9．下列說法正確的是（　　）
A．β衰變現(xiàn)象說明電子是原子核的組成部分
B．只有入射光的波長大于金屬的極限波長時(shí)，光電效應(yīng)才能產(chǎn)生
C．氫原子從基態(tài)向較高能量態(tài)躍遷時(shí)，電子的動(dòng)能減小
D．α粒子散射實(shí)驗(yàn)表明核外電子軌道是量子化的

分析 β衰變是原子核中的一個(gè)中子轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)電子和一個(gè)質(zhì)子，電子釋放出來；
根據(jù)光電效應(yīng)的條件判斷能否發(fā)生光電效應(yīng)；
根據(jù)軌道半徑的變化，有玻爾理論通過庫侖引力提供向心力判斷電子動(dòng)能的變化．

解答 解：A、β衰變中產(chǎn)生的β射線實(shí)際上是原子核中的一個(gè)中子轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子，電子釋放出來，不能說明電子是原子核的組成部分．故A錯(cuò)誤．
B、根據(jù)光電效應(yīng)的條件可知，對(duì)于任何一種金屬都存在一個(gè)“最大波長”，入射光的波長必須小于極限波長，會(huì)發(fā)生光電效應(yīng)．故B錯(cuò)誤．
C、根據(jù)玻爾理論可知，氫原子從基態(tài)向較高能量態(tài)躍遷時(shí)，軌道半徑增大，根據(jù)$\frac{{ke}^{2}}{{r}^{2}}=\frac{m{v}^{2}}{r}$知，電子的動(dòng)能減�。蔆正確．
D、α粒子散射實(shí)驗(yàn)表明原子有核式結(jié)構(gòu)；玻爾理論說明核外電子軌道是量子化的．故D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題考查了選修3-5中的內(nèi)容，知識(shí)點(diǎn)比較散，要能解決本題，需熟悉教材，牢記課本中的基本知識(shí)點(diǎn)和基本規(guī)律．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

19．2016年11月1日廣東珠海開幕的第十一屆中國國際航空航天博覽會(huì)上，空軍“八一”飛行表演隊(duì)的6架殲-10戰(zhàn)斗機(jī)為現(xiàn)場數(shù)千名觀眾帶來了一場震撼表演．某次飛行表演中，飛行員駕駛飛機(jī)在豎直面內(nèi)做半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng)，在最高點(diǎn)時(shí)飛行員頭朝下，已知飛行員質(zhì)量為m、重力加速度為g；
（1）若飛行員在最高點(diǎn)座椅對(duì)他的彈力和飛機(jī)在地面上起飛前一樣，求最高點(diǎn)的速度？
（2）若這位飛行員以（1）中的速度從最高點(diǎn)加速飛到最低點(diǎn)，且他在最低點(diǎn)能承受的最大豎直加速度為5g，求飛機(jī)在最低點(diǎn)的最大速度及這個(gè)過程中飛機(jī)對(duì)飛行員做的功？

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．某同學(xué)在探究小燈泡的伏安特性曲線，他使用的器材如下：
電流表（0-0.6-3A）、電壓表（0-3-15V）、直流電源（4V）、滑動(dòng)變阻器（20Ω，3A）、小燈泡（2.5V）、電鍵一個(gè)、導(dǎo)線若干
①請(qǐng)?jiān)趫D1方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，并按電路圖將圖2中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路；

②某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測得多組小燈泡兩端的電壓U與對(duì)應(yīng)通過小燈泡的電流I，將U、I對(duì)應(yīng)點(diǎn)都標(biāo)在了圖3的坐標(biāo)系中，請(qǐng)你將描出小燈泡的伏安特性曲線；
③通過伏安特性曲線可以確定，當(dāng)小燈泡兩端的電壓為1.0V時(shí)，小燈泡的電阻為5.0Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

17．如圖所示，上表面光滑的”L“形木板B鎖定在傾角為37°的足夠長斜面上，將一小物塊A從木板B的中點(diǎn)輕輕釋放，同時(shí)解除木板B的鎖定，此后A和B發(fā)生碰撞，碰撞過程時(shí)間很短且不計(jì)能量損失，已知物塊A的質(zhì)量m=1kg，木板B的質(zhì)量M=4kg，板長L=6m，木板與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.6，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，g=10m/s2，sin37°=0.6，試問：
（1）第一次碰撞后瞬間A和B的速度；
（2）在第一次碰撞后到第二次碰撞前的過程中，A距B的最大距離和重力對(duì)A做的功；
（3）試分析說明第二次碰撞后小物體能否離開木板．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路來測量電源電動(dòng)勢E及內(nèi)阻r和R1的阻值，實(shí)驗(yàn)器材有：待測電源（電動(dòng)勢E，內(nèi)阻r），待測電阻R1，電壓表V（量程為3V，內(nèi)阻很大），電阻箱R（0～99.99Ω），單刀單擲開關(guān)S1，單刀雙擲開關(guān)S2，導(dǎo)線若干．

（1）先測電阻R1的阻值．
A．閉合S1，將S2切換到a，調(diào)節(jié)電阻箱，讀出其示數(shù)R0和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)U1；
B．保持電阻箱示數(shù)不變，將S2切換到b，讀出電壓表的示數(shù)U2；
C．則電阻R1的表達(dá)式為R1=$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{U}_{1}}$R0；
（2）該同學(xué)已經(jīng)測得電阻R1=3.0Ω，繼續(xù)測電源電動(dòng)勢E和內(nèi)阻r，其做法是：閉合S1，將S2切換到a，多次調(diào)節(jié)電阻箱，讀出多組電阻箱示數(shù)R和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)U，由測得的數(shù)據(jù)，繪出了如圖乙所示的$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R}$圖線，則電源電動(dòng)勢E=2.0V，電阻r=1.0Ω；
（3）利用如圖（2）的方法所測得的電動(dòng)勢與真實(shí)值比較：E測小于E真（選填“大于”、“小于”、“等于”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，質(zhì)量為m2的物塊B放置在光滑水平桌面上，其上放置質(zhì)量m1的物塊A，A通過跨過光滑定滑輪的細(xì)線與質(zhì)量為M的物塊C連接．釋放C，A和B一起以加速度a從靜止開始運(yùn)動(dòng)，已知A、B間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，則細(xì)線中的拉力大小為（　　）
A．MgB．Mg+MaC．（m1+m2）aD．m1a+μ1m1g

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的是（　�。�
A．均勻變化的電場可以產(chǎn)生電磁波
B．β射線是核外電子掙脫核的束縛后形成的
C．${\;}_{92}^{238}$U經(jīng)過8次α衰變，6次β衰變后變成${\;}_{82}^{206}$Pb
D．盧瑟福用α粒子轟擊氮核的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子，從而證明了原子的核式結(jié)構(gòu)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖甲所示，質(zhì)量為m=1㎏的物體置于傾角為θ=37°固定斜面上（斜面足夠長），對(duì)物體施加平行于斜面向上的恒力F，作用時(shí)間t1=1s時(shí)撤去F，物體運(yùn)動(dòng)的部分v-t圖象如圖乙所示，取g=10m/s2，試求：
（1）拉力F的大��；
（2）t=4s時(shí)物體的速度大�。�
（3）4s內(nèi)的位移；

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，E為電池組，L是自感線圈（直流電阻不計(jì)），D1、D2是規(guī)格相同的小燈泡，下列判斷正確的是（　�。�
A．開關(guān)S閉合時(shí)，D1先亮，D2后亮
B．閉合S達(dá)到穩(wěn)定時(shí)，D1熄滅，D2比起初更亮
C．斷開S時(shí)，D1閃亮一下
D．斷開S時(shí)，D1、D2均不立即熄滅

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