【題目】如圖,在傾角為300,斜面長(zhǎng)為10m的光滑斜面頂端有一個(gè)小球,讓它從靜止開(kāi)始釋放,與垂直于斜邊的檔板反復(fù)相撞,每次相撞小球均以撞前速度大小的一半的速度反彈,試求:

1小球運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間。

2小球運(yùn)動(dòng)的總路程。g取10m/s2

【答案】16s250/3

【解析】

試題分析:1小球在光滑上運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為

,得小球第一次下滑的時(shí)間

第一次撞板前瞬間的速度大小,

第一次撞板后瞬間的速度大小

第一次撞板后到第二次撞板前在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

第二次撞板前瞬間的速度大小

第二次撞板后瞬間的速度大小

第二次撞板后到第三次撞板前在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

第三次撞板前瞬間的速度大小,

第三次撞板后瞬間的速度大小

第三次撞板后到第四次撞板前在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

第n-1次撞板后到第n次撞板前在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

所以總時(shí)間為

2小球運(yùn)動(dòng)的總路程為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一本書放在水平桌面上,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.書的重力就是書對(duì)桌面的壓力
B.書的重力與桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)平衡力
C.書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)平衡力
D.書對(duì)桌面的壓力是由于書發(fā)生形變產(chǎn)生的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩電荷量分別為q1和q2的點(diǎn)電荷放在x軸上的O、M兩點(diǎn),兩電荷連線上各點(diǎn)電勢(shì)φ隨x變化的關(guān)系如圖所示,其中A、N兩點(diǎn)的電勢(shì)均為零,ND段中的C點(diǎn)電勢(shì)最高,則

Aq1與q2帶同種電荷

BA、N點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為零

CNC間場(chǎng)強(qiáng)方向向x軸正方向

D將一負(fù)點(diǎn)電荷從N點(diǎn)移到D點(diǎn),電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】核聚變反應(yīng)需要幾百萬(wàn)度以上的高溫,為把高溫條件下高速運(yùn)動(dòng)的離子約束在小范圍內(nèi)否則不可能發(fā)生核反應(yīng),通常采用磁約束的方法托卡馬克裝置).如圖所示,環(huán)狀勻強(qiáng)磁場(chǎng)圍成中空區(qū)域,中空區(qū)域中的帶電粒子只要速度不是很大,都不會(huì)穿出磁場(chǎng)的外邊緣而被約束在該區(qū)域內(nèi)設(shè)環(huán)狀磁場(chǎng)的內(nèi)半徑為R1=05m,外半徑R2=10m,磁場(chǎng)的磁感強(qiáng)度B=10T,若被束縛帶電粒子的荷質(zhì)比為q/m=4×107C/kg,中空區(qū)域內(nèi)帶電粒子具有各個(gè)方向的速度求:

1粒子沿環(huán)狀的半徑方向射入磁場(chǎng),不能穿越磁場(chǎng)的最大速度

2所有粒子不能穿越磁場(chǎng)的最大速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)繪小燈泡的伏安特性實(shí)驗(yàn)中,所用器材有:燈泡L、量程恰當(dāng)?shù)碾娏鞅鞟和電壓表V、直流電源E、滑動(dòng)變阻器R、電鍵S等,要求燈泡兩端電壓從0開(kāi)始變化

1實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)采用 接法填“分壓”或“限流”,請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫出畫出測(cè)繪小燈泡的伏安特性曲線電路圖

2某同學(xué)已連接如圖所示的實(shí)物圖,在連接最后一根導(dǎo)線的c端到直流電源正極之前,還應(yīng)進(jìn)行如下操作:

電鍵S應(yīng)處于 選填“閉合”、“ 斷開(kāi)”狀態(tài),

滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)觸頭p位置應(yīng)將其置于 選填“a”、“ b”

3某同學(xué)描繪出小燈泡的伏安特性圖線如圖乙所示,P為圖線上一點(diǎn),PN為圖線在P點(diǎn)的切線,PQ為U軸的垂線,PM為I軸的垂線。那么隨著所加電壓的增大小燈泡的電阻將 選填“增大”、“ 不變”或“減小”;對(duì)應(yīng)P點(diǎn),小燈泡的電阻為R=

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面有一個(gè)光滑的圓弧軌道MN,其下端即N端與表面粗糙的水平傳送帶左端相切,軌道N端與傳送帶左端的距離可忽略不計(jì)。當(dāng)傳送帶不動(dòng)時(shí),將一質(zhì)量為m的小物塊可視為質(zhì)點(diǎn)從光滑軌道上的P位置由靜止釋放,小物塊以速度v1滑上傳送帶,從它到達(dá)傳送帶左端開(kāi)始計(jì)時(shí),經(jīng)過(guò)時(shí)間t1,小物塊落到水平地面的Q點(diǎn),小物塊與傳送帶間的摩擦生熱Q1;若傳送帶以恒定速率v2沿順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)行,仍將小物塊從光滑軌道上的P位置由靜止釋放,同樣從小物塊到達(dá)傳送帶左端開(kāi)始計(jì)時(shí),經(jīng)過(guò)時(shí)間t2,小物塊落至水平地面,小物塊與傳送帶間的摩擦生熱Q2。下列說(shuō)法中正確的是

A小物塊的落地點(diǎn)可能仍在Q點(diǎn)

B小物塊的落地點(diǎn)不可能在Q點(diǎn)左側(cè)

C若v2<v1,不可能有t2<t1

D若v2<v1,可能有Q1Q2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于衍射,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.發(fā)生衍射就是波傳到障礙物或孔的后面
B.發(fā)生衍射的同時(shí)把波源的能量傳播到“衍射”區(qū)域
C.衍射只有波才能發(fā)生
D.只有孔才能發(fā)生衍射,一塊擋板不可能發(fā)生波的衍射

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,透熱的氣缸內(nèi)封有一定質(zhì)量的理想氣體,缸體質(zhì)量M=200kg,活塞質(zhì)量m=10kg,活塞面積S=100cm2,活塞與氣缸壁無(wú)摩擦且不漏氣,此時(shí)缸內(nèi)氣體的溫度為27℃,活塞剛好位于氣缸正中間,整個(gè)裝置都靜止,已知大氣壓恒為p0=10×105 Pa,重力加速度為g=10m/s2,求:

①缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)p1;

②缸內(nèi)氣體的溫度升高到多少攝氏度時(shí),活塞恰好會(huì)靜止在氣缸缸口AB處?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于波的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.潛艇利用聲吶探測(cè)周圍物體的分布情況,用的是波的反射原理
B.隱形飛機(jī)的表面涂特殊隱形物質(zhì),是為了減少波的反射,從而達(dá)到隱形的目的
C.雷雨天雷聲轟鳴不絕是波的多次反射
D.水波從深水區(qū)傳到淺水區(qū)改變傳播方向的現(xiàn)象,是波的折射現(xiàn)象

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