2．以下說法正確的是（　�。�
A．元電荷就是帶電量為1C的點電荷
B．與某點電荷距離相同的兩處的電場強度一定相同
C．電場是客觀存在的，并由法拉第首先提出用電場線去描繪
D．小汽車上有一根露在外面的小天線主要是為了防止靜電產(chǎn)生的危害

分析 元電荷是電荷量的單位，是指自然界中已知的電荷的最小單元，電場是客觀存在的，法拉第首先提出用電場線去描繪，電場強度是矢量，而天線主要是為了更好接受無線電信息．

解答 解：A、元電荷是表示跟電子或質(zhì)子所帶電量數(shù)值相等的電量，是電荷量的單位，故A錯誤；
B、與某點電荷距離相同的兩處的電場強度大小才一定相同，故B錯誤；
C、電場是客觀存在的，并由法拉第首先提出用電場線去描繪，故C正確；
D、汽車上有一根露在外面的小天線主要是為了更好接受無線電信息，與防止靜電產(chǎn)生的危害無關(guān)；故D錯誤；
故選：C．

點評 對于元電荷要注意理解，它不是質(zhì)子也不是電子；只是在數(shù)值上等于質(zhì)子或電子的帶電量；任何帶電體的電量均為元電荷的整數(shù)倍，同時理解天線的作用．

練習冊系列答案
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12．有兩個力，它們的合力為0，現(xiàn)把其中一個向東的6N的力改為向南（大小不變），則它們的合力為（　　）
A．0B．6N  向南
C．6$\sqrt{2}$N，方向南偏西45°D．6$\sqrt{2}$N，方向南偏東45°

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示為某物體在10s內(nèi)運動的v-t圖象．則物體在這10s內(nèi)的位移是（　　）
A．60mB．40mC．45mD．50m

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，一列簡諧橫波沿x軸傳播，實線為t1=0時刻的波形圖，虛線為t2=0.25s時刻的波形圖，已知這列波的周期大于0.25s，則這列波的傳播速度大小和方向不可能是（　�。�
A．2m/s，向左B．2m/s，向右C．6m/s，向左D．6m/s，向右

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，半徑R=0.6m的光滑半圓細環(huán)豎直放置并固定在水平桌面上，環(huán)上套有質(zhì)量為1kg的小球甲，用一根細線將小球甲通過兩個光滑定滑輪B、D與質(zhì)量為2kg的小物體乙相連，滑輪的大小不計，與半圓環(huán)在同一豎直平面內(nèi)，它們距離桌面的高度均為h=0.8m，滑輪B恰好在圓環(huán)最高點C點的正上方．初始時將甲拉至半圓環(huán)左邊最低點A處，然后將甲、乙由靜止開始釋放，求：
（1）在整個運動過程中，當乙在最低點時甲離桌面的高度；
（2）當甲、乙速度大小相等時甲離桌面高度；
（3）當甲、乙速度大小相等時環(huán)對甲的作用力大�。ńY(jié)果保留兩位小數(shù)）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．做單向直線運動的物體，關(guān)于其運動狀態(tài)下列情況可能的是（　�。�
A．物體的速率在增大，而位移在減小
B．物體的加速度大小不變，速率也不變
C．物體的速度為零時加速度達到最大
D．物體的加速度和速度方向相同，當加速度減小時，速度也隨之減小

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖，質(zhì)量分別為4m和m的兩個小球A、B固定在一根輕質(zhì)直角尺的兩端，AC、BC的長度分別為2L和L，在AC段的中點O處有光滑的固定轉(zhuǎn)動軸，直角尺可繞轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，開始時直角尺的AC部分處于水平位置．若要使AC部分保持水平，則需在小球B上施加的外力F的大小至少為$\frac{3\sqrt{2}}{2}$mg，撤去外力后，讓該系統(tǒng)由靜止開始自由轉(zhuǎn)動，不計空氣阻力，當直角尺AC部分轉(zhuǎn)到豎直方向時，小球A的速度大小vA=$\sqrt{\frac{2gL}{3}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示（a）所示，在x軸上有一個點電荷Q（圖中未畫出）．A，B兩點的坐標分別為0.2m和0.5m．放在A，B兩點的檢驗電荷q1，q2受到的電場力的大小和方向跟檢驗電荷所帶電量的關(guān)系如圖（b）所示．則A點的電場強度大小為2000N/C，點電荷Q的位置坐標為x=0.3m．

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12．我國自行研制的一種捆綁式火箭，火箭長49.68m，直徑3.35m．每個液體助推器長15.4m，直徑2.25m．總起飛質(zhì)量461t，起飛推力6.0×106N，可以用來發(fā)射小型載人飛船．試計算火箭起飛的加速度．（取g=10m/s2）

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