分析 根據(jù)牛頓第二定律寫出a與F的函數(shù)關系即可正確解答.從圖(B)中發(fā)現(xiàn)直線沒過原點,當F=0時,a>0.也就是說當繩子上沒有拉力時小車還有加速度,說明小車的摩擦力小于重力沿斜面向下的分力.該組同學實驗操作中平衡摩擦力過大.
解答 解:根據(jù)牛頓第二定律有:F=ma,即a=$\frac{F}{m}$,因此在a-F圖象中斜率大小等于質量的倒數(shù),故圖A中三線表示實驗中小車和砝碼的總質量不同;圖(B)中,小車的拉力為零時,卻產生了加速度,這說明平衡摩擦力過大,是由于長木板的傾角過大.
故答案為:小車和砝碼的總質量;由于長木板的傾角過大.
點評 解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項,其中平衡摩擦力的原因以及做法在實驗中應當清楚.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若外界大氣壓增大,大氣溫度不變,則彈簧將壓縮一些 | |
B. | 若外界大氣壓增大,大氣溫度不變,則氣缸的上底面距地面的高度將增大 | |
C. | 若大氣溫度升高,外界大氣壓不變,則活塞距地面的高度將減小 | |
D. | 若大氣溫度升高,外界大氣壓不變,則氣缸的上底面距地面的高度將增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在緩緩拉動紙帶時,重物和紙帶間的摩擦力大 | |
B. | 在迅速拉動紙帶時,紙帶給重物的摩擦力小 | |
C. | 在緩緩拉動紙帶時,紙帶給重物的沖量大 | |
D. | 在迅速拉動紙帶時,紙帶給重物的沖量小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在空間某處只要有振動發(fā)生,周圍空間一定會形成機械波 | |
B. | 聲源振動頻率越高,在同種介質中形成的聲波的波長就越短 | |
C. | 機械波、電磁波和光波都適用公式v=λf (v波速,λ波長,f頻率) | |
D. | 聲波和光波的波速只與介質有關,而跟頻率、強度均無關 | |
E. | 機械波、電磁波和光波都會產生干涉、衍射和折射現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 乘客坐的火車一定向正西方向行駛 | B. | 乘客坐的火車可能向正東方向行駛 | ||
C. | 窗外的火車有可能靜止 | D. | 兩列火車都有可能向正西方向行駛 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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