如圖所示，一個(gè)飲料杯子被裝滿水，杯的底部有一個(gè)小孔，在水從小孔不斷流出的過(guò)程中，杯子和水共同的重心位置將（　�。�
A、先上升后下降B、先下降后上升C、一直下降D、一直上升
考點(diǎn)：重心
專題：
分析：從重心的定義以及影響因素考慮重心的位置變化．要明確物體的重心位置與物體的質(zhì)量分布、物體的形狀有關(guān)．
解答：解：一飲料杯裝滿水的重心在幾何中心，在水從小孔不斷流出的過(guò)程中，重心先下降，當(dāng)完全放干凈水后，重心還是在水杯子的幾何中心，故重心的變化為先下降后上升；故B正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，關(guān)鍵要掌握重心的位置及其影響因素，屬于簡(jiǎn)單題目．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列不屬于盧瑟福貢獻(xiàn)的是（　�。�
A、預(yù)言了中子B、否定了湯姆孫的葡萄干蛋糕模型C、第一個(gè)實(shí)現(xiàn)原子核的人工轉(zhuǎn)變D、發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于物理學(xué)問(wèn)題研究方法表述不正確的是（　�。�
A、伽利略在利用理想實(shí)驗(yàn)探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí)，應(yīng)用了演繹推理法B、用點(diǎn)電荷代替帶電體，應(yīng)用的是假設(shè)法C、在利用速度一時(shí)間圖象推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式時(shí)，使用的是微元法D、庫(kù)侖在用扭秤裝置研究電荷之間相互作用力的規(guī)律時(shí)采用了微量放大的方法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于物體的重心，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、重心就是物體內(nèi)最重的一點(diǎn)B、重心是重力的作用點(diǎn)，所以重心總是在物體上，不可能在物體之外C、物體升高或降低時(shí)，物體重心的位置相對(duì)于物體會(huì)發(fā)生變化D、物體的質(zhì)量分布是決定重心位置的一個(gè)重要因素

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于重力的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、物體對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力就是物體的重力B、重力的方向總是垂直向下的C、重力就是物體對(duì)水平桌面的壓力D、重力的施力物體是地球

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于物體的重心，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A、重心就是物體上最重的一點(diǎn)B、任何有規(guī)則形狀的物體，它的重心一定在其幾何中心C、重心是物體所受重力的作用點(diǎn)，所以重心總是在物體上，不可能在物體外D、懸掛在細(xì)線下的薄木板處于平衡狀態(tài)，則物體的重心一定在沿細(xì)線方向的豎直線上，木板對(duì)細(xì)線的拉力的大小等于木板的重力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于物體的重心，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、任何物體的重心都一定在這個(gè)物體上B、重心的位置只與物體的形狀有關(guān)C、對(duì)于質(zhì)量分布均勻且形狀規(guī)則的物體，其重心一定在物體上D、用線懸掛的物體靜止時(shí)，懸線方向一定通過(guò)物體的重心

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于重心，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、重心就是物體內(nèi)最重的一點(diǎn)B、用一根細(xì)繩將物體懸掛而處于靜止?fàn)顟B(tài)，該物體的重心一定在懸繩的延長(zhǎng)線上C、任何有規(guī)則形狀的物體，它的重心一定與它的幾何中心重合D、采用背越式跳高的運(yùn)動(dòng)員在越過(guò)橫桿時(shí)，其重心位置可能在橫桿之下

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于重心的說(shuō)法，正確的是（　　）
A、物體的重心一定在物體上B、形狀規(guī)則的物體的重心一定在其幾何中心C、物體的重心位置跟物體的質(zhì)量分布情況和物體的形狀有關(guān)D、用一根細(xì)線懸掛的靜止物體，細(xì)線方向一定通過(guò)物體的重心

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