16．關(guān)于牛頓運(yùn)動(dòng)定律，下列說法中正確的是（　�。�
A．力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B．速度越大，物體的慣性越大
C．加速度與合力成正比，與質(zhì)量成反比
D．手推桌子沒有推動(dòng)是因?yàn)槭謱ψ雷拥牧π∮谧雷邮艿降哪Σ亮?/td>

分析 牛頓運(yùn)動(dòng)定律告訴我們力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，同時(shí)也是產(chǎn)生加速度的原因，加速度的大小與所受作用力成正比，與物體的質(zhì)量成反比．

解答 解：A、牛頓運(yùn)動(dòng)定律告訴我們力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故A錯(cuò)誤；
B、質(zhì)量是慣性大小唯一量度，故B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)牛頓第二定律知，加速度與物體所受合外力成正比，與物體的質(zhì)量成正比，故C正確；
D、手推桌子沒有推動(dòng)是因?yàn)槭謱ψ雷拥耐屏π∮谧雷优c地面間的最大靜摩擦力，因?yàn)闆]推動(dòng)，桌子處于平衡狀態(tài)，推力與摩擦力平衡，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查了對牛頓定律的理解，知道牛頓運(yùn)動(dòng)定律、正確理解其含義即可正確解題，平時(shí)要注意基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．光滑水平面上兩小球a、b用不可伸長的松弛細(xì)繩相連．開始時(shí)a球靜止，b球以一定速度運(yùn)動(dòng)直至繩被拉緊，然后兩球一起運(yùn)動(dòng)，在此過程中兩球的總動(dòng)量及機(jī)械能（　�。�
A．總動(dòng)量守恒，機(jī)械能不守恒B．總動(dòng)量不守恒，機(jī)械能不守恒
C．總動(dòng)量守恒，機(jī)械能不守恒D．總動(dòng)量不守恒，機(jī)械能不守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖甲所示，豎直面MN的左側(cè)空間存在豎直向上的勻強(qiáng)電場（上、下及左側(cè)無邊界）．一個(gè)質(zhì)量為m、電量為q的可視為質(zhì)點(diǎn)的帶正電的小球，以大小為v0的速度垂直于豎直面MN向右作直線運(yùn)動(dòng)．小球在t=0時(shí)刻通過電場中的P點(diǎn)，為使小球能在以后的運(yùn)動(dòng)中豎直向下通過D點(diǎn)（P、D間距為L，且它們的連線垂直于豎直平面MN，D到豎直面MN的距離DQ等于L/π），經(jīng)過研究，可以在電場所在的空間疊加如圖乙所示隨時(shí)間周期性變化的、垂直紙面向里的磁場，設(shè)t0≤$\frac{2πm}{q{B}_{0}}$且為未知量．求：

（1）場強(qiáng)E的大��；  
（2）如果磁感應(yīng)強(qiáng)度B0為已知量，試推出滿足條件t1的表達(dá)式；
（3）進(jìn)一步的研究表明，豎直向下的通過D點(diǎn)的小球?qū)⒆鲋芷谛赃\(yùn)動(dòng)．則當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)的周期最大時(shí)，求出磁感應(yīng)強(qiáng)度B0及運(yùn)動(dòng)的最大周期T的大小，并在圖中定性畫出此時(shí)小球運(yùn)動(dòng)一個(gè)周期的軌跡．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列說法中不正確的是（　　）
A．點(diǎn)電荷是一種理想化的物理模型
B．電場力做功與路徑無關(guān)
C．電流在磁場中某點(diǎn)不受磁場力作用，則該點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度不一定為零
D．由B=$\frac{F}{IL}$可知，B與F成正比，與IL成反比

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．現(xiàn)有一電流表G，內(nèi)阻Rg=100Ω，滿偏電流Ig=1mA，現(xiàn)要改裝成量程為0～3V的電壓表，需要串聯(lián)（待選項(xiàng)：串聯(lián)、并聯(lián)）一個(gè)2900Ω的電阻．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于路程和位移的說法中，正確的是（　�。�
A．位移為零時(shí)，路程一定為零
B．路程為零時(shí)，位移不一定為零
C．物體沿單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，位移的大小等于路程
D．物體沿曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)，位移的大小可以等于路程

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，A、B兩個(gè)小球質(zhì)量均為2m，小球C質(zhì)量為m，三球與三根勁度系數(shù)均為k的輕質(zhì)彈簧相連，三個(gè)小球均置于粗糙的水平地面上，彈簧與地面不接觸，三球與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，現(xiàn)在小球C上作用以水平外力F，使三個(gè)小球一起向右做勻加速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)三個(gè)小球正好構(gòu)成一個(gè)邊長為l等邊三角形．求：
（1）兩根彈簧對C球的作用力合力T大�。�
（2）連接A、B和B、C間彈簧的原長l1、l2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．在用DIS研究小車加速度與外力的關(guān)系時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究（小車運(yùn)動(dòng)所受阻力已平衡掉）．重物通過滑輪用細(xì)線拉小車，位移傳感器（發(fā)射器）隨小車一起沿傾斜軌道運(yùn)動(dòng)，位移傳感器（接收器）固定在軌道一端，在小車和重物之間接一個(gè)不計(jì)質(zhì)量的微型力傳感器．
（1）該實(shí)驗(yàn)中小車所受的合力是否為力傳感器的示數(shù)？如是或不是，都請說明理由：小車所受的合力等于力傳感器的示數(shù)；力傳感器就是測量繩子拉力，而繩子的拉力即為小車受到的合力．
（2）力傳感器的示數(shù)小于（填“大于”“小于”或“等于”）重物的重力．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．細(xì)繩拴一個(gè)質(zhì)量為m的小球，小球用固定在墻上的水平彈簧支撐，小球與彈簧不粘連，平衡時(shí)細(xì)繩與豎直方向的夾角為53°，如圖所示，以下說法正確的是（已知cos53°=0.6，sin53°=0.8）（　�。�
A．小球靜止時(shí)彈簧的彈力大小為$\frac{4}{3}$mg
B．小球靜止時(shí)細(xì)繩的拉力大小為$\frac{3}{5}$mg
C．細(xì)繩燒斷瞬間小球的加速度立即變?yōu)間
D．細(xì)繩燒斷瞬間小球的加速度立即變?yōu)?\frac{5}{3}$g

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