1．下列各組物理量中，全部是矢量的是（　　）
A．位移  速度  平均速度B．速度  路程  平均速度
C．位移  速度   加速度D．速度  加速度  路程

分析 即有大小又有方向，相加時遵循平行四邊形定則的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、動量等都是矢量；
只有大小，沒有方向的物理量是標(biāo)量，如路程、時間、質(zhì)量等都是標(biāo)量．

解答 解：A、位移和速度、平均速是既有大小又有方向的物理量，是矢量，故A正確．
B、路程是只有大小沒有方向的物理量，是標(biāo)量，故B錯誤．
C、位移、速度、加速度是既有大小又有方向的物理量，是矢量，故C正確．
D、路程是只有大小沒有方向的物理量，是標(biāo)量，故D錯誤．
故選：AC

點評 本題是一個基礎(chǔ)題目，就是看學(xué)生對矢量和標(biāo)量的掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．在遠(yuǎn)距離輸電時，要考慮盡量減少輸電線上的功率損失．有一個電站，輸送的電功率P=500kW，當(dāng)使用U=5kV的電壓輸電時，測得安裝在輸電線路起點和終點處的兩只電能表一晝夜的示數(shù)相差為4800kW•h．
（1）求這時的輸電效率η和輸電線的總電阻r．
（2）若使輸電效率提高到90%，又不改變輸電線，那么應(yīng)使用多高的電壓輸電？
（3）在第（2）問的情況下，若用戶得到電壓為220V，則進(jìn)入用戶前的降壓變壓器的變壓比為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．圖甲是用一主尺最小分度為1mm，游標(biāo)上有20個分度的卡尺測量一工件的長度，結(jié)果如圖所示．可以讀出此工件的長度為10.240cm．
圖乙是用螺旋測微器測量某一圓筒直徑時的示數(shù)，此讀數(shù)應(yīng)為5.546～5.548 mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，在斜面上的O點先后以2v0和3v0的速度水平拋出A、B兩小球，則從拋出至第一次著地，兩小球的水平位移大小之比錯誤的是（　�。�
A．2：3B．4：5C．4：9D．3：5

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，兩個質(zhì)量分別為m1和m2的物塊A和B，分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端（m1＞m2），1、2是兩個光電門．用此裝置驗證機械能守恒定律．
（1）實驗中除了記錄物塊B通過兩光電門時的速度v1、v2外，還需要測量的物理量是A、B兩物塊的質(zhì)量mA和mB，兩光電門之間的距離h．
（2）用已知量和測量量寫出驗證機械能守恒的表達(dá)式（m1-m2）gh=$\frac{1}{2}$（m1+m2）（v${\;}_{2}^{2}$-v${\;}_{1}^{2}$）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．物體靜止在斜面上，以下分析中正確的是（　　）
A．物體受到的靜摩擦力與重力沿斜面的分力平衡
B．物體所受重力沿垂直于斜面的分力就是物體對斜面的壓力
C．物體所受重力與斜面對它的靜摩擦力和支持力這兩個力的合力平衡
D．斜面傾角越大，物體對斜面的壓力就越大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律．實驗所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開始落下，重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點，對紙帶上的點的痕跡進(jìn)行測量，即可驗證機械能守恒定律．

（1）下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：
A．按照圖示的裝置安裝器件；
B．將打點計時器接到電源的交流輸出端上；
C．用天平測量出重錘的質(zhì)量；
D．先接通電源開關(guān)然后釋放懸掛紙帶的夾子打出一條紙帶；
E．測量打出的紙帶上某些點之間的距離；
F．根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能．
其中沒有必要進(jìn)行的步驟是：C．（填字母代號）
（2）利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數(shù)值．如圖所示是打出的一條紙帶，選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E，測出A點距起始點O的距離為s0，點A、C間的距離為s1，點C、E間的距離為s2，使用交流電的頻率為f，則根據(jù)這些條件計算重錘下落的加速度a的表達(dá)式為：a=$\frac{1}{4}（{S}_{2}-{S}_{1}）{f}^{2}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖，水平細(xì)桿上套一環(huán)A，環(huán)A與球B間用一輕繩相連，質(zhì)量分別為mA、mB，由于B球受到風(fēng)力作用，環(huán)A與球B一起向右始終做勻速運動．已知細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ，則下列說法正確的是（　�。�
A．球B受到的風(fēng)力F大小等于mBgtan θ
B．環(huán)A與水平細(xì)桿間的動摩擦因數(shù)為$\frac{mB}{mA+mB}$
C．桿對環(huán)A的支持力隨著風(fēng)力的增加而增加
D．風(fēng)力增大時，輕質(zhì)繩對球B的拉力保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．某同學(xué)要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ．步驟如下：
（1）用游標(biāo)為20分度的卡尺測量圓柱體的長度如圖甲所示，其長度為50.15mm；用螺旋測微器測量圓柱體的直徑如圖乙，其直徑為4.700mm．

（2）用多用電表的電阻“×10”檔，按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻，表盤的示數(shù)如圖丙所示，則該電阻的阻值約為160Ω．
（3）該同學(xué)想用伏安法更精確的測量其電阻R，現(xiàn)有器材及其代號與規(guī)格如下供選擇：
A、帶側(cè)圓柱體（電阻R）
B、電流表A1（量程0～4mA，內(nèi)阻約50Ω）
C、電流表A2（量程0～10mA，內(nèi)阻約30Ω）
D、電壓表V1（量程0～3V，內(nèi)阻約10kΩ）
E、電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)阻約25kΩ）
F、滑動變阻器R1（阻值范圍0～15Ω，允許通過最大電流為2A）
G、滑動變阻器R2（阻值范圍0～2kΩ，允許通過最大電流為0.5A）
H、直流電源E（電動勢4V，內(nèi)阻不計）
I、開關(guān)S和導(dǎo)線若干
為使實驗誤差較小，要求測得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析．
①完成該實驗所需要的器材有：ABDFH（填器材前字母序號）
②請你設(shè)計該實驗的完整電路圖．
（4）若該同學(xué)用伏安法所測得阻值與用多用電表測得的阻值R幾乎相等，由此可估算此圓柱體材料的電阻率約為ρ=0.076Ω•m．（保留兩位有效數(shù)字）

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同步練習(xí)冊答案