12．物體做勻加速直線運動，加速度a=2m/s2，那么（　　）
A．物體任意1秒的末速度一定等于初速度的2倍
B．物體任意1秒的末速度一定比初速度大2m/s
C．物體這1秒的初速度一定比前1秒的末速度大2m/s
D．物體在每1秒內(nèi)速度大小增加2m/s

分析 加速度等于單位時間內(nèi)速度變化量，結(jié)合加速度的定義分析判斷．

解答 解：A、物體做勻加速直線運動加速度a=2m/s2，知任意1s內(nèi)速度的增加量為2m/s，故A錯誤，B正確，D正確．
C、物體在某一秒初和前一秒末在同一時刻，速度相等，故C錯誤．
故選：BD．

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握加速度的定義式，知道加速度等于單位時間內(nèi)速度的變化量，基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，甲、乙、丙、丁是以時間為橫軸的勻變速直線運動的圖象，下列說法正確的是（　�。�
A．甲是x-t圖象B．乙是a-t 圖象C．丙是v-tD．丁是a-t

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，小球甲從空中A點以vA=3m/s的速度豎直向下拋出，同時另一個小球乙從A點正下方H=10m的B點以vB=4m/s的速度水平拋出．不計空氣阻力，B點離地面足夠高．求：
（1）經(jīng)過多長時間兩球在空中的距離最短？
（2）最短距離是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．一司機在平直公路上測試小汽車的剎車性能，他從速度表中看到汽車的速度72km/h時緊急剎車，由于摩擦，車輪在路面上劃出一道長40m的痕跡后停止，求：
（1）小汽車剎車的加速度大��；
（2）若該司機駕車仍以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛，司機發(fā)現(xiàn)正前方有一輛大貨車以36km/h的速度向前勻速行駛，為避免相撞，小汽車司機至少應(yīng)在距貨車多遠處采取同樣的緊急剎車措施？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．物體做勻加速直線運動，經(jīng)過A點的速度是vA，經(jīng)過B點的速度是vB，C為AB的中點，則經(jīng)C點的速度的大小是（　�。�
A．$\sqrt{\frac{{{v}_{A}}^{2}+{{v}_{B}}^{2}}{2}}$B．$\sqrt{{v}_{A}•{v}_{B}}$C．$\sqrt{\frac{{{v}_{A}}^{2}-{{v}_{B}}^{2}}{2}}$D．$\frac{{v}_{A}+{v}_{B}}{2}$

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．用伏安法測量電阻阻值R，并求出電阻率ρ．給定電壓表（內(nèi)阻約為50kΩ）、電流表（內(nèi)阻約為40Ω）、滑線變阻器、電源、電鍵、待測電阻（約為250Ω）及導(dǎo)線若干．
（1）畫出測量R的電路圖．
（2）圖1中的6個點表示實驗中測得的6組電流I、電壓U的值，求出的電阻值R=229Ω．（保留3位有效數(shù)字）

（3）待測電阻是一均勻材料制成的圓柱體，用游標(biāo)為50分度的卡尺測量其長度與直徑，結(jié)果分別如圖2、圖3所示．由圖可知其長度為0.802cm，直徑為0.194cm．
（4）由以上數(shù)據(jù)可求出ρ=8.46×10-2Ω•m．（保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，兩個皮帶輪順時針轉(zhuǎn)動，帶動水平傳送帶以不變的速率v運行．將質(zhì)量為m的物體A（可視為質(zhì)點）輕輕放在傳送帶左端，經(jīng)時間t后，A的速度變?yōu)関，再經(jīng)過時間t后，到達傳送帶右端．則（　�。�
A．A與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為$\frac{v}{gt}$
B．A與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為$\frac{2v}{gt}$
C．傳送帶在水平方向的總長度為$\frac{3}{2}$vt
D．傳送帶在水平方向的總長度為2vt

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．兩個質(zhì)點甲和乙，同時由同一地點向同一方向做直線運動，它們的v-t圖象如圖所示，則下列說法中正確的是（　�。�
A．質(zhì)點乙靜止，質(zhì)點甲的初速度為零B．第1s末質(zhì)點甲、乙速度方向不一樣
C．第2s末質(zhì)點甲、乙速度相同D．第2s末質(zhì)點甲、乙相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列說法錯誤的是（　�。�
A．磁極間的相互作用是通過磁場發(fā)生的
B．磁場和電場一樣是客觀存在的物質(zhì)
C．磁場就像磁感線一樣是條形的
D．磁感線可以表示出磁場的強弱

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同步練習(xí)冊答案