9．下列敘述中正確的是（　�。�
A．狹義相對論認為，物體靜止時的質(zhì)量與運動時的質(zhì)量相等
B．在光的衍射現(xiàn)象中，亮條紋位置是光子到達幾率大的位置
C．宏觀物體的物質(zhì)波波長非常小，容易觀察到它的波動性
D．不確定關系表明，可以同時準確地確定粒子的位置和動量

分析 物體的質(zhì)量與其運動狀態(tài)有關；干涉亮條紋部分是光子到達幾率大的地方；根據(jù)$λ=\frac{h}{p}$，可知物質(zhì)波波長非常小，從而各項判定求解．

解答 解：A、狹義相對論認為：運動的速度越大，則物體的質(zhì)量大，故A錯誤；
B、根據(jù)光的波粒二象性可知，在光的衍射現(xiàn)象中，亮條紋位置是光子到達幾率大的位置，故B正確；
C、宏觀物體的物質(zhì)波波長非常小，不容易觀察到它的波動性．故C錯誤；
D、不確定關系表明，不可以同時準確地確定粒子的位置和動量，故D錯誤；
故選：B

點評 考查相對論的理論與光的波粒二象性，注意亮條紋是到達幾率大，暗條紋是到達幾率小，并不是沒有到達，同時理解動量越大，物質(zhì)波越�。�

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．公園里的“飛天秋千”游戲開始前，座椅由鋼絲繩豎直懸吊在半空．秋千勻速轉(zhuǎn)動時，繩與豎直方向成某一角度θ其簡化模型  如圖所示．若要使夾角θ變大，可將（　�。�
A．增大轉(zhuǎn)動周期B．鋼絲繩變短C．增大座椅質(zhì)量D．增大角速度

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．1938年美國物理學家貝特推測太陽發(fā)光來自其內(nèi)部的熱核反應，并提出了“碳循環(huán)”理論，因此獲得了1967年的諾貝爾物理學獎．下面就是太陽內(nèi)部發(fā)生的一系列核反應：其中p為質(zhì)子，α為α粒子，e+為正電子，v為一種中微子．已知質(zhì)子質(zhì)量mp=1.0073u，α粒子質(zhì)量mα=4.0015u，正電子質(zhì)量me=0.0005u．其中u為原子質(zhì)量單位，中微子的質(zhì)量可忽略不計，且lu相當于931.5MeV．試計算該系列核反應完成后釋放的能量為24.87MeV（小數(shù)點后保留兩位）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．在“測定2節(jié)干電池組成電池組的電動勢和內(nèi)電阻”的實驗中，備有下列器材：
A．待測的干電池組（電動勢約為3.0V，內(nèi)電阻小于2.0Ω）
B．電流表A1（量程0～3mA，內(nèi)阻RA1=10Ω）
C．電流表A2（量程0～0.6A，內(nèi)阻RA2=0.1Ω）
D．滑動變阻器R1（0～20Ω，10A）
E．滑動變阻器R2（0～200Ω，1A）
F．定值電阻R0（990Ω）
G．開關和導線若干

①某同學發(fā)現(xiàn)上述器材中雖然沒有電壓表，但給出了兩個電流表，于是他設計了如圖甲所示的實驗電路，在該電路中，為了操作方便且能準確地進行測量，滑動變阻器應選D（填寫器材前的字母代號）．
②圖乙為該同學根據(jù)實驗電路測出的數(shù)據(jù)繪出的I1-I2圖線，I1為電流表A1的示數(shù)，I2為電流表A2的示數(shù)．則由圖線可得被測電池組的電動勢E=2.99V，內(nèi)阻r=1.76Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．某組同學設計了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關系”實驗．圖（a）為實驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花計時器，C為裝有細砂的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認為細繩對小車拉力F等于細砂和小桶的總重量，小車運動的加速度a可用紙帶上打出的點求得．

①圖（b）為某次實驗得到的紙帶，已知實驗所用電源的頻率為50Hz，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為3m/s2．（結(jié)果保留一位有效數(shù)字）
②在“探究加速度a與質(zhì)量m的關系”時，保持細砂和小桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別記錄小車加速度a與其質(zhì)量m的數(shù)據(jù)．在分析處理時，該組同學產(chǎn)生分歧：甲同學認為應該根據(jù)實驗中測得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量m的圖象，乙同學則認為應該作出a與其質(zhì)量倒數(shù)$\frac{1}{m}$的圖象．兩位同學都按照自己的方案將實驗數(shù)據(jù)在坐標系中進行了標注，但尚未完成圖象（如圖所示）．你認為同學乙（填“甲”、“乙”）的方案更合理，請繼續(xù)幫助該同學作出坐標系中的圖象．

③在“探究加速度a與合力F的關系”時，保持小車的質(zhì)量不變，改變小桶中細砂的質(zhì)量，該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖（c），該圖線不通過坐標原點，試分析圖線不通過坐標原點的原因．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，在直線MN下方存在著垂直于紙面向里的勻強磁場，磁感應強度為B放置在直線MN上P點的離子源，可以向磁場區(qū)域紙面內(nèi)的各個方向發(fā)射出質(zhì)量為m、電荷量為q的負離子，速率都為v，對于那些在紙面內(nèi)運動的離子，下列說法正確的是（　　）
A．離子射出磁場的點Q（圖中未畫出）到P的最大距離為$\frac{mv}{qB}$
B．離子距離MN的最遠距離為4$\frac{mv}{qB}$
C．離子在磁場中的運動時間與射入方向有關
D．對于沿同一方向射入磁場的離子，射入速率越大，運動時間越短

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，一個質(zhì)量為m，帶電量為+q的微粒，從a點以大小為v0的初速度豎直向上射入水平方向的勻強電場中．微粒通過最高點b時的速度大小為2v0，方向水平向右．求：
（1）該勻強電場的場強大小E；
（2）a、b兩點間的電勢差Uab；
（3）該微粒從a點到b點過程中速率的最小值vmin．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列關于力的說法正確的是（　�。�
A．兩物體必須接觸才能產(chǎn)生力的作用
B．摩擦力總是阻礙物體的運動
C．自由下落的石塊速度越來越大，說明它受到的重力也越來越大
D．一個物體放在水平地面上，物體受到了向上的彈力，是因為地面發(fā)生了形變

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖甲所示，一質(zhì)量為2.0kg的物體靜止在光滑的水平面上，從t=0時刻起，物體受到水平方向的力F作用而開始運動，8s內(nèi)F隨時間t變化的規(guī)律如圖乙所示．求：（g取10m/s2）
（1）物體在0-4s的加速度大小a1，4s末的速度大小v1；
（2）物體在4-5s的加速度大小a2，5s末的速度大小v2；
（3）在圖丙的坐標系中畫出物體在8s內(nèi)的v-t圖象．（要求計算出相應數(shù)值）

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