如圖9所示，A、B、C、D四個(gè)人做雜技表演，B站在A的肩上，雙手拉著C和D，A撐開雙手水平支持著C和D。若四個(gè)人的質(zhì)量均為m，他們的臂長相等，重力加速度為g，不計(jì)A手掌與C、D身體間的摩擦。下列結(jié)論正確的是(　　)

圖9

A．A受到地面支持力為4mg

B．B受到A的支持力為3mg

C．B受到C的拉力約為mg

D．C受到A的推力約為mg


ABC　把四人作為整體，分析受力，由平衡條件可知A受到地面支持力為4mg。把BCD作為整體，分析受力，由平衡條件可知B受到A的支持力為3mg。由題圖可知，B手臂與豎直方向的夾角大約為30°，設(shè)B對(duì)C的拉力為F1，A對(duì)C的推力為F2，對(duì)C分析受力，由平衡條件可得，F1cos 30°＝mg，解得F1＝mg，由牛頓第三定律，B受到C的拉力約為mg。F1sin 30°＝F2，解得F2＝mgtan 30°＝mg，故A、B、C正確，D錯(cuò)誤。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


 如圖所示電路中，電源電動(dòng)勢(shì)為E，線圈L的電阻不計(jì)．以下判斷不正確的是(　　)

A．閉合S穩(wěn)定后，電容器兩端電壓為E

B．閉合S穩(wěn)定后，電容器的a極板不帶電

C．?dāng)嚅_S后的很短時(shí)間里，電容器的a極板將帶正電

D．?dāng)嚅_S后的很短時(shí)間里，電容器的a極板將帶負(fù)電

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖11所示，物體A、B置于水平地面上，與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，物體A、B用一跨過動(dòng)滑輪的細(xì)繩相連，現(xiàn)用逐漸增大的力向上提升滑輪，某時(shí)刻拉A物體的繩子與水平面成53°，拉B物體的繩子與水平面成37°，此時(shí)A、B兩物體剛好處于平衡狀態(tài)，則A、B兩物體的質(zhì)量之比為(認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)(　　)

圖11

A.         B.

C.         D.

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩個(gè)共點(diǎn)力F1、F2大小不同，它們的合力大小為F，則(　　)

A．F1、F2同時(shí)增大一倍，F(xiàn)也增大一倍

B．F1、F2同時(shí)增加10 N，F(xiàn)也增加10 N

C．F1增加10 N，F(xiàn)2減少10 N，F(xiàn)一定不變

D．若F1、F2中的一個(gè)增大，F(xiàn)不一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


傾角為α、質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平桌面上，質(zhì)量為m的木塊靜止在斜面體上。下列結(jié)論正確的是(　　)

圖4

A．木塊受到的摩擦力大小是mgcos α

B．木塊對(duì)斜面體的壓力大小是mgsin α

C．桌面對(duì)斜面體的摩擦力大小是mgsin αcos α

D．桌面對(duì)斜面體的支持力大小是(M＋m)g

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科目：高中物理 來源： 題型：


法拉第電磁感應(yīng)定律可以這樣表述：閉合電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小（　�。�

　

A．

跟穿過這一閉合電路的磁通量成正比

　

B．

跟穿過這一閉合電路的磁感應(yīng)強(qiáng)度成正比

　

C．

跟穿過這一閉合電路的磁通量的變化量成正比

　

D．

跟穿過這一閉合電路的磁通量的變化率成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一導(dǎo)體棒靜止在水平導(dǎo)軌上，導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌垂直，導(dǎo)體棒的電阻為R，其余電阻不計(jì)．導(dǎo)軌左端接一電源，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁場(chǎng)方向垂直導(dǎo)體棒斜向上與水平面的夾角為θ，則下列判斷正確的是（　　）

　

A．

導(dǎo)體棒所受安培力方向水平向左

　

B．

導(dǎo)體棒所受摩擦力方向水平向右

　

C．

導(dǎo)體棒對(duì)導(dǎo)軌的壓力等于導(dǎo)體棒的重力

　

D．

若電源的正、負(fù)極反接，導(dǎo)體棒仍能保持靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，物體受到兩個(gè)相互垂直的力F1、F2的作用，F1、F2對(duì)物體做功大小分別為6J和8J，則合外力對(duì)物體做功的大小為

A．14J B．10J

C．8J D．6J


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科目：高中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于做功的說法正確的是（　�。�

　  A． 力對(duì)物體做功越多，說明物體的位移一定越大

　  B． 靜摩擦力總是做正功，滑動(dòng)摩擦力總是做負(fù)功

　  C． 作用力做正功，反作用力就一定做負(fù)功

　  D． 一個(gè)質(zhì)點(diǎn)所受到的一對(duì)平衡力所做的功的代數(shù)和為零

　

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