【題目】AB兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上運(yùn)動(dòng)的vt圖象如圖所示,已知在第3s末兩個(gè)物體在途中相遇,則下列說(shuō)法正確的是(

A.兩物體從同一地點(diǎn)出發(fā)

B.出發(fā)時(shí)BA5m

C.5s末兩個(gè)物體再次相遇

D.t0時(shí)兩物體的距離比t5s時(shí)的大

【答案】D

【解析】

A.由速度圖象的面積表示位移,可知兩物體在3s內(nèi)的位移不等,而它們?cè)诘?/span>3s末相遇,則知兩物體出發(fā)點(diǎn)不同。故A錯(cuò)誤。

B.AB兩物體在3s內(nèi)的位移分別為:

m

m

所以:

m

所以出發(fā)時(shí)BA3m處。故B錯(cuò)誤。

C.3s末兩個(gè)物體相遇,由于3s-5s內(nèi),A的位移比B的位移大,所以5s末兩個(gè)物體沒(méi)有相遇,故C錯(cuò)誤。

D.3s末兩個(gè)物體相遇,由于3-5s內(nèi),A的位移比B的位移大:

m

t=5s時(shí)兩物體的距離是2m,而t=0時(shí)兩物體的距離是3m,所以t=0時(shí)兩物體的距離比t=5s時(shí)的大,故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為AB兩人在同一直線上運(yùn)動(dòng)的位移圖像,下列關(guān)于圖像的分析正確的是(  )

A.0~2 s內(nèi),AB兩人同向而行

B.0~2 s內(nèi),A的速度比B的速度大

C.0~5 s內(nèi),A走的路程比B走的路程多

D.0~5 s內(nèi),A的位移比B的位移大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中L是繞在鐵心上的線圈,它與電阻RR0、電鍵和電池E可構(gòu)成閉合回路.線圈上的箭頭表示線圈中電流的正方向,當(dāng)電流的流向與箭頭所示的方向相同時(shí)電流為正.電鍵K1K2都處于斷開(kāi)狀態(tài).設(shè)在t=0時(shí)刻,接通電鍵K1,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,在t=t1時(shí)刻,再接通電鍵K2,則能較正確在表示L中的電流I隨時(shí)間t的變化的圖線是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為2kg的物體放在水平地板上,用一原長(zhǎng)為8cm的輕質(zhì)彈簧水平拉該物體,當(dāng)其剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧的長(zhǎng)度為11cm,當(dāng)彈簧拉著物體勻速前進(jìn)時(shí),彈簧的長(zhǎng)度為10.5cm,已知彈簧的勁度系數(shù)k200N/m。求:

1物體所受的最大靜摩擦力為多大?

2物體所受的滑動(dòng)摩擦力為多大?

3物體與地板間的動(dòng)摩擦因數(shù)是多少?(g均取10m/s2)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】磅秤由底座、載物平臺(tái)Q、杠桿系統(tǒng)及硅碼組成,圖示為其等效的在豎直平面內(nèi)的截面圖。Q是一塊水平放置的鐵板,通過(guò)兩側(cè)的豎直鐵板HK壓在E、B處的刀口上。杠桿系統(tǒng)由橫桿DEF、ABCP和豎桿CF、MP以及橫梁MON組成,另有兩個(gè)位于A、D處的刀口分別壓在磅秤的底座上(Q、K、H、E、B、A、D沿垂直于紙面的方向都有一定的長(zhǎng)度,圖中為其斷面)。CF、M、NO、P都是轉(zhuǎn)軸,其中O被位于頂部并與磅秤底座固連的支架OL吊住,所以轉(zhuǎn)軸O不能發(fā)生移動(dòng),磅秤設(shè)計(jì)時(shí),已做到當(dāng)載物平臺(tái)上不放任何待秤物品、游碼S位于左側(cè)零刻度處、砝碼掛鉤上砝碼為零時(shí),橫梁MON處于水平狀態(tài),這時(shí)橫桿DEF、ABCP亦是水平的,而豎桿CFMP則是豎直的。當(dāng)重為W的待秤物品放在載物平臺(tái)Q上時(shí),用W1表示B處刀口增加的壓力,W2表示E處刀口增加的壓力,由于杠桿系統(tǒng)的調(diào)節(jié),橫梁MON失去平衡,偏離水平位置。適當(dāng)增加砝碼G或移動(dòng)游碼S的位置,可使橫梁MON恢復(fù)平衡,回到水平位置。待秤物品的重量(質(zhì)量)可由砝碼數(shù)值及游碼的位置確定。為了保證待秤物品放在載物臺(tái)上不同位置時(shí)磅秤都能顯示出相同的結(jié)果,在設(shè)計(jì)時(shí),AB、DEAC、DF之間應(yīng)滿足怎樣的關(guān)系?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】、乙兩物體從同一點(diǎn)開(kāi)始沿一直線運(yùn)動(dòng),甲的x-t和乙的v-t圖象如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 甲做勻速直線運(yùn)動(dòng),乙做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B. 甲、乙均在3s末回到出發(fā)點(diǎn),距出發(fā)點(diǎn)的最大距離均為4m

C. 0~2s內(nèi)與4s~6s內(nèi),甲的速度等大同向,乙的加速度等大同向

D. 6s內(nèi)甲的路程為16m,乙的路程為12m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到一條用電火花計(jì)時(shí)器打下的紙帶如1圖所示,并在其上取了A、B、C、D、E、FG7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每打5次點(diǎn)記為一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),電火花計(jì)時(shí)器接220V50Hz電源.

1)設(shè)電火花計(jì)時(shí)器打計(jì)時(shí)點(diǎn)的周期為T,則計(jì)算計(jì)數(shù)點(diǎn)F的瞬時(shí)速度vF的公式為vF=__;

2)他經(jīng)過(guò)測(cè)量并計(jì)算得到電火花計(jì)時(shí)器在打B、CD、EF各點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度如下表.以A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻為t=0,試在圖2所示坐標(biāo)系中合理地選擇標(biāo)度,作出v-t圖象, ____

并利用該圖象求出物體的加速度a=______m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);

對(duì)應(yīng)點(diǎn)

B

C

D

E

F

速度(m/s

0.141

0.180

0.218

0.262

0.301

3)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電源的電壓變成240V,打計(jì)時(shí)點(diǎn)的周期不變,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值將______.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,飛飛同學(xué)用同一光電管在不同實(shí)驗(yàn)條件下得到了三條光電流與電壓之間的關(guān)系曲線(甲光、乙光、丙光),如圖所示.則可判斷出(

A. 甲光的頻率大于乙光的頻率

B. 乙光的波長(zhǎng)大于丙光的波長(zhǎng)

C. 乙光的頻率大于丙光的頻率

D. 甲光對(duì)應(yīng)的光電子最大初動(dòng)能大于丙光對(duì)應(yīng)的光電子最大初動(dòng)能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)E和磁場(chǎng)B的區(qū)域內(nèi)(磁場(chǎng)方向垂直紙面向里),有一離子恰能沿直線從左向右飛過(guò)此區(qū)域(不計(jì)離子重力)下列說(shuō)法正確的是(

A.此離子帶正電,E方向應(yīng)向上

B.此離子帶負(fù)電,E方向應(yīng)向上

C.不管此離子帶何種電,E方向都向下

D.此離子可能做加速直線運(yùn)動(dòng)

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