18．某物體同時(shí)受到同一平面內(nèi)的三個(gè)共點(diǎn)力作用，在如圖所示的四種情況中（坐標(biāo)紙中每格邊長(zhǎng)表示1N大小的力），關(guān)于該物體所受的合力大小，下列說法正確的是（　　）
A．
圖中物體所受的合力大小等于5 N		B．
圖中物體所受的合力大小等于2 N
C．
圖中物體所受的合力大小等于0		D．
圖中物體所受的合力大小等于0

分析 力的合成遵循平行四邊形定則，三力合成可以先合成其中兩個(gè)力，再與第三個(gè)力合成，也可用正交分解法先分解再合成．

解答 解：A、對(duì)甲圖，先將F1與F3合成，然后再用勾股定理，求得合力等于5 N，選項(xiàng)A正確；
B、對(duì)乙圖，先將F1與F3合成，求得F1、F2、F3的合力等于5 N，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；
C、對(duì)丙圖，可將F3正交分解，求得合力等于6 N，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；
D、根據(jù)三角形法則，丁圖中合力等于0，選項(xiàng)D正確．
故選：AD

點(diǎn)評(píng) 求解合力可以直接根據(jù)平行四邊形定則合成，有時(shí)也可以先正交分解再合成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，三個(gè)完全相同的物塊A、B和C，質(zhì)量均為m，置于光滑水平地面上，現(xiàn)對(duì)物體A施以水平推力F，使他們一起向右運(yùn)動(dòng)，則運(yùn)動(dòng)過程中物體A對(duì)物體B的作用力等于（　�。�
A．0B．$\frac{2F}{3}$C．$\frac{F}{3}$D．F

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．某物體作直線運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象如圖所示，根據(jù)圖象回答：
（1）物體在OA段作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為1m/s2，在AB段的加速度大小為2 m/s2．
（2）物體在2s末的速度是2 m/s．
（3）物體的最大位移是12 m．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．某學(xué)習(xí)小組探究“功與物體速度改變的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置：在傾角可以調(diào)節(jié)的長(zhǎng)斜面上安裝兩個(gè)速度傳感器P、Q，其中Q固定、P可自由移動(dòng)．讓物體從斜面頂端下滑，并依次通過P、Q．
（1）在實(shí)驗(yàn)中，一質(zhì)量為m的物體從斜面的頂端O無初速度釋放，讀出物體通過速度傳感器P、Q的速度vP和vQ，實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量P、Q兩點(diǎn)間的距離L．（填寫物理量的名稱及符號(hào)）
（2）本實(shí)驗(yàn)中，物體與斜面間摩擦力的大小對(duì)探究結(jié)果沒有（填“有”或“沒有”）影響．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．隨著科學(xué)的發(fā)展，人們生活中走過的橋正在不斷的變化，圖甲是古代的石拱橋，圖乙是現(xiàn)代的斜拉橋．無論哪種橋與物理知識(shí)都有密切聯(lián)系，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列兩個(gè)問題．

（1）若石拱橋簡(jiǎn)化為圖丙所示的模型，正中央有一質(zhì)量為m的對(duì)稱楔形石塊，側(cè)面與豎直方向的夾角均為θ，重力加速度為g，若接觸面間的摩擦力忽略不計(jì)，則石塊側(cè)面所受彈力的大小為多少？
（2）斜拉橋的塔柱兩側(cè)有許多鋼索，它們的一端都系在塔柱上．對(duì)于每組對(duì)稱鋼索，它們的上端可以看成系在一起，即兩根鋼索對(duì)塔柱的拉力F1、F2作用在同一點(diǎn)．它們合起來對(duì)塔柱的作用效果應(yīng)該讓塔柱好像受到一個(gè)豎直向下的力F一樣，如果斜拉橋塔柱兩側(cè)的鋼索不能呈對(duì)稱分布，且鋼索AC和AB與豎直方向的夾角分別為α和β，如圖丁所示，則要保持塔柱所受的合力豎直向下，鋼索AC、AB的拉力FAC與FAB之比應(yīng)為多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于磁感線，下列說法正確的是（　�。�
A．磁感線是真實(shí)存在的，磁場(chǎng)中細(xì)鐵屑排列的曲線就是磁感線
B．磁感線上每點(diǎn)的切線方向代表了該處的磁場(chǎng)方向
C．沿磁感線方向磁場(chǎng)逐漸減弱
D．磁場(chǎng)中的每條磁感線都不閉合

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖示是磁流體發(fā)電機(jī)的原理示意圖．已知平行金屬板A、B間距d=0.15m，其間有與極板平行的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B=0.1T，等離子體以速度v=2×103m/s平行于極板從左側(cè)垂直磁場(chǎng)射入．負(fù)載電阻R=5Ω．則
（1）哪個(gè)極板是正極板？
（2）該發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)為多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，帶電荷量為-3Q與-Q的兩點(diǎn)電荷分別固定在A、B兩點(diǎn)，C、D兩點(diǎn)將AB連線三等分．現(xiàn)使一個(gè)帶正電荷的試探電荷從C點(diǎn)開始以某一初速度向右運(yùn)動(dòng)．則關(guān)于該電荷由C向D運(yùn)動(dòng)的過程，下列說法中可能正確的是（　�。�
A．一直做減速運(yùn)動(dòng)，且加速度逐漸減小
B．先做減速運(yùn)動(dòng)后做加速運(yùn)動(dòng)
C．一直做加速運(yùn)動(dòng)，且加速度逐漸減小
D．先做加速運(yùn)動(dòng)后做減速運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．測(cè)速儀能發(fā)射和接收超聲波，如圖所示，測(cè)速儀位于汽車正后方337.5m處，某時(shí)刻測(cè)速儀發(fā)出超聲波，同時(shí)汽車由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)測(cè)速儀接收到反射回來的超聲波信號(hào)時(shí)，兩者相距347.5m．已知聲速為340m/s，則汽車的加速度大小為（　　）
A．2.5 m/s2B．5 m/s2C．7.5 m/s2D．10 m/s2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案