“蹦極”就是跳躍者把一端固定的長(zhǎng)彈性繩綁在踝關(guān)節(jié)等處，從幾十米高處跳下的一種極限運(yùn)動(dòng)．某人做蹦極運(yùn)動(dòng)，所受繩子拉力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖所示．將蹦極過(guò)程近似為在豎直方向的運(yùn)動(dòng)，重力加速度為g．據(jù)圖可知，此人在蹦極過(guò)程中最大加速度約為(     )

  A．g             B．2g            C．3g            D．4g


考點(diǎn)：牛頓第二定律．

專(zhuān)題：牛頓運(yùn)動(dòng)定律綜合專(zhuān)題．

分析：圖象中拉力的變化幅度越來(lái)越小，說(shuō)明拉力逐漸趨向與一個(gè)定值，而聯(lián)系人的實(shí)際振動(dòng)幅度越來(lái)越小，最后靜止不動(dòng)，說(shuō)明了重力等于0.6F0，而最大拉力為1.8F0，故結(jié)合牛頓第二定律可以求出最大加速度．

解答：  解：人落下后，做阻尼振動(dòng)，振動(dòng)幅度越來(lái)越小，最后靜止不動(dòng)，結(jié)合拉力與時(shí)間關(guān)系圖象可以知道，人的重力等于0.6F0，而最大拉力為1.8F0

即：0.6F0=mg…①

Fm=1.8F0 …②

結(jié)合牛頓第二定律，有：

F﹣mg=ma…③

當(dāng)拉力最大時(shí)，加速度最大，因而有：

1.8F0﹣mg=mam…④

由①④兩式解得：am=2g

所以ACD錯(cuò)誤，B正確．

故選：B．

點(diǎn)評(píng)：本題用圖象描述了生活中一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的情景．解答本題，必須從圖象中提取兩個(gè)重要信息：一是此人的重力，二是蹦極過(guò)程中處于最大加速度位置時(shí)人所受彈性繩的拉力．要獲得這兩個(gè)信息，需要在圖象形狀與蹦極情境之間進(jìn)行轉(zhuǎn)化：能從圖象振幅越來(lái)越小的趨勢(shì)中讀出繩的拉力從而判斷人的重力；能從圖象第一個(gè)“波峰”縱坐標(biāo)的最大值想象這就是人體位于最低點(diǎn)時(shí)彈性繩的最大拉力．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


繞有線圈的鐵芯直立在水平桌面上，鐵芯上套著一個(gè)鋁環(huán)，線圈與電源、電鍵相連，如圖所示．線圈上端與電源正極相連，閉合電鍵的瞬間，鋁環(huán)向上跳起．則下列說(shuō)法中正確的是(     )

  A．若保持電鍵閉合，則鋁環(huán)不斷升高

  B．若保持電鍵閉合，則鋁環(huán)停留在某一高度

  C．若保持電鍵閉合，則鋁環(huán)跳起到某一高度后將回落

  D．如果電源的正、負(fù)極對(duì)調(diào)，觀察到的現(xiàn)象不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在同一時(shí)刻、從同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)．質(zhì)點(diǎn)甲做初速度為零，加速度大小為a1的勻加速直線運(yùn)動(dòng)．質(zhì)點(diǎn)乙做初速度為v0，加速度大小為a2的勻減速直線運(yùn)動(dòng)至速度減為零后保持靜止．甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的位置x﹣速度v圖象如圖所示，虛線與對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)軸垂直． 

（1）在x﹣v圖象中，圖線a表示哪個(gè)質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)？質(zhì)點(diǎn)乙的初速度是多少？

（2）求質(zhì)點(diǎn)甲、乙的加速度大小a1、a2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


為了測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，現(xiàn)準(zhǔn)備了下列器材：

①待測(cè)干電池E（電動(dòng)勢(shì)約1.5V，內(nèi)阻約為1.0Ω）

②電流表G（滿(mǎn)偏電流3.0mA，內(nèi)阻為10Ω）

③電流表A（量程0～0.60A，內(nèi)阻約為0.10Ω）

④滑動(dòng)變阻器R1（0～20Ω，2A）

⑤滑動(dòng)變阻器R2（0～1000Ω，1A）

⑥定值電阻R3=990Ω

⑦開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干

（1）為了能盡量準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量，也為了操作方便，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是R1（填儀器字母代號(hào)）；

（2）請(qǐng)?jiān)趫D甲所示的方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路原理圖，并注明器材的字母代號(hào)；

（3）圖乙所示為某同學(xué)根據(jù)正確的電路圖做出的I1﹣I2圖線（I1為電流表G的示數(shù)，I2為電流表A的示數(shù)），由該圖線可求出被測(cè)干電池的電動(dòng)勢(shì)E=   V，內(nèi)電阻r=   Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是(     )

  A．作用力和反作用力作用在同一物體上

  B．太陽(yáng)系中的行星均受到太陽(yáng)的引力作用

  C．運(yùn)行的人造地球衛(wèi)星所受引力的方向不變

  D．伽利略的理想實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于核衰變和核反應(yīng)的類(lèi)型，下列表述正確的有(     )

  A．U→Th+He是α衰變

  B．N+He→O+H 是β衰變

  C．H+H→He+n 是輕核聚變

  D．Se→KrHe+e 是重核裂變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


物體從斜面頂端由靜止開(kāi)始沿斜面做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，已知物體最初的一段位移L1所用時(shí)間與運(yùn)動(dòng)至斜面底端前最后一段位移L2所用時(shí)間相等，求此斜面的長(zhǎng)度L．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


氫原子光譜在可見(jiàn)光部分只有四條譜線，它們分別是從n為3、4、5、6的能級(jí)直接向n=2能級(jí)躍遷時(shí)產(chǎn)生的．四條譜線中，一條紅色、一條藍(lán)色、兩條紫色，則下列說(shuō)法正確的是(     )

  A．紅色光譜是氫原子從n=3能級(jí)向n=2能級(jí)躍遷時(shí)產(chǎn)生的

  B．藍(lán)色光譜是氫原子從n=6能級(jí)或n=5能級(jí)直接向n=2能級(jí)躍遷時(shí)產(chǎn)生的

  C．若氫原子從n=6能級(jí)直接向n=1能級(jí)躍遷，則能夠產(chǎn)生紅外線

  D．若氫原子從n=6能級(jí)直接向n=3能級(jí)躍遷時(shí)所產(chǎn)生的輻射不能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則氫原子從n=6能級(jí)直接向n=2能級(jí)躍遷時(shí)所產(chǎn)生的輻射將可能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)

  E．   若氫原子從n=3能級(jí)向n=2能級(jí)躍遷時(shí)所產(chǎn)生的輻射能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則氫原子從n=6能級(jí)直接向n=2能級(jí)躍遷時(shí)所產(chǎn)生的輻射一定能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


以初速度v0水平拋出的物體，當(dāng)水平方向的分位移與豎直方向的分位移相等時(shí)(    )

A.運(yùn)動(dòng)的時(shí)間         B．瞬時(shí)速率

C.水平分速度與豎直分速度大小相等    D.位移大小等于

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