16.物體靜止在光滑的水平地面上,受到一個(gè)水平向右恒力F1的作用,當(dāng)速度大小為v1時(shí)撤去,立即加上反向的另一個(gè)恒力F2,作用相同時(shí)間后物體回到出發(fā)點(diǎn),速度大小為v2,則(  )
A.F1:F2=1:2B.F1:F2=1:3C.v1:v2=1:1D.v1:v2=1:2

分析 物體先做勻加速運(yùn)動(dòng),后做勻減速運(yùn)動(dòng)回到原處,整個(gè)過(guò)程中的位移為零.結(jié)合位移時(shí)間公式得出加速度的關(guān)系,再結(jié)合速度時(shí)間公式得出速度的關(guān)系.

解答 解:經(jīng)同樣時(shí)間后回到原處,整個(gè)時(shí)間內(nèi)物體的位移為零,
有:$\frac{1}{2}$${a}_{1}{t}^{2}+{V}_{1}t-\frac{1}{2}{a}_{2}{t}^{2}$=0,
又v1=a1t,
解得a2=3a1,
因?yàn)関2=v1-a2t=-2a1t=-2v1
所以v1:v2=1:2
F1=ma1,F(xiàn)2=ma2
又${a}_{1}=\frac{{v}_{1}}{t}$,${a}_{2}=\frac{{v}_{2}-{v}_{1}}{t}$
解得:F1:F2=1:3
故選:BD.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間公式和速度時(shí)間公式,并能靈活運(yùn)用,注意公式的矢量性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.牛頓第一定律說(shuō)明了物體要持續(xù)運(yùn)動(dòng)就必須要受到力的作用
B.速度越大,越難停下來(lái),所以速度越大的物體慣性越大
C.力是物體產(chǎn)生加速度的原因
D.力是改變物體慣性的原因

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.兩個(gè)相同的半圓型光滑軌道分別豎直放在勻強(qiáng)電場(chǎng)和磁場(chǎng)中,軌道兩端在同一高度上,兩個(gè)相同的帶正電的小球同時(shí)從兩軌道左端最高點(diǎn)由靜止釋放,M、N為軌道的最低點(diǎn),以下說(shuō)法正確的是( 。
A.兩小球到達(dá)軌道最低點(diǎn)的速度vM>vN
B.兩小球到達(dá)軌道最低點(diǎn)的速度vM<vN
C.兩小球第1次到達(dá)軌道最低點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道壓力NM>NN
D.在磁場(chǎng)中小球能到達(dá)軌道另一端最高點(diǎn),在電場(chǎng)中小球不能到達(dá)軌道另一端最高點(diǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.如圖所示,用三根輕繩AB、BC、CD連接兩個(gè)小球,兩球質(zhì)量均為m,A、D端固定,系統(tǒng)在豎直平面內(nèi)靜止,AB和CD與豎直方向夾角分別是30°和60°則下列選項(xiàng)正確的是( 。
A.BC拉力是$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$mgB.BC拉力是mg
C.BC與豎直方向夾角是60°D.BC與豎直方向夾角是30°

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.在“探究恒力做功與小車動(dòng)能改變的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的裝置.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①把紙帶的一端固定在小車的后面,另一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
②改變木板的傾角,以重力的一個(gè)分力平衡小車及紙帶受到的摩擦力
③用細(xì)線將木板上的小車通過(guò)一個(gè)定滑輪與懸吊的砂桶相連
④接通電源,放開(kāi)小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一系列的點(diǎn)
⑤測(cè)出s、s1、s2(如圖乙所示),查得打點(diǎn)周期為T.

判斷重力的一個(gè)分力是否已與小車及紙帶受到的摩擦力平衡的直接證據(jù)是紙帶上點(diǎn)跡間距相等;
本實(shí)驗(yàn)還需直接測(cè)量的物理量是:小車的質(zhì)量M、砂桶的質(zhì)量m.(并寫出相應(yīng)的符號(hào))
探究結(jié)果的表達(dá)式是$mgS=\frac{1}{2}M(\frac{{S}_{2}}{2T})^{2}-\frac{1}{2}M(\frac{{S}_{1}}{2T})^{2}$.(用相應(yīng)的符號(hào)表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.如圖是一個(gè)說(shuō)明示波管工作的原理圖,電子經(jīng)加速電場(chǎng)(加速電壓為U1)加速后垂直進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),離開(kāi)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)偏轉(zhuǎn)量為h,兩平行板間的距離為d,電壓為U2,板長(zhǎng)為l,每單位電壓引起的偏移$\frac{h}{{U}_{2}}$,叫做示波管的靈敏度,為了提高靈敏度,可采用下列哪些方法( 。
A.增大U2B.增大lC.減小dD.減小U1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.氫原子能級(jí)如圖所示,一群處于第4能級(jí)的氫原子在躍遷時(shí)能夠發(fā)出6種頻率的光,已知金屬鈦的逸出功為4.1eV,則用這些光照射金屬鈦時(shí)能打出光電子的有3種,其中打出的光電子的初動(dòng)能最大的是8.65eV.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.下列物理學(xué)公式正確的是(  )
A.聲音在空氣中的傳播速度$v=\sqrt{\frac{ρ}{P}}$(P為壓強(qiáng),ρ為密度)
B.聲音在空氣中的傳播速度$v=\sqrt{\frac{P}{ρ}}$(P為壓強(qiáng),ρ為密度)
C.愛(ài)因斯坦提出的質(zhì)量與速度關(guān)系$m=\frac{{{m_0}C}}{{\sqrt{{C^2}-v}}}$(m0為靜止質(zhì)量,C為光速,v為物體速度)
D.愛(ài)因斯坦提出的時(shí)間與速度關(guān)系$t=\frac{{{t_0}C}}{{\sqrt{{C^2}-{v^2}}}}$(t0為靜止時(shí)間,C為光速,v為物體速度)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.A是閉合導(dǎo)線中的一部分,判斷下列各圖中有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)產(chǎn)生的是(  )
A.B.C.D.

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