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【題目】如圖所示，物塊位于傾角為的固定斜面上，受到平行于斜面阻力F的作用而處于靜止狀態(tài)。如果將外力F撤去，則物塊（ ）

A.會沿斜面下滑B.所受的摩擦力變小

C.所受的摩擦力變大D.所受的摩擦力方向一定變化

【答案】BD

【解析】

未撤去F時，在斜面平面內，物塊受到重力的分力、推力F和靜摩擦力f；由平衡條件物塊所受的靜摩擦力大小為

方向沿重力分力與推力F合力的反方向；撤去F后，物塊受摩擦力沿斜面向上，摩擦力的方向發(fā)生了改變；撤去F后，物塊所受的靜摩擦力的大小為，物塊所受的摩擦力變小，所以物塊將繼續(xù)保持靜止狀態(tài)，不會沿斜面下滑。

A.物塊會沿斜面下滑，與分析不一致，故A錯誤；

B.物塊所受的摩擦力變小，與分析相一致，故B正確；

C.物塊所受的摩擦力變大，與分析不一致，故C錯誤；

D.物塊所受的摩擦力方向一定變化，與分析相一致，故D正確。

故選BD.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】空間中有兩個相鄰的、互不重疊的電場，以豎直線MN為分界線，MN左邊區(qū)域的電場E1的方向豎直向下，MN右邊區(qū)域的電場E2的方向水平向左．質量為m、帶電量為q的正電小球用長為L的不可伸長的絕緣輕繩系于O點，拉起小球至輕繩水平后在A點靜止釋放．小球運動到最低點B時，輕繩恰好拉斷，小球從B點飛出，繼續(xù)做曲線運動至分界線MN與圓弧軌道的交點C點時，恰好沿著軌道上C點的切線方向進入光滑絕緣圓弧軌道，O2是軌道圓心，連線CO2與豎直方向夾角為，已知，，圓弧軌道的半徑也是L，重力加速度為g，求：（用題目中所給的字母表示結果）

(1)小球運動到B點時的速率，以及輕繩能承受的最大拉力；

(2)小球運動到C點時的速率，以及小球從B運動到C到時間；

(3)當小球在圓弧軌道上運動至速度最小的位置時（再次到達分界線MN之前），受到軌道的壓力多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲為質點a和b做直線運動的位移一時間圖象，圖乙為質點c和d做直線運的速度一時間圖象，由圖可知( )

A. 若t1時刻a、b兩質點第一次相遇，則t2時刻兩質點第二次相遇

B. 若t1時刻c、d兩質點第一次相遇，則t2時刻兩質點第二次相遇

C. t1到t2時間內，b和d兩個質點的運動方向發(fā)生了改變

D. t1到t2時間內，a和d兩個質點的速率先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個質量為m1=2kg的小球a用一根長為R=1.25m的輕繩懸掛于O點靜止。小球a的右側水平地面上有一豎立支架，支架上放置另一小球b，兩小球剛好接觸但之間無彈力，且兩球球心在同一水平線上，小球b的質量為m2=4kg，支架高h=3.2m。現把小球a拉至左側與O點等高處，此時輕繩剛好拉直，然后由靜止釋放球a，到達最低點時兩球相碰，碰后球a向左做圓周運動，上升的最大高度為h′=0.05m。小球b碰后的瞬間立即受到一個大小F=20N的水平向右恒力。取g=10m/s2。求：

(1)碰撞前后的瞬間輕繩的彈力大小之比；

(2)球b著地時的動能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一只多用電表的測量電阻部分共分×1、×10、×100、×1 k四擋，表面電阻刻度如圖(a)所示，某學生用這只多用電表來測一個電阻的阻值，他選擇×100擋，并按使用規(guī)則正確的調整好了多用電表、測量時表針的偏轉如下圖所示(b)，為使測量結果盡可能準確，他決定再測量一次，再次測量中，他應選擇的是________擋；在后面所給的幾個操作步驟中，不需要進行的是________(填步驟前的字母代號)；在應該進行的操作步驟中，按順序應選①________，②________，③________，④________，⑤________.(填步驟前的字母序號)

A．把兩根表筆短接

B．將選擇開關旋轉到上面所選擇的量程上

C．將選擇開關放置到交流電壓的最高擋

D．在兩表筆分離的情況下，調節(jié)電表的指針定位螺絲，使指針指在最左端零位

E．把兩根表筆分別與待測電阻兩端接觸，指針穩(wěn)定后讀出電阻值

F．調節(jié)歐姆擋的調零旋鈕，使指針指在電阻刻度的零位上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑、絕緣的水平軌道AB與四分之一圓弧軌道BC平滑連接，并均處于水平向右的勻強電場中，已知勻強電場的場強E＝5×103 V/m，圓弧軌道半徑R＝0.4 m�，F有一帶電荷量q＝＋2×10－5 C、質量m＝5×10－2 kg的物塊(可視為質點)從距B端s＝1 m處的P點由靜止釋放，加速運動到B端，再平滑進入圓弧軌道BC，重力加速度g＝10 m/s2求：

(1)物塊在水平軌道上加速運動的時間和到達B點的速度vB的大�。�

(2)物塊剛進入圓弧軌道時受到的支持力NB的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，內壁光滑的導熱氣缸豎直放置，用質量不計、橫截面積S=3×10－4m2的活塞封閉了一定質量的理想氣體。先在活塞上方緩緩倒入沙子(圖中未畫出)，使封閉氣體的體積緩慢變?yōu)樵瓉淼乃姆种?/span>(外界環(huán)境溫度為300K，大氣壓強P0=1×105Pa，g=10m/s2)。求：

①倒入沙子的質量；

②繼續(xù)加沙子的同時對氣缸加熱，使活塞位置保持不變，若沙子的質量是原來的兩倍，則氣體溫度為多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的有

A.火箭靠噴出氣流的反沖作用而獲得巨大速度

B.動能相等的質子和電子，它們的德布羅意波長也相等

C.體操運動員在著地時屈腿是為了減小地面對運動員的沖量

D.鐵塊依次呈現暗紅、赤紅、橘紅等顏色，輻射強度極大值對應的波長逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行金屬板水平放置，間距為d，兩極板接在電壓可調的電源上。兩板之間存在著方向垂直紙面向里的勻強磁場，磁感應強度的大小為B。金屬板右側有一邊界寬度為d的無限長勻強磁場區(qū)域，磁感應強度的大小為B、方向垂直紙面向里，磁場邊界與水平方向的夾角為60°。平行金屬板中間有一粒子發(fā)射源，可以沿水平方向發(fā)射出電性不同的兩種帶電粒子，改變電源電壓，當電源電壓為U時，粒子恰好能沿直線飛出平行金屬板，粒子離開平行金屬板后進入有界磁場后分成兩束，經磁場偏轉后恰好同時從兩邊界離開磁場，而且從磁場右邊界離開的粒子的運動方向恰好與磁場邊界垂直，粒子之間的相互作用不計，粒子的重力不計，試求：

(1)帶電粒子從發(fā)射源發(fā)出時的速度；

(2)兩種粒子的比荷和分別是多少；

(3)帶正電粒子在磁場中做圓周運動的軌道半徑。

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