細(xì)繩OC能夠承受足夠大的拉力，重力加速度g取10m/s2．求：
（1）當(dāng)所懸掛重物的重力為60N時(shí)，細(xì)線OA、OB的拉力分別是多大？
（2）為使細(xì)繩OA、OB均不被拉斷，則細(xì)繩OC下端所懸掛重物的最大重力應(yīng)為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了木板、小球、游標(biāo)卡尺、斜槽、鉛筆、坐標(biāo)紙、圖釘之外，下列器材中還需要的是D．
A．彈簧秤    B．秒表    
C．天平    D．重垂線
（2）為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填寫在橫線上AC．
A．通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽末端保持水平
B．每次釋放小球的位置可以不同
C．每次必須由靜止開始釋放小球
D．斜槽軌道必須光滑
（3）如圖2所示，是一位同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，請(qǐng)您幫助該同學(xué)算出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小1.43m/s，小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)豎直方向上的速度大小為3.57m/s．（g取9.8m/s2）

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