A. | B. | C. | D. |
分析 根據(jù)右手定則判斷方向,然后根據(jù)E=$\frac{1}{2}$BL2ω,L是有效切割長度,分析E的大小變化情況,即可做出選擇.
解答 解:由右手定則可判,感應(yīng)電動勢始終從O指向A,為正.
由E=$\frac{1}{2}$BL2ω,L是有效切割長度,可知,B、ω不變,切割的有效長度隨時間先增大后減小,且做非線性、非正弦的變化,經(jīng)半圈后,再次重復(fù),故A正確;
故選:A.
點評 電磁感應(yīng)與圖象的結(jié)合問題,近幾年高考中出現(xiàn)的較為頻繁,在解題時涉及的內(nèi)容較多,同時過程也較為復(fù)雜;故在解題時要靈活,可以先利用右手定則或楞次定律判斷方向排除法,再選擇其他合適的解法等解答.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B速度相同,加速度aA=aB | B. | A、B速度相同,加速度aA>aB | ||
C. | A、B速度相同,加速度aA<aB | D. | A、B加速度相同,速度vA>vB |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 傳送帶的速度大小為$\frac{L}{T}$ | |
B. | 傳送帶的速度大小可能小于$\frac{L}{T}$ | |
C. | 每個工件與傳送帶間因摩擦而產(chǎn)生的熱量為Q=$\frac{μm{L}^{2}}{2(μ-tanθ){T}^{2}}$ | |
D. | 傳送帶每傳送一個工件而多消耗的能量為E=$\frac{m{L}^{2}}{2{T}^{2}}$+$\frac{μm{L}^{2}}{2(μ-tanθ){T}^{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若微粒帶正電荷,則A板一定帶正電荷 | |
B. | 微粒從M點運(yùn)動到N點電勢能一定減少 | |
C. | 微粒從M點運(yùn)動到N點動能一定增加 | |
D. | 若只改變帶電微粒的電性,微?赡茉谄叫邪彘g做直線運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 欣賞某位舞蹈演員舞姿時,可以將舞蹈湞員看成質(zhì)點 | |
B. | 以運(yùn)河中行駛的船為參考系,宿遷運(yùn)河文化大橋是靜止的 | |
C. | 伽利略用科學(xué)的椎理方法得出了自由落體運(yùn)動的規(guī)律 | |
D. | 物體在恒力作用下不可能作曲線運(yùn)動 |
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