A. | 速率加倍,周期不變 | B. | 速率不變,軌道半徑減半 | ||
C. | 速率不變,周期加倍 | D. | 速率減半,軌道半徑不變 |
分析 該題考察了帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中圓周運(yùn)動及其規(guī)律,首先明確洛倫茲力始終不做功,再利用半徑公式$R=\frac{mv}{qB}$和周期公式$T=\frac{2πm}{qB}$來分析各選項(xiàng).
解答 解:A、C、洛倫茲力只改變帶電粒子的速度方向,不改變速度大;所以磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化,不能引起速率的變化;
由公式$T=\frac{2πm}{qB}$可知,當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{2}$倍,周期將加倍;故A錯誤,C正確;
B、由公式$R=\frac{mv}{qB}$可知,當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{2}$倍,軌道半徑將加倍.故B錯誤、D錯誤.
故選:C
點(diǎn)評 帶電粒子在磁場中運(yùn)動,洛倫茲力是始終不做功的,即只改變速度的方向,不改變速度的大。祟悊栴}要求掌握洛侖茲力的大小和方向的確定,帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中圓周運(yùn)動及其規(guī)律,會應(yīng)用周期公式和半徑公式進(jìn)行計(jì)算和分析有關(guān)問題.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 控制變量法 | B. | 比值的方法 | ||
C. | 建立物理模型的方法 | D. | 等效替代的方法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t=t0時(shí)刻,甲車速度大小等于$\frac{{x}_{0}}{{t}_{0}}$ | |
B. | t=t0時(shí)刻甲車速度大于乙車速度 | |
C. | 0~t0時(shí)間內(nèi),甲車的平均速度大于乙車的平均速度 | |
D. | 在t=2t0時(shí),兩車再次相遇 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光子具有能量,但是沒有動量 | |
B. | 玻爾認(rèn)為,原子中電子軌道是量子化的,能量也是量子化的 | |
C. | 用X射線和紫光照射同一金屬表面都能發(fā)生光電效應(yīng),則用X射線照射時(shí)光電子的最大初動能較大 | |
D. | 輕核聚變更為清潔、安全,目前大型核電站都是利用輕核的聚變發(fā)電的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 它運(yùn)行的線速度介于第一和第二宇宙速度之間 | |
B. | 它一定在赤道上空運(yùn)行 | |
C. | 它運(yùn)行的線速度一定小于第一宇宙速度 | |
D. | 各國發(fā)射這種衛(wèi)星的軌道半徑都是一樣的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 人受到重力、支持力和摩擦力的作用 | |
B. | 人受到重力和支持力的作用 | |
C. | 人受到的合外力方向與加速度方向相同 | |
D. | 人受到的摩檫力方向與加速度方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | “北斗一號”三顆衛(wèi)星的質(zhì)量可以不相同 | |
B. | “北斗一號”衛(wèi)星的周期比GPS衛(wèi)星的短 | |
C. | “北斗一號”衛(wèi)星的加速度比GPS衛(wèi)星的小 | |
D. | “北斗一號”衛(wèi)星的運(yùn)行速度比GPS衛(wèi)星的大 |
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