【題目】如圖所示,A點(diǎn)距坐標(biāo)原點(diǎn)的距離為L,坐標(biāo)平面內(nèi)有邊界過(guò)A點(diǎn)和坐標(biāo)原點(diǎn)O的圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁場(chǎng)方向垂直于坐標(biāo)平面向里.有一電子(質(zhì)量為m、電荷量為e)從A點(diǎn)以初速度v0平行于x軸正方向射入磁場(chǎng)區(qū)域,在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),從x軸上的B點(diǎn)射出磁場(chǎng)區(qū)域,此時(shí)速度方向與x軸的正方向之間的夾角為60°,求:
(1)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大;
(2) 磁場(chǎng)區(qū)域的半徑R;
(3)磁場(chǎng)區(qū)域的圓心O1的坐標(biāo);
(4)電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.
【答案】(1)(2)(3)(4)
【解析】
(1)過(guò)B點(diǎn)作電子出射速度方向的垂線交y軸于O2點(diǎn),則O2點(diǎn)為電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)軌跡的圓心,畫(huà)出電子的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示。
由幾何知識(shí)得∠AO2B=60°
設(shè)電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡半徑為r,則
rL=rcos60°,
得r=2L
又由洛倫茲力提供向心力,得:
則得:;
(2)由題意和上圖的幾何關(guān)系可得,過(guò)A、O、B三點(diǎn)的圓的圓心在AB連線的中點(diǎn)。則磁場(chǎng)區(qū)域的半徑R:
(3)由幾何關(guān)系可知磁場(chǎng)區(qū)域圓心的坐標(biāo)為:
x軸坐標(biāo):
x=AO1sin60°=L
y軸坐標(biāo):
y=BO1sin30°=L
故O1點(diǎn)坐標(biāo)為(L ,L )
(4)由幾何知識(shí)∠AO2B=60°
粒子在磁場(chǎng)中飛行時(shí)間為:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑斜面傾角為37°,一帶有正電的小物塊質(zhì)量為m,電荷量為q,置于斜面上,當(dāng)沿水平方向加如圖所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí),帶電小物塊恰好靜止在斜面上,從某時(shí)刻開(kāi)始,電場(chǎng)強(qiáng)度變?yōu)樵瓉?lái)的,求:
(1)原來(lái)的電場(chǎng)強(qiáng)度.
(2)物塊運(yùn)動(dòng)的加速度.
(3)沿斜面下滑距離為L時(shí)物塊的速度.(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是小型交流發(fā)電機(jī)的示意圖,兩極M,N間的磁場(chǎng)可視為水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng),A為理想交流電流表,V為理想交流電壓表.內(nèi)阻不計(jì)的矩形線圈繞垂直于磁場(chǎng)方向的水平軸OO′沿逆時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng),矩形線圈通過(guò)滑環(huán)接一理想變壓器,滑動(dòng)觸頭P上下移動(dòng)時(shí)可改變變壓器副線圈的輸出電壓,副線圈接有可調(diào)電阻R,從圖示位置開(kāi)始計(jì)時(shí),發(fā)電機(jī)線圈中產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,以下判斷正確的是( )
A.電壓表的示數(shù)為10 V
B.0.01 s時(shí)發(fā)電機(jī)線圈平面與磁場(chǎng)方向平行
C.若P的位置向上移動(dòng),R的大小不變時(shí),電流表讀數(shù)將減小
D.若P的位置不變,R的大小不變,而把發(fā)電機(jī)線圈的轉(zhuǎn)速增大一倍,則變壓器的輸入功率將增大到原來(lái)的4倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一種電動(dòng)打夯機(jī)的結(jié)構(gòu)為:在固定于夯上的電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)軸上固定一個(gè)桿,桿的另一端固定一鐵塊(圖中陰影部分的圓球即為鐵塊)。工作時(shí)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)桿上的鐵塊在豎直平面內(nèi)勻速運(yùn)動(dòng),則當(dāng)鐵塊轉(zhuǎn)到最低點(diǎn)時(shí),夯對(duì)地面產(chǎn)生很大的壓力而夯實(shí)地面。設(shè)夯(不包括鐵塊) 的總質(zhì)量為,鐵塊的質(zhì)量為,桿長(zhǎng)為,重力加速度為,桿的質(zhì)量忽略不計(jì)。
(1)若鐵塊的角速度為,則在圓周的最低點(diǎn)時(shí)桿對(duì)鐵塊的拉力是多少?
(2)若鐵塊的線速度為,且較大,在圓周的最高點(diǎn)時(shí)桿對(duì)鐵塊是拉力,則桿對(duì)鐵塊的拉力是多少?
(3)若鐵塊的轉(zhuǎn)速太大了,則當(dāng)鐵塊在圓周的最高點(diǎn)時(shí)有可能會(huì)將夯帶離地面,在工作過(guò)程中為了保證安全,我們要求夯不能離開(kāi)地面,則鐵塊勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的線速度最大為多少?
(4)當(dāng)鐵塊以第三問(wèn)的線速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),夯對(duì)地面產(chǎn)生的壓力的最大值是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲中,質(zhì)量為M 的長(zhǎng)木板靜置于光滑水平面上,其上放置一質(zhì)量為m 的小滑塊。當(dāng)木板受到隨時(shí)間t 變化的水平拉力F 作用時(shí),其加速度a 與F 的關(guān)系如圖乙所示。取g=10m/s2,則( )
A. 滑塊的質(zhì)量m=4kg
B. 木板的質(zhì)量M=2kg
C. 當(dāng)F=8N 時(shí),滑塊的加速度為3m/s2
D. 滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因素為0.1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖甲實(shí)線為方向未知的三條電場(chǎng)線,a、b兩帶電粒子從電場(chǎng)中的P點(diǎn)靜止釋放不考慮兩粒子間的相互作用,僅在電場(chǎng)力作用下,兩粒子做直線運(yùn)動(dòng),a、b粒子的速度大小隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙中實(shí)線所示,虛線為直線,則
A. a一定帶正電,b一定帶負(fù)電
B. a向左運(yùn)動(dòng),b向右運(yùn)動(dòng)
C. a電勢(shì)能減小,b電勢(shì)能增大
D. a動(dòng)能減小,b動(dòng)能增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,部分導(dǎo)線已連接.
(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖中未完成的電路連接好_______.
(2)在閉合電鍵時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向右偏了一下,那么合上電鍵后可能出現(xiàn)的情況有:將原線圈迅速插入副線圈時(shí),靈敏電流計(jì)指針將____(選填“向右偏”、“向左偏”或“不偏轉(zhuǎn)”) 。原線圈插入副線圈后,將滑動(dòng)變阻器觸頭迅速向右拉時(shí),靈敏電流計(jì)指針將____(選填“向右偏”、“向左偏”或“不偏轉(zhuǎn)”) ;斷開(kāi)電鍵時(shí),靈敏電流計(jì)指針將____(選填“向右偏”、“向左偏”或“不偏轉(zhuǎn)”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究彈簧彈力與形變量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端進(jìn)行測(cè)量,根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù),利用描點(diǎn)法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長(zhǎng)L的關(guān)系圖象,根據(jù)圖象回答以下問(wèn)題。
(1)彈簧的原長(zhǎng)為_____cm。
(2)彈簧的勁度系數(shù)為_____N/m。
(3)分析圖象,總結(jié)出彈力F跟彈簧長(zhǎng)度L之間的關(guān)系式為_____。(L用m為單位),彈簧的彈力與彈簧的形變量的關(guān)系為_____。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物塊A和滑環(huán)B用繞過(guò)光滑定滑輪的不可伸長(zhǎng)的輕繩連接,滑環(huán)B套在與豎直方向成θ=37°的粗細(xì)均勻的固定桿上,連接滑環(huán)B的繩與桿垂直并在同一豎直平面內(nèi),滑環(huán)B恰好不能下滑,滑環(huán)和桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,設(shè)滑環(huán)和桿間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,則物塊A和滑環(huán)B的質(zhì)量之比為( )
A. B.
C. D.
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