分析 (1)在整個過程中只有摩擦力做功,由動能定理即可求的摩擦力的大;
(2)對A到C的過程有動能定理即可求出C點的高度;
(3)由動能定理求出到達Q點的速度,再由牛頓第二定律求的作用力;
解答 解:(1)在整個過程中由動能定理可知:
$-f•2L=0-\frac{1}{2}{mv}_{0}^{2}$ ①
$f=\frac{m{v}_{0}^{2}}{4L}=\frac{1×{2}^{2}}{2×1}=2$N
(2)A到C的過程中重力和摩擦力做功,由動能定理得:
$-f•L-mgh=0-\frac{1}{2}{mv}_{0}^{2}$ ②
聯(lián)立①②得:$h=\frac{{v}_{0}^{2}}{4g}=\frac{{2}^{2}}{4×10}=0.1$m
(3)從A到Q的過程中由動能定理可知:
$-f•L=\frac{1}{2}{mv}_{Q}^{2}-\frac{1}{2}{mv}_{0}^{2}$
在Q點由牛頓第二定律可得:
FN-mg=$m\frac{{v}_{Q}^{2}}{R}$
聯(lián)立解得:FN=12N
由牛頓第三定律可知對軌道的壓力為12N
答:(1)物塊在AQ段所受摩擦力的大小是2N;(2)c點離水平軌道的高度是0.1m;(3)物塊P經(jīng)過 Q點時對圓弧軌道的壓力是12N.
點評 本題是多過程問題,關鍵是過程的選取和分析滑塊經(jīng)歷的過程,運用動能定理、牛頓第二定律和運動學公式結合按時間順序分析和計算.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的速度逐漸增大 | B. | 物體運動過程中機械能守恒 | ||
C. | 物體所受的合外力大小保持不變 | D. | 物體所受的合外力就是向心力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 先變大后變小,方向水平向左 | B. | 先變大后變小,方向水平向右 | ||
C. | 先變小后變大,方向水平向左 | D. | 先變小后變大,方向水平向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | mgh-$\frac{1}{2}$mv2 | B. | $\frac{1}{2}$mv2-mgh | C. | -mgh | D. | -(mgh+$\frac{1}{2}$mv2) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 能垂直到達正對岸 | |
B. | 渡河的時間可能少于50 s | |
C. | 以最短時間渡河時,它沿水流方向的位移大小為200 m | |
D. | 以最短位移渡河時,位移大小為150 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在r>r0階段,F(xiàn)做正功,分子動能增加,分子勢能減小 | |
B. | 在r<r0階段,F(xiàn)做負功,分子動能減小,分子勢能增大 | |
C. | 在r=r0時,分子勢能最小,分子動能最大 | |
D. | 在r=r0時,分子勢能為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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