7．質(zhì)量為2kg的物體B受到水平向右的拉力F=98N．在圖中畫(huà)出物體B受到的重力和拉力的圖示．

分析 力的圖示作法：選取合適標(biāo)度，用有向線(xiàn)段來(lái)表示出力的三要素，即大小、方向、作用點(diǎn)．

解答 解：如圖所示
；
故物體B受到的重力和拉力的圖示
．

點(diǎn)評(píng) 本題考查力的圖示，應(yīng)該注意力的圖示與示意圖的區(qū)分，圖示中的力有標(biāo)度，長(zhǎng)度表示大小，示意圖的力無(wú)標(biāo)度，不表示大�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖所示，在x軸的原點(diǎn)O處有一弧立的點(diǎn)電荷，測(cè)得A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為100N/C，B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為36N/C，點(diǎn)C為AB段的中點(diǎn)，那么C點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為56.25N/C．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在汽車(chē)從靜止開(kāi)始沿直線(xiàn)加速啟動(dòng)的過(guò)程中，下面說(shuō)法正確的是（　　）
A．坐在車(chē)上的乘客看到路邊的樹(shù)木在向后減速運(yùn)動(dòng)
B．汽車(chē)的加速度與速度的方向有可能相反
C．汽車(chē)加速度的大小有可能減小
D．當(dāng)汽車(chē)速度達(dá)到最大時(shí)，加速度也達(dá)到最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．如圖所示，直空中兩個(gè)帶電荷量均為-q的點(diǎn)電荷P、Q相距r，其中O是P、Q連線(xiàn)的中點(diǎn)，A、B是中垂線(xiàn)上的兩點(diǎn)，且B點(diǎn)距P、Q兩點(diǎn)都為r；一個(gè)電子從OA之間的某點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿著AB直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，用EA、EB、EPA、EPB分別表示A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度和電子的電勢(shì)能（取無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)能為零）．則下面說(shuō)法正確的有（　�。�
A．EB=$\frac{\sqrt{3}kq}{{r}^{2}}$B．EB=$\frac{2kq}{{r}^{2}}$
C．EPA一定大于EPBD．EPA不一定大于EPB

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示，一個(gè)內(nèi)壁光滑的汽缸豎直放置，內(nèi)有兩個(gè)重力均為30N的密閉活塞，將缸內(nèi)理想氣體分成Ⅰ、Ⅱ兩部分，其中活塞A導(dǎo)熱，活塞B及側(cè)壁均絕熱．初狀態(tài)整個(gè)裝置靜止不動(dòng)并且處于平衡狀態(tài)，Ⅰ、Ⅱ兩部分氣體的高度均為l0=10cm，溫度都是300K．設(shè)外界大氣壓強(qiáng)為p0保持不變，活塞橫截面積為S，且p0S=30N．現(xiàn)保持環(huán)境溫度、外界大氣壓強(qiáng)不變，通過(guò)汽缸的導(dǎo)熱底面給Ⅱ氣體加熱，同時(shí)在活塞A上逐漸添加細(xì)砂，若在活塞A下降的高度△l2=6cm，并且Ⅱ氣體的高度仍為l0時(shí)兩部分氣體重新處于平衡，試求所添加細(xì)砂的重力大小和重新處于平衡時(shí)Ⅱ氣體的溫度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示，帶負(fù)電的金屬圓環(huán)繞軸OO′以角速度ω勻速旋轉(zhuǎn)，在環(huán)左側(cè)軸線(xiàn)上的小磁針最后平衡的位置是（　　）
A．N極沿軸線(xiàn)向左B．N極沿軸線(xiàn)向右C．N極豎直向下D．N極豎直向上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻可忽略不計(jì)；電流表具有一定的內(nèi)阻，電壓表的內(nèi)阻不是無(wú)窮大，S為單刀雙擲開(kāi)關(guān)，R為待測(cè)電阻．當(dāng)S向電壓表一側(cè)閉合時(shí)，電壓表讀數(shù)為U，電流表讀數(shù)為I1；當(dāng)S向R一側(cè)閉合時(shí)，電流表讀數(shù)為I2．
（1）根據(jù)圖a在圖b中用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)完成電路未連接的部分．
（2）根據(jù)已知條件與測(cè)量數(shù)據(jù)，可以得出待測(cè)電阻的表達(dá)式$\frac{U}{{I}_{2}}$．
（3）若電源內(nèi)阻不可忽略，則用上述方法還能測(cè)出待測(cè)電阻R嗎？若能，寫(xiě)出待測(cè)電阻的表達(dá)式；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．將答案寫(xiě)在下面橫線(xiàn)上．能；$R=\frac{{{I_2}U+（{I_1}-{I_2}）E}}{{{I_1}{I_2}}}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖所示，傳送帶的水平部分AB長(zhǎng)為L(zhǎng)=4m，以v0=5m/s的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，水平臺(tái)面BC與傳送帶平滑連接于B點(diǎn)，BC長(zhǎng)S=1m，臺(tái)面右邊有高為h=0.5m的光滑曲面CD，與BC部分相切于C點(diǎn)．一質(zhì)量m=1kg的工件（視為質(zhì)點(diǎn)），從A點(diǎn)無(wú)初速釋放，工件與傳送帶及臺(tái)面BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.2，g=10m/s2，求
（1）工件運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度大�。�
（2）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，工件能否通過(guò)D點(diǎn)到達(dá)平臺(tái)DE上；
（3）求工件在傳送帶上滑行的整個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列單位中，屬于國(guó)際單位制中基本單位的是（　　）
A．NB．kgC．kmD．m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案