A. | 運動員在擲標槍時的助跑是為了利用慣性 | |
B. | 運動員在跳遠時的助跑是為了增大起跳時的慣性 | |
C. | 在相同的風浪情況下,大船比小船的抗風浪能力強,是因為大船比小船的慣性大 | |
D. | 戰(zhàn)斗機在空戰(zhàn)時,甩掉副油箱是為了減小慣性,提高飛行的靈活性 |
分析 明確慣性的性質(zhì),知道慣性大小只與質(zhì)量有關,與物體的運動狀態(tài)無關,我們只能利用慣性而不能改變質(zhì)量不變物體的慣性.
解答 解:A、運動員在擲標槍時的助跑是為了利用慣性而使標槍飛出,故A正確;
B、慣性大小與速度無關,只與質(zhì)量有關,故B錯誤;
C、質(zhì)量是慣性大小的唯一量度,質(zhì)量越大慣性越大,則大船比小船的慣性大,故C正確;
D、戰(zhàn)斗機在空戰(zhàn)時,甩掉副油箱是為了減小質(zhì)量而減小慣性,提高飛行的靈活性,故D正確;
本題選錯誤的;故選:B
點評 本題考查慣性的性質(zhì),要注意明確質(zhì)量是慣性大小的唯一量度,我們可以利用或防止慣性;要想改變慣性只能通過改變質(zhì)量來完成.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 驗證力的平行四邊形定則使用了等效代替的觀點 | |
B. | 使用打點計時器時要先釋放紙帶后接通電源 | |
C. | 實驗中可以避免誤差,但不能避免錯誤 | |
D. | 驗證牛頓運動定律時使用了控制變量的方法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1 N,0 | B. | 0,1 N | C. | 0,2 N | D. | 1 N,1 N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B、C兩點場強相同 | |
B. | 該點電荷為正電荷 | |
C. | 該點電荷在A點左側(cè) | |
D. | 放置在A點的負檢驗電荷受到的電場力方向與該點的場強方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a點的場強大于b點的場強 | B. | a點的電勢高于b點的電勢 | ||
C. | 電子在a點動能較小 | D. | 電子在b點電勢能較小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 粒子帶正電 | B. | 粒子的加速度逐漸減小 | ||
C. | A點的場強大于B點的場強 | D. | 粒子的速度不斷減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 飛船的軌道半徑大于同步衛(wèi)星的軌道半徑 | |
B. | 飛船的動能小于同步衛(wèi)星的動能 | |
C. | 飛船受到的向心力大于同步衛(wèi)星受到的向心力 | |
D. | 二者的軌道一定在同一平面內(nèi) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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