A. | 點(diǎn)電荷是一種理想化的物理模型 | |
B. | 電場力做功與路徑無關(guān) | |
C. | 電流在磁場中某點(diǎn)不受磁場力作用,則該點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度不一定為零 | |
D. | 由B=$\frac{F}{IL}$可知,B與F成正比,與IL成反比 |
分析 當(dāng)一個帶電體的形狀及大小對它們間相互作用力的影響可忽略時(shí),這個帶電體可看作點(diǎn)電荷,點(diǎn)電荷是理想模型,實(shí)際不存在的.電場力做功與路徑無關(guān).磁感應(yīng)強(qiáng)度是有磁場本身決定的.
解答 解:A、點(diǎn)電荷是理想模型,實(shí)際不存在的,故A正確;
B、電場力做功與路徑無關(guān),僅僅與始末的位置有關(guān).故B正確;
C、電流在磁場中某點(diǎn)不受磁場力作用,可能是由于電流的方向與磁感線的方向平行,該點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度不一定為零.故C正確;
D、磁感應(yīng)強(qiáng)度是有磁場本身決定的,與F無關(guān),與IL無關(guān),故D錯誤.
本題選擇不正確的,故選:D
點(diǎn)評 該題考查點(diǎn)電荷的概念、電場力做功的特點(diǎn)以及磁感應(yīng)強(qiáng)度、安培力的特點(diǎn)等知識點(diǎn),都是基礎(chǔ)性的內(nèi)容,在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中多加積累即可.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線速度大于地球的線速度 | B. | 角速度小于地球的角速度 | ||
C. | 向心力僅由太陽的引力提供 | D. | 向心加速度大于地球的向心加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度相同 | B. | 動能相同 | ||
C. | 比荷相同 | D. | 由靜止經(jīng)同一加速電壓加速 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只增加角度θ | B. | 只增加重物的重量 | ||
C. | 只將手指向下移動 | D. | 只將手指向上移動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力是維持物體運(yùn)動的原因 | |
B. | 速度越大,物體的慣性越大 | |
C. | 加速度與合力成正比,與質(zhì)量成反比 | |
D. | 手推桌子沒有推動是因?yàn)槭謱ψ雷拥牧π∮谧雷邮艿降哪Σ亮?/td> |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 正在自由下落過程中的石塊 | |
B. | 秋千擺動過程中到達(dá)最高點(diǎn)時(shí) | |
C. | 隨傳送帶一起勻速運(yùn)動的貨物 | |
D. | 航天員乘坐宇宙飛船進(jìn)入軌道做圓周運(yùn)動時(shí) |
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