如圖所示,一足夠長的光滑斜面,傾角為,一彈簧上端固定在斜面的頂端,下端與物體相連,物體b上表面粗糙,在其上面放一物體a,a、b間的動摩擦因數(shù)為(),將物體a、b從O點由靜止開始釋放,釋放時彈簧恰好處于自由伸長狀態(tài),當b滑到A點時,a剛好從b上開始滑動;滑到B點時a剛好從b上滑下,b也恰好速度為零,設(shè)a、b間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。下列對物體a、b運動情況描述正確的是(     )
A.從O到A的過程,兩者一直加速,加速度大小從一直減小,在A點減為零
B.經(jīng)過A點時,a、b均已進入到減速狀態(tài),此時加速度大小是
C.從A到B的過程中,a的加速度不變,b的加速度在增大,速度在減小
D.經(jīng)過B點,a掉下后,b開始反向運動但不會滑到開始下滑的O點
BC

試題分析:在OA段a和b一起沿光滑斜面下滑,對的整體受力分析,由牛頓第二定律有:,隨逐漸增大,逐漸減小;在A點,a與b分離,若b依然加速,a則不能加速(,即),兩者無法分離,故只能是b已經(jīng)在減速,,而a受的力能提供減速的加速度比b小,,得:?傻肙A段a與b一起先加速后減速,故選項A錯誤、選項B正確。對AB段分析,a與b有相對滑動,對a:,減速下滑;對b: ,隨增大,從逐漸增大;選項C正確。b反向運動后,a已經(jīng)掉下,對b只有重力和彈簧的彈力做功,滿足機械能守恒,滿足簡諧運動規(guī)律,故剛好運動至O點速度減為零;選項D錯誤。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,AB是豎直光滑的1/ 4圓軌道,下端B點與水平傳送帶左端相切,傳送帶向右勻速運動。甲和乙是可視為質(zhì)點的相同小物塊,質(zhì)量均為0.2kg,在圓軌道的下端B點放置小物塊甲,將小物塊乙從圓軌道的A端由靜止釋放,甲和乙碰撞后粘合在一起,它們在傳送帶上運動的v-t圖像如圖所示。g=10m/s2,求:

(1)甲乙結(jié)合體與傳送帶間的動摩擦因素
(2)圓軌道的半徑

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,固定軌道是由一直軌道和一半圓軌道組成,一個小滑塊從距軌道最低點B為h的A處由靜止開始運動,滑塊質(zhì)量為m,不計一切摩擦。則(    )

A.若滑塊能通過圓軌道最高點D,h最小為2.5R
B.若h=2R,當滑塊到達與圓心等高的C點時,對軌道的壓力為3mg
C.若h=2R,滑塊會從C、D之間的某個位置離開圓軌道做斜拋運動
D.若要使滑塊能返回到A點,則h≤R

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一個直角斜面體固定在地面上,右邊斜面傾角為,左邊斜面傾角為;A、B兩物體分別系于一根跨過定滑輪的輕繩的兩端,置于斜面上。兩物體可以看成質(zhì)點,且位于同一高度,處于靜止狀態(tài)。不計一切摩擦,繩子均與斜面平行,取地面為零勢能面。若剪斷繩子,讓兩物體從靜止開始沿斜面下滑,則下列敘述正確的是(     )

A、落地時兩物體的速率相等
B、落地時兩物體機械能相等
C、落地時兩物體重力的功率相等
D、落地時兩物體沿斜面下滑的時間相等

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在光滑平面上有一靜止小車,小車質(zhì)量為M=5kg,小車上靜止地放置著質(zhì)量為m=1kg的木塊,和小車間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,用水平恒力F拉動小車,下列關(guān)于木塊的加速度am和小車的加速度aM,可能正確的有(     )
A.a(chǎn)m=1 m/s2, aM=1 m/s2
B.a(chǎn)m=1 m/s2, aM=2 m/s2
C.a(chǎn)m=2 m/s2, aM=4 m/s2
D.a(chǎn)m=3 m/s2, aM=5 m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)如圖所示,水平桌面上有一輕彈簧,左端固定在A點,自然狀態(tài)時其右端位于B點.B點右側(cè)相距為5R的D處有一豎直固定的光滑四分之一圓弧軌道DE,其半徑為R,E點切線豎直,用質(zhì)量為M的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點,釋放后彈簧恢復(fù)原長時物塊恰停止在B點.用同種材料、質(zhì)量為m的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點釋放,物塊到達B點時速度為,到達D點后滑上光滑的半圓軌道,在E點正上方有一離E點高度也為R的旋轉(zhuǎn)平臺,沿平臺直徑方向開有兩個離軸心距離相等的小孔M、N,旋轉(zhuǎn)時兩孔均能達到E點的正上方.滑塊滑過E點后進入M孔,又恰能從N孔落下,已知AD部分動摩擦因數(shù)為μ=0.1,g=10.求:

(1)BC間距離;
(2)m到達D點時對軌道的壓力;
(3)平臺轉(zhuǎn)動的角速度ω.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

用恒力作用于質(zhì)量為的物體,使物體產(chǎn)生的加速度大小為,該力作用于質(zhì)量為的物體時,物體產(chǎn)生的加速度大小為;若將該恒力作用于質(zhì)量為的物體時,產(chǎn)生的加速度大小為(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)表演“頂竿”雜技時,一人站在地上(稱為“底人”),肩上扛一長6 m,質(zhì)量為5 kg的竹竿.一質(zhì)量為40 kg的演員在竿頂從靜止開始先勻加速再勻減速下滑,滑到竿底時速度正好為零.假設(shè)加速時的加速度大小是減速時的2倍.下滑總時間為3 s,兩階段竹竿對“底人”的壓力分別為多大?(g取10 m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,兩個質(zhì)量分別為m1="3" kg、m2 = 2kg的物體置于光滑的水平面上,中間用輕質(zhì)彈簧秤連接。兩個大小分別為F1 =" 30" N、F2 =" 20" N的水平拉力分別作用在m1、m2上,則
A.彈簧秤的示數(shù)是50 N
B.彈簧秤的示數(shù)是24 N
C.在突然撤去F2的瞬間,m2的加速度大小為4 m/s2
D.在突然撤去F1的瞬間,m1的加速度大小為10 m/s2

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