一個(gè)物體在相互垂直的兩個(gè)力作用下運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中力F1對(duì)物體做功-6J，力F2對(duì)物體做功8J，則F1、F2的合力做功為

  A 一定是2 J   B一定是14 J    C  一定是10J   D   條件不夠，無法計(jì)算

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于家庭安全用電，下列做法正確的是（）

    A． 保險(xiǎn)絲燒斷后，用銅絲代替

    B． 手未擦干就直接拔電器的插頭

    C． 洗衣機(jī)、洗碗機(jī)等容易潮濕的電器外殼接地

    D． 幾個(gè)大功率的電器同時(shí)使用一個(gè)移動(dòng)插座

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，豎直放置的平行金屬板帶等量異種電荷，一不計(jì)重力的帶電粒子從兩板中間以某一初速度平行于兩板射入，打在負(fù)極板的中點(diǎn)，以下判斷正確的是（）

    A． 該帶電粒子帶正電

    B． 該帶電粒子帶負(fù)電

    C． 若粒子初速度增大到原來的2倍，則恰能從負(fù)極板邊緣射出

    D． 若粒子初動(dòng)能增大到原來的2倍，則恰能從負(fù)極板邊緣射出

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，鋁環(huán)a平放在水平桌面上，在a的正上方有一豎直放置的條形磁鐵，磁鐵的N極朝下．當(dāng)磁鐵豎直向下運(yùn)動(dòng)的過程中(     )

A．鋁環(huán)a中將產(chǎn)生俯視逆時(shí)針方向的感應(yīng)電流

B．穿過鋁環(huán)a的磁通量變小

C．鋁環(huán)a有擴(kuò)張的趨勢(shì)

D．鋁環(huán)a對(duì)水平桌面的壓力FN將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


物體做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)，描述物體在豎直方向的分速度vy（取向下為正）隨時(shí)間變化的圖線是圖中的哪一個(gè)

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科目：高中物理 來源： 題型：


 “驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)可以采用如下圖所示的（甲）或（乙）方案來進(jìn)行。

小車
 
                                 

                                     

⑴比較這兩種方案，___________（填“甲”或“乙”）方案好些，理由是______________。

⑵如圖（丙）是該實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，測(cè)得每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示，已知每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔T=0.1s。物體運(yùn)動(dòng)的加速度a=___________m/s2(保留兩位有效數(shù)字)；該紙帶是采用__________（填“甲”或“乙”）實(shí)驗(yàn)方案得到的。

⑶圖（�。┦遣捎茫祝┓桨笗r(shí)得到的一條紙帶，在計(jì)算圖中N點(diǎn)速度時(shí)，幾位同學(xué)分別用下列不同的方法進(jìn)行，其中正確的是：（     ）

A.             B.

C.        D.

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科目：高中物理 來源： 題型：


某人在地面上用彈簧秤稱得其體重為490 N．他將彈簧秤移至電梯內(nèi)稱其體重，t0至t3時(shí)間段內(nèi)，彈簧秤的示數(shù)如圖3－3－15所示，電梯運(yùn)行的v－t圖可能是：(取電梯向上運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)檎?

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，光滑水平直面上，n個(gè)完全相同的物塊并排靠在一起，P和Q是其中某兩相鄰物塊。當(dāng)用力推動(dòng)最右的物塊，使整體以大小為a的加速度向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，P和Q間的彈力大小為F；當(dāng)用力推動(dòng)最左的物塊，使整體以大小為的加速度向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，P和Q間的彈力大小仍為F。則n的取值可能為    

   A． 8            B．10        

   C．16            D．18

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科目：高中物理 來源： 題型：


以下共點(diǎn)力可以使物體處于平衡狀態(tài)的是（                                             ）         

　   A． 3N，3N，5N                      B． 5N，4N，10N   C．   15N，10N，4N     D． 3N，3N，7N

                                                                                                                            

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