關于靜電場,下列結論普遍成立的是 ( )
A、電場強度大的地方電勢高,電場強度小的地方電勢低;
B、電場中任意兩點之間的電勢差只與這兩點的場強有關;
C、在正電荷或負電荷產生的靜電場中,場強方向都指向電勢降低最快的方向;
D、在電場強度越大的地方,電荷的電勢能也越大。
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關于處理物理問題的思想與方法,下列說法中正確的是()
(A)伽利略在研究自由落體運動時采用了微元法
(B)在探究平均速度實驗中使用了等效替代的思想
(C)法拉第在研究電磁感應現(xiàn)象時利用了理想實驗法
(D)在探究加速度與力、質量的關系實驗中使用了理想化模型的思想方法
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如圖所示,通電螺線管兩側各懸掛一個小銅環(huán),銅環(huán)平面與螺線管截面平行,當開關S接通的一瞬間,兩銅環(huán)的運動情況是
A.同時向兩側推開
B.同時向螺線管靠攏
C.一個被推開,一個被吸引,但因電正負極未知,無法具體判斷
D.同時被推開或同時向螺線管靠攏,但因電正負極未知,無法具體判斷
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如圖所示,質量為m2的物體2放在正沿平直軌道向右行駛的車廂底板上,并用豎直細繩通過光滑定滑輪連接質量為m1的物體1,與物體1相連接的繩與豎直方向保持θ角不變,則( )
A.車廂的加速度為gsin θ
B.繩對物體1的拉力為
C.底板對物體2的支持力為(m2-m1)g
D.物體2所受底板的摩擦力為m2gsin θ
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如圖為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖.圖中打點計時器的電源為50 Hz的交流電源,打點的時間間隔用Δt表示.在小車質量未知的情況下,某同學設計了一種方法用來探究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質量間的關系”.
(1) (3分)完成下列實驗步驟中的填空:
①平衡小車所受的阻力:小吊盤中不放物塊,調整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點計時器打出一系列________的點.
②按住小車,在小吊盤中放入適當質量的物塊,在小車中放入砝碼.
③打開打點計時器電源,釋放小車,獲得帶有點列的紙帶,在紙帶上標出小車中砝碼的質量m.
④按住小車,改變小車中砝碼的質量,重復步驟③.
⑤在每條紙帶上清晰的部分,每5個間隔標注一個計數點.測量相鄰計數點的間距s1,s2,….求出與不同m相對應的加速度a.
⑥以砝碼的質量m為橫坐標,為縱坐標,在坐標紙上作出-m關系圖線.若加速度與小車和砝碼的總質量成反比,則與m應成________關系(填“線性”或“非線性”).
(2)完成下列填空:
①(1分)本實驗中,為了保證在改變小車中砝碼的質量時,小車所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質量之和應滿足的條件是__________________________________.
②(4分)圖為所得實驗圖線的示意圖.設圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓第二定律成立,則小車受到的拉力為________,小車的質量為________.
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如圖所示,把兩個相同的燈泡分別接在甲、乙兩種電路中,甲電路兩端的電壓為8V,乙電路兩端的電壓為14V。調節(jié)變阻器R1和R2使兩燈都正常發(fā)光,此時變阻器消耗的功率分別為P1和P2。則下列關系中
正確的是 ( )
A、 P1>P2 B、P1<P2
B、 C、P1=P2 D、無法確定
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如圖所示,直線Ⅰ、Ⅱ分別是電源1與電源2的路端電壓隨輸出電流變化的特性圖線,曲線Ⅲ是一個小燈泡的伏安特性曲線.如果把該小燈泡先后分別與電源1和電源2單獨連接時, 則下列說法正確的是 ( )
A.在這兩種連接狀態(tài)下,小燈泡的電阻之比是1∶2;
B.電源1和電源2的電動勢之比是1∶1;
C.在這兩種連接狀態(tài)下,小燈泡消耗的功率之比是1∶2;
D.電源1和電源2的內阻之比是11∶7。
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下列關于力的說法,正確的是
A.力是物體對物體的相互作用
B.力有時能脫離物體而獨立存在
C.有受力物體就一定有施力物體
D.只有相互接觸的物體間才能產生作用力
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“套圈”是一項老少皆宜的體育運動項目。如圖所示,水平地面上固定著3根直桿1、2、3,直桿的粗細不計,高度均為0.1m,相鄰兩直桿之間的距離為0.3m。比賽時,運動員將內圓直徑為0.2m的環(huán)沿水平方向拋出,剛拋出時環(huán)平面距地面的高度為1.35m ,環(huán)的中心與直桿1的水平距離為1m。假設直桿與環(huán)的中心位于同一豎直面,且運動中環(huán)心始終在該平面上,環(huán)面在空中保持水平,忽略空氣阻力的影響,g取10m/s² 。以下說法正確的是( )
A.如果能夠套中直桿,環(huán)拋出時的水平初速度不能小于1.9m/s
B.如以2m/s的水平初速度將環(huán)拋出,就可以套中第1根直桿
C.如果能夠套中第2根直桿,環(huán)拋出時的水平初速度范圍在2.4m/s到2.8m/s之間
D.如環(huán)拋出的水平速度大于3.3m/s,就不能套中第3根直桿
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