下列不屬于盧瑟福貢獻(xiàn)的是( 。
A、預(yù)言了中子B、否定了湯姆孫的葡萄干蛋糕模型C、第一個(gè)實(shí)現(xiàn)原子核的人工轉(zhuǎn)變D、發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象
考點(diǎn):物理學(xué)史
專題:常規(guī)題型
分析:根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可.
解答:解:A、盧瑟福用α粒子轟擊原子而產(chǎn)生散射的實(shí)驗(yàn),在分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上,他提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型,否定了湯姆孫的葡萄干蛋糕模型.
盧瑟福用a粒子轟擊氦原子核發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子,發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的存在.第一個(gè)實(shí)現(xiàn)原子核的人工轉(zhuǎn)變.故ABC正確;
D、貝可勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤;
本題選不屬于盧瑟福貢獻(xiàn)的,故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查物理學(xué)史,是常識(shí)性問題,對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,這也是考試內(nèi)容之一.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

勻變速直線運(yùn)動(dòng)是( 。
A、位移隨時(shí)間均勻增加的直線運(yùn)動(dòng)B、加速度大小和方向始終不變的直線運(yùn)動(dòng)C、速度與時(shí)間成正比的直線運(yùn)動(dòng)D、速度隨時(shí)間均勻變化的運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列說法中與物理學(xué)史實(shí)不符的是(  )
A、牛頓通過多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因B、亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因C、卡文迪許通過扭秤實(shí)驗(yàn)第一個(gè)測出萬有引力常量G的值D、伽利略通過實(shí)驗(yàn)及合理外推,指出自由落體運(yùn)動(dòng)是一種勻變速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

2013年10月8日,彼得?W?希格斯和弗朗索瓦?恩格勒分享了今年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),他們獲獎(jiǎng)的成果是提出的一項(xiàng)理論,該理論揭示了粒子是如何獲得質(zhì)量的.在物理學(xué)的發(fā)展過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)步.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、亞里士多德提出了力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因B、卡文迪許在利用扭秤實(shí)驗(yàn)裝置測量萬有引力常量時(shí),應(yīng)用了放大法C、伽利略開創(chuàng)了運(yùn)用邏輯推理和實(shí)驗(yàn)相結(jié)合進(jìn)行科學(xué)研究的方法D、元電荷e的數(shù)值最早是物理學(xué)家密立根測得的,這是他獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的重要原

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科目:高中物理 來源: 題型:

物理學(xué)的發(fā)展極大地豐富了人類對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí),推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步.關(guān)于物理學(xué)發(fā)展過程中的認(rèn)識(shí),下列說法中正確的是( 。
A、牛頓第一定律是利用邏輯思維對(duì)事實(shí)進(jìn)行分析的產(chǎn)物,不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證B、丹麥天文學(xué)家第谷通過長期的天文觀測,指出所有行星繞太陽運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓,揭示了行星運(yùn)動(dòng)的有關(guān)規(guī)律C、電荷量e的數(shù)值最早是由美國物理學(xué)家密立根測得的D、紐曼、韋伯在對(duì)理論和實(shí)驗(yàn)資料進(jìn)行嚴(yán)格分析后,先后指出:閉合電路中感應(yīng)電動(dòng)勢的大小,跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比,后人稱之為法拉第電磁感應(yīng)定律

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列描述中符合物理學(xué)史的是(  )
A、開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)三定律,從而提出了日心說B、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并測定出引力常量GC、法拉第在實(shí)驗(yàn)中觀察到,在通有恒定電流的靜止導(dǎo)線附近的固定導(dǎo)線圈中,會(huì)出現(xiàn)感應(yīng)電流D、楞次在分析了許多實(shí)驗(yàn)事實(shí)后提出,感應(yīng)電流應(yīng)具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

在物理學(xué)發(fā)展的過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)步.下列表述不正確的是( 。
A、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律;卡文迪許利用扭秤實(shí)驗(yàn)裝置比較準(zhǔn)確地測出了引力常量GB、伽利略通過大量實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),只要斜面的傾角一定,不同質(zhì)量的小球從不同高度開始滾動(dòng),小球的加速度都是相同的C、亞里士多德通過理想實(shí)驗(yàn)提出,力并不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因D、庫侖發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律--庫侖定律,并利用扭秤實(shí)驗(yàn)測出了靜電力常量k

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、安培提出了“分子電流假說”,很好地解釋了磁化、消磁等現(xiàn)象B、庫倫通過實(shí)驗(yàn)精確測出了元電荷的電量值C、法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)D、安培定則是用來判斷通電導(dǎo)線在磁場中受安培力方向的

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一個(gè)飲料杯子被裝滿水,杯的底部有一個(gè)小孔,在水從小孔不斷流出的過程中,杯子和水共同的重心位置將(  )
A、先上升后下降B、先下降后上升C、一直下降D、一直上升

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