8.已知E1=130V,E2=117V,R1=1Ω,R2=0.6Ω,R3=24Ω,求各支路的電流,各元件的功率,以及各電阻的電壓.

分析 根據(jù)并聯(lián)電路的特點得到各個支路電流關(guān)系,根據(jù)并聯(lián)電壓相等分別列式,即可求得各個支路的電流,從而救出各元件的功率及各電阻的電壓.

解答 解:設(shè)通過R1、R2、R3電流的大小分別為I1、I2、I3,I1、I2方向均向上.I3方向向下.
則 I1+I2=I3;①
E1-I1R1=E2-I2R2;②
E1-I1R1=I3R3;③
分別代入數(shù)據(jù)得:
  130-I1=117-0.6I2;④
  130-I1=24I3;⑤
解得:I1=10A,I2=-5A(負號表示方向向下),I3=5A
各電阻的功率分別為 P1=${I}_{1}^{2}{R}_{1}$=102×1W=100W,P2=${I}_{2}^{2}{R}_{2}$=52×0.6W=15W,P3=${I}_{3}^{2}{R}_{3}$=52×24W=600W
電源E1的功率 PE1=E1I1=130×10W=1300W,電源E2的功率 PE2=E2I2=117×5W=585W
各電阻的電壓 U1=I1R1=10×1V=10V,U2=I2R2=5×0.6V=3V,U3=I3R3=5×24V=120V
答:各支路的電流分別為10A、5A和5A,各電阻的功率分別為 100W,15W,600W.電源E1的功率為1300W,電源E2的功率為585W.各電阻的電壓為10V,3V和120V.

點評 本題的關(guān)鍵要利用好并聯(lián)電路的特點,分析各個支路電流的關(guān)系和電壓關(guān)系,并列出關(guān)系,從而求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.下面的表格是某地區(qū)1~7月份氣溫與氣壓的對照表:7月份與1月份相比較,正確的是( 。
月份/月1234567
平均最高氣溫/℃1.43.910.719.626.730.230.8
平均大氣壓105Pa1.0211.0191.0141.0081.0030.99840.9960
A.空氣分子無規(guī)則熱運動的情況幾乎不變
B.空氣分子無規(guī)則熱運動減弱了
C.單位時間內(nèi)空氣分子對地面的撞擊次數(shù)增多了
D.單位時間內(nèi)空氣分子對單位面積地面撞擊次數(shù)減少了

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,一根水平的彈性細繩上,一上一下兩個形狀相同的正弦半波相向傳播,某個時刻恰好完全疊合,a、b、c是細繩的三個質(zhì)點,且b是此刻波的正中點,則(  )
A.a.b.c三個質(zhì)點此刻均在它們各自的平衡位置且振動速度為零
B.a質(zhì)點此刻合運動的速度方向向下
C.b質(zhì)點此刻有最大的振動加速度
D.c質(zhì)點此刻合運動的速度方向是向上偏右

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.一列簡諧橫波沿x軸傳播,已知x軸上x1=0處a質(zhì)點的振動圖象如圖甲所示,x2=6m處b質(zhì)點的振動圖象如圖乙所示,已知x1與x2間距離小于一個波長,則此波的傳播速度可能是( 。
A.1m/sB.2m/sC.3m/sD.4m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.1919年,盧瑟福用α粒子轟擊氮核發(fā)現(xiàn)質(zhì)子.科學(xué)研究表明其核反應(yīng)過程是:α粒子轟擊靜止的氮核后形成了不穩(wěn)定的復(fù)核,復(fù)核發(fā)生衰變放出質(zhì)子,變成氧核.設(shè)α粒子質(zhì)量為m1,初速度為v0,氮核質(zhì)量為m2,質(zhì)子質(zhì)量為m0,氧核的質(zhì)量為m3,不考慮相對論效應(yīng).
①請寫出該核反應(yīng)方程(不要求寫形成復(fù)核和復(fù)核衰變的方程)
②α粒子轟擊氮核形成不穩(wěn)定復(fù)核的瞬間,復(fù)核的速度為多大?
③求此過程中釋放的核能.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,矩形閉合金屬線框abcd電阻為R,置于有界的如圖所示的勻強磁場B中,設(shè)ad、bc邊得長度為L,bc邊在水平外力F的作用下,將整個線框以速度v勻速拉出磁場,這個過程中線框的感應(yīng)電流為I,ad邊受到的安培力為Fad,
(1)如何計算線框的感應(yīng)電動勢?
(2)如何計算F的大?
(3)在勻速向外拉金屬線框的過程中,求拉力做功的功率P;
(4)如何計算感應(yīng)電流的電功率P?
(5)比較拉力F的功率P和感應(yīng)電流的電功率P,并分析兩者的關(guān)系所體現(xiàn)的能量聯(lián)系.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,一根通電直導(dǎo)線垂直放在磁感應(yīng)強度B=1T,水平向右的勻強磁場中,以導(dǎo)線截面的中心為圓心,半徑為r的圓周上有a、b、c、d四個點,已知a點的實際磁感應(yīng)強度為零,則b、c、d三點的磁感應(yīng)強度反別是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,用勁度系數(shù)k=1000N/m、原長L=10cm的輕彈簧將質(zhì)量均為m=1kg的兩木塊A、B連在一起,放在傾角α=30°的傳送帶上,兩木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為μ=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,用于傳送帶平行的細線拉住木塊A,傳送帶按圖示方向勻速轉(zhuǎn)動,兩木塊處于靜止?fàn)顟B(tài).(彈簧始終處于彈性限度內(nèi),重力加速度g=10m/s2)求:
(1)兩木塊之間的距離lAB;
(2)剪斷細線瞬間,兩木塊加速度分別為多大.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,φ-x圖表示空間某一靜電場的電勢φ沿x軸的變化規(guī)律,圖象關(guān)于φ軸對稱分布.x軸上a、b兩點電場強度在x方向上的分量分別是Exa、Exb,則( 。
A.Exa>Exb
B.Exa沿x負方向,Exb沿x正方向
C.同一點電荷在a、b兩點受到的電場力方向相反
D.將正電荷沿x軸從a移動到b的過程中,電場力先做正功后做負功

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