A. | 第1s與第5s的速度方向相反 | B. | 第1s的加速度大于第5s的加速度 | ||
C. | 第Ⅰ段與第Ⅲ段的平均速度相等 | D. | 第Ⅰ段與第Ⅲ段的加速度方向相同 |
分析 v-t圖象中,與時間軸平行的直線表示做勻速直線運動,傾斜的直線表示勻變速直線運動,斜率表示加速度,傾斜角越大表示加速度越大,圖象與坐標軸圍成的面積表示位移.看物體運動方向就看速度圖象是否從時間軸的上方到時間軸的下方.
解答 解:A.第1s內(nèi)與第5s內(nèi)物體的速度圖象都在時間軸的上方,都為正,方向相同,故A錯誤
B.由圖象的斜率表示加速度可知:第1s內(nèi)的加速度為2m/s2,第5s內(nèi)的加速度為-4m/s2,所以第1s內(nèi)的加速度小于第5s內(nèi)的加速度,故B錯誤;
C.第Ⅰ段的平均速度$\overline{v}=\frac{{v}_{1}}{2}=\frac{v}{2}$,第Ⅲ段的平均速度$\overline{{v}_{3}}=\frac{{v}_{3}+{v}_{4}}{2}=\frac{v}{2}$,所以第Ⅰ段與第Ⅲ段平均速度相等,故C正確;
D.第Ⅰ段做勻加速直線運動,加速度與速度的方向都相同,而第Ⅲ段物體做勻減速直線運動,加速度與速度的方向都相反,故D錯誤.
故選:C.
點評 明確速度-時間圖象的意義是解題的關鍵,靈活應用勻變速直線運動的推論:某段時間的平均速度等于速度的平均值也等于時間中點的瞬時速度.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | P3、P4兩點的電場強度相同 | |
B. | P1、P2兩點的電場強度相同 | |
C. | P3、P4兩點電勢相同 | |
D. | 在P1處由靜止釋放帶負電的粒子(粒子只受到電場力),該粒子到達P3點處速度不為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場是電荷周圍客觀存在的物質(zhì) | |
B. | 電場線是為了形象描述電場而假想的曲線 | |
C. | 電場線不可能相交 | |
D. | 電場中某點電場強度的大小與放入該點的試探電荷的電荷量有關 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻加速直線運動就是加速度增大的運動 | |
B. | 加速度反映速度增加的大小 | |
C. | 由于所研究的問題不同,同一物體有時可以看作質(zhì)點,有時不可以看作質(zhì)點 | |
D. | 位移和路程是兩個不同的物理量,物體在同一運動過程中的路程和位移大小一定不等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3.0s | B. | 1.7s | C. | 0.4s | D. | 1.3s |
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