某同學在研究小車運動的試驗中,獲得一條點跡清楚的紙帶,如圖甲所示,已知打點計時器每隔0.02s打一個計數(shù)點,該同學選擇了A.B.C.D.E.F六個計數(shù)點,對計數(shù)點測量的結果紀錄在甲圖中.單位cm
(1)以A點為計時起點作為零時刻,那么點D的時刻為
0.12
0.12
s,D點的瞬時速度為
0.575
0.575
m/s.
(2)該同學把B.C.D.E各點的瞬時速度計算后在圖乙中作出 v-t,根據(jù)v-t圖算出小車的加速度為
2
2
m/s2,A點的瞬時速度為
0.335
0.335
m/s.
分析:(1)打點計時器每隔0.02s打一個點,根據(jù)打點個數(shù)可確定D的時刻,根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上D點時小車的瞬時速度大。
(2)在v-t圖象中,圖象的斜率表示物體的加速度大小,圖象與縱坐標的交點即為A點的速度,因此根據(jù)圖象的物理意義可正確解答.
解答:解:(1)從A到D共有6個時間間隔,因此以A點為計時起點作為零時刻,那么點D的時刻為t=6×0.02s=0.12s;
 據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,有:
vD=
xCE
4T
=
(7.92-3.32)cm
4×0.02s
=0.575m/s

(2)同理可得B、C、E點是速度為:
vB=
xAC
4T
=
3.32cm
4×0.02s
=0.415m/s

vC=
xBD
4T
=
(5.46-1.50)cm
4×0.02s
=0.495m/s

vE=
xDF
4T
=
(10.70-5.46)cm
4×0.02s
=0.655m/s

利用描點法得出圖象如下所示:

圖象的斜率等于物體的加速度大小:
k=a=
△v
△t
=
0.08m/s
0.04s
=2m/s2

A點的速度為圖象與縱坐標交點的速度,因此vA=0.335m/s.
故答案為:(1)0.12,0.575;(2)2,0.335.
點評:本題借助實驗考查了勻變速直線的規(guī)律以及v-t圖象的應用,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用,提高解決問題能力,同時加強實際操作,提高實驗技能.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學在研究小車運動實驗中,獲得一條點跡清楚的紙帶,已知打點計時器每隔0.02秒打一個計時點,該同學選擇A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點,對計數(shù)點進行測量的結果記錄在圖中,單位是cm.則:
(1)打下B、C兩點時小車的瞬時速度vB=
0.5m/s
0.5m/s
、vC=
0.7m/s
0.7m/s

(2)小車的加速度a=
5.0m/s2
5.0m/s2

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某同學在研究小車運動實驗中,獲得一條點跡清楚的紙帶,已知打點計時器每隔0.02S打一個計時點,該同學選擇A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點,對計數(shù)點進行測量的結果記錄在圖中.

(1)C點的瞬時速度大小為
0.70
0.70
 m/s,
(2)AF段位移的大小x為
16.00
16.00
cm
(3)小車運動的加速度大小為
5.00
5.00
m/s2

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某同學在研究小車運動實驗中,獲得一條點跡清楚的紙帶,已知打點計時器每隔0.02S打一個計時點,該同學選擇A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點,對計數(shù)點進行測量的結果記錄在圖中.
(1)打點計時器使用電源的頻率為
50
50
Hz
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可以判斷小車做
勻加速直線
勻加速直線
運動
(3)C點的瞬時速度大小為
0.70
0.70
 m/s,AF段位移的大小x為
16.00
16.00
cm
(4)小車運動的加速度大小為
5.00
5.00
m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學在研究小車運動實驗中,獲得一條點跡清楚的紙帶,已知打點計時器每隔0.02秒打一個計時點,該同學選擇ABCDEF六個計數(shù)點,對計數(shù)點進行測量的結果記錄在圖中,單位是cm.
精英家教網(wǎng)
(1)則在打下A、B、C、D、E、F各點時小車的瞬時速度vA=
 
m/s,vB=
 
m/s,vC=
 
m/s,vD=
 
m/s,vE=
 
m/s,vF=
 
m/s.
(2)小車的加速度為
 
m/s2

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精英家教網(wǎng)
(1)計算在小車的瞬時速度vB、vC、vD、vE.?
(2)利用(1)的計算結果求出小車的加速度為多大?

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