13.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開(kāi)始落下,重錘上拖著的紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)的痕跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.

(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的交流輸出端上;
C.用天平測(cè)量出重錘的質(zhì)量;
D.先接通電源開(kāi)關(guān)然后釋放懸掛紙帶的夾子打出一條紙帶;
E.測(cè)量打出的紙帶上某些點(diǎn)之間的距離;
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能.
其中沒(méi)有必要進(jìn)行的步驟是:C.(填字母代號(hào))
(2)利用這個(gè)裝置也可以測(cè)量重錘下落的加速度a的數(shù)值.如圖所示是打出的一條紙帶,選取紙帶上打出的連續(xù)五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測(cè)出A點(diǎn)距起始點(diǎn)O的距離為s0,點(diǎn)A、C間的距離為s1,點(diǎn)C、E間的距離為s2,使用交流電的頻率為f,則根據(jù)這些條件計(jì)算重錘下落的加速度a的表達(dá)式為:a=$\frac{1}{4}({S}_{2}-{S}_{1}){f}^{2}$.

分析 解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng).
紙帶實(shí)驗(yàn)中,若紙帶勻變速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)得紙帶上的點(diǎn)間距,利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論,可計(jì)算出打出某點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度.

解答 解:(1)沒(méi)有必要進(jìn)行的步驟是:
因?yàn)槲覀兪潜容^mgh、$\frac{1}{2}$mv2的大小關(guān)系,故m可約去比較,不需要用天平.故C沒(méi)有必要.故選:C.
(2)利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論△x=at2
a=$\frac{△x}{{t}^{2}}$=$\frac{{s}_{2}-{s}_{1}}{{(2T)}^{2}}$=$\frac{1}{4}({S}_{2}-{S}_{1}){f}^{2}$
故答案為:①C;   ②$\frac{1}{4}({S}_{2}-{S}_{1}){f}^{2}$

點(diǎn)評(píng) 紙帶問(wèn)題的處理是力學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的問(wèn)題.我們可以紙帶法實(shí)驗(yàn)中,若紙帶勻變速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)得紙帶上的點(diǎn)間距,利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論,可計(jì)算出打出某點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度和加速度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.質(zhì)量為1×10-25kg、電量為1×10-16C的帶電粒子以2×106m/s速度從水平放置的平行金屬板中央沿水平方向飛入板間.已知板長(zhǎng)L=10cm,間距d=2cm,當(dāng)兩板間電壓在U≤160V范圍內(nèi)時(shí),此帶電粒子能從板間飛出.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.完全相同的兩輛汽車(chē),都拖著完全相同的拖車(chē)以相同的速度在平直公路上勻速齊頭并進(jìn),某一時(shí)刻兩拖車(chē)同時(shí)與汽車(chē)脫離之后,甲汽車(chē)保持原來(lái)的牽引力繼續(xù)前進(jìn),乙汽車(chē)保持原來(lái)的功率繼續(xù)前進(jìn),則一段時(shí)間后(假設(shè)均未達(dá)到最大功率)(  )
A.甲車(chē)超前,乙車(chē)落后
B.乙車(chē)超前,甲車(chē)落后
C.它們?nèi)札R頭并進(jìn)
D.甲車(chē)先超過(guò)乙車(chē),后乙車(chē)又超過(guò)甲車(chē)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.下列各組物理量中,全部是矢量的是(  )
A.位移  速度  平均速度B.速度  路程  平均速度
C.位移  速度   加速度D.速度  加速度  路程

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.某同學(xué)采用如圖1所示的電路來(lái)測(cè)定電流表A1的內(nèi)阻.其中:
A1是待測(cè)電流表,量程為400μA,內(nèi)阻約為100Ω;
A2是標(biāo)準(zhǔn)電流表,量程是300μA;
R1是電阻箱,阻值范圍是0~999.9Ω;
R2是滑動(dòng)變阻器;
R3是保護(hù)電阻;
E是電池組,電動(dòng)勢(shì)為4V,內(nèi)阻不計(jì);
S1是單刀單擲開(kāi)關(guān),S2是單刀雙擲開(kāi)關(guān).

(1)請(qǐng)將該同學(xué)的操作補(bǔ)充完整.
①連接好電路,將滑動(dòng)變阻器R2的滑片移到最左端.將開(kāi)關(guān)S2與a接通,再閉合開(kāi)關(guān)S1;調(diào)整滑動(dòng)變阻器R2,使電流表A2的讀數(shù)是220μA;
②將開(kāi)關(guān)S2與b接通,保持R2不變,同時(shí)調(diào)整變阻箱R1,使電流表A2的讀數(shù)仍是220μA.
③若此時(shí)電阻箱各旋鈕的位置如圖2所示,則待測(cè)電流表A1的內(nèi)阻Rg=108.3Ω.
(2)上述實(shí)驗(yàn)中,無(wú)論怎樣調(diào)整滑動(dòng)變阻器R2的滑動(dòng)位置,都要保證兩只電流表的安全.在下面提供的四個(gè)電阻中,保護(hù)電阻R3應(yīng)選用C.
A.4kΩ       B.10kΩ        C.14kΩ      D.20kΩ

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,有一個(gè)理想變壓器,原線圈的匝數(shù)為n1,輸入電壓為U1,電流為I1;兩個(gè)副線圈的匝數(shù)分 別為n2和n3,輸出電壓分別為U2和U3,電流分別為I2和I3.下列關(guān)于此變壓器的判斷中,錯(cuò)誤的是( 。
A.U1:U2=n1:n2,U1:U3=n1:n3B.I1:I2=n2:n1,I1:I3=n3:n1
C.n1I1=n2I2+n3I3D.I1U1=I2U2+I3U3

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.有一段直導(dǎo)線長(zhǎng)1cm,通以5A電流,把它置于磁場(chǎng)中的某點(diǎn)時(shí),受到的磁場(chǎng)力為0.1N,則該點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的值可能為( 。
A.1TB.0.5TC.2TD.2.5T

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示,水平桌面上有一輕彈簧,左端固定在A點(diǎn),彈簧處于自然狀態(tài)時(shí)其右端位于B點(diǎn).水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP,其形狀為半徑R=0.8m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧,MN為其豎直直徑,P點(diǎn)到桌面的豎直距離也是R.用質(zhì)量m=0.2kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn)釋放,物塊飛離桌面邊緣D點(diǎn)后由P點(diǎn)沿切線落入圓軌道,取g=10m/s2,$\sqrt{2}$=1.4,求:
(1)求物塊在P點(diǎn)的速度大小;
(2)求D、P間的水平距離;
(3)通過(guò)計(jì)算判斷物塊能否沿圓軌道到達(dá)M點(diǎn).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,A、B兩物體緊靠在一起,在光滑的水平面上以相同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),那么,A、B間( 。
A.一定存在彈力B.一定不存在彈力C.可能存在彈力D.可能不存在彈力

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同步練習(xí)冊(cè)答案