16.雜技演員在進(jìn)行“頂桿”表演時(shí),用的是一根質(zhì)量可忽略不計(jì)的長(zhǎng)竹竿,表演者自桿頂由靜止開始下滑,5s末滑到桿底時(shí)速度恰好為零.已知竹竿底部與下面頂桿人肩部之間有一壓力傳感器,以表演者開始下滑時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn),傳感器顯示的壓力隨時(shí)間變化的情況如圖所示,取g=10m/s2,以下說(shuō)法正確的是(  )
A.該表演者下滑的最大速度為2.4m/s
B.該表演者的質(zhì)量為50kg
C.竹竿的總長(zhǎng)度為6.0m
D.該表演者下滑過(guò)程中,0-1s內(nèi)處于超重狀態(tài),1-5s內(nèi)處于失重狀態(tài)

分析 0~1s階段的位移由于一直加速度,初速度,時(shí)間故位移可求,1~3s演員做勻減速運(yùn)動(dòng),由牛頓第二定律可以求得加速度,在由運(yùn)動(dòng)學(xué)可以求位移,兩次的位移相加即為桿的總長(zhǎng)度

解答 解:A、由圖可知,人到達(dá)地面后,傳感器示數(shù)為500N,則說(shuō)明物體的質(zhì)量為50kg;
取向下運(yùn)動(dòng)為正方向,對(duì)圖乙分析可得
在0到1s內(nèi)由牛頓第二定律可得:mg-F1=ma1
${a}_{1}=\frac{mg-{F}_{1}}{m}=\frac{50×10-300}{50}m/{s}^{2}=4m/{s}^{2}$
在0到1s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的位移為:${x}_{1}=\frac{1}{2}{{a}_{1}t}_{1}^{2}=\frac{1}{2}×4×{1}^{2}m=2m$
1s末速度為:v=a1t=4×1m/s=4m/s;即最大速度為4m/s;
在1s到3s內(nèi)由牛頓第二定律得 mg-F2=ma2
${a}_{2}=\frac{mg-{F}_{2}}{m}=\frac{50×10-600}{50}m/{s}^{2}=-2m/{s}^{2}$
在1s到3s內(nèi)下降的高度為
${x}_{2}=v{t}_{2}+\frac{1}{2}{{a}_{2}t}_{2}^{2}=4×2+\frac{1}{2}×(-2)×{2}^{2}m=4m$
桿長(zhǎng)為:x=x1+x2=2+4m=6m;故A錯(cuò)誤,BC正確;
D、該表演者下滑過(guò)程中,0-1s內(nèi)加速度向下;故處于失重狀態(tài),1-5s內(nèi)處于超重狀態(tài);故D錯(cuò)誤;
故選:BC

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了牛頓第二定律及運(yùn)動(dòng)學(xué)基本公式的直接應(yīng)用,要求同學(xué)們能根據(jù)圖象得出有效信息,能根據(jù)受力情況判斷運(yùn)動(dòng)情況,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.2007年法國(guó)科學(xué)家阿爾貝•費(fèi)爾和德國(guó)科學(xué)家彼得•格林貝格由于發(fā)現(xiàn)巨磁電阻(GMR)效應(yīng)而榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng).如圖是利用GMR設(shè)計(jì)的磁鐵礦探測(cè)儀原理示意圖,圖中GMR在外磁場(chǎng)作用下,電阻會(huì)發(fā)生大幅度減。铝姓f(shuō)法正確的是( 。
A.若存在磁鐵礦,則指示燈不亮
B.若存在磁鐵礦,則指示燈亮
C.若電阻R調(diào)大,該探測(cè)儀的靈敏度提高
D.若電阻R調(diào)小,該探測(cè)儀的靈敏度提高

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示,一彈簧振子在M、N間沿光滑水平桿做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),坐標(biāo)原點(diǎn)O為平衡位置,MN=4cm.從小球圖中N點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí),到第一次經(jīng)過(guò)O點(diǎn)的時(shí)間為0.1s,則小球振動(dòng)的周期為0.4s,振動(dòng)方程的表達(dá)式為x=2cos5πtcm,.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.在探究動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)中,將小車放在一端有滑輪的長(zhǎng)木板上,讓紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,一端固定在小車上.實(shí)驗(yàn)中平衡摩擦后,小車的另一端用細(xì)線懸掛鉤碼,細(xì)線繞過(guò)固定在長(zhǎng)木板上的定滑輪,線的拉力大小就等于鉤碼的重力,這樣就可以研究拉力做功和小車動(dòng)能的關(guān)系.已知所掛鉤碼的質(zhì)量m=7.5×10-2kg,小車的質(zhì)量m0=2.5×10-1kg(取g=9.8m/s2).

(1)若實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)紙帶如圖所示,打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s,O點(diǎn)是打點(diǎn)起點(diǎn),OA間還有若干點(diǎn)未畫出,然后從A點(diǎn)起每一個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),則打B點(diǎn)時(shí),小車的速度vB=1.16m/s,小車的動(dòng)能EkB=0.168J,從鉤碼開始下落至B點(diǎn),拉力所做的功是0.170J.(以上結(jié)果均保留三位有效數(shù)字).
(2)根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)的速度v,量出小車運(yùn)動(dòng)距離s,則以$\frac{v2}{2}$為縱軸,以s為橫軸畫出的圖線應(yīng)是C,圖線的斜率表示重力加速度g.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示,一質(zhì)量為m,電量為q的小球以初速度.v與電場(chǎng)線方向成θ角進(jìn)入正交勻強(qiáng)電磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,兩板間電勢(shì)差為U,高度差為h.求小球到達(dá)下板時(shí)速度大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.如圖所示,一根不可伸長(zhǎng)的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B,跨過(guò)固定于斜面體頂端的小滑輪O,傾角為θ=30°的斜面體置于水平地面上,A的質(zhì)量為m,B的質(zhì)量為4m.開始時(shí),用手托住A,使OA段繩恰處于水平伸直狀態(tài)(繩中無(wú)拉力),OB繩平行于斜面,此時(shí)B靜止不動(dòng).將A由靜止釋放,在其下擺過(guò)程中,斜面體始終保持靜止.下列判斷中正確的是( 。
A.B受到的摩擦力先增大后減小
B.地面對(duì)斜面體的摩擦力方向一直向右
C.A的機(jī)械能守恒
D.A的機(jī)械能不守恒,A、B系統(tǒng)的機(jī)械能守恒

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.一小球在水平桌面上做減速直線運(yùn)動(dòng),用照相機(jī)對(duì)著小球每隔0.1s拍照一次,得到一幅頻閃照片,用刻度尺量得照片上小球各位置如圖所示,已知照片與實(shí)物的比例為1:10,則( 。
A.圖中對(duì)應(yīng)的小球在通過(guò)8 cm距離內(nèi)的平均速度是2 m/s
B.圖中對(duì)應(yīng)的小球在通過(guò)8 cm距離內(nèi)的平均速度是1.6 m/s
C.圖中對(duì)應(yīng)的小球通過(guò)6 cm處的瞬時(shí)速度約為2.5 m/s
D.圖中對(duì)應(yīng)的小球通過(guò)6 cm處的瞬時(shí)速度約為2 m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.距地面高5m的水平直軌道A、B兩點(diǎn)相距2m,在B點(diǎn)用細(xì)線懸掛一小球,離地高度為h,如圖.小車始終以4m/s的速度沿軌道勻速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)將隨車攜帶的小球由軌道高度自由卸下,小車運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)時(shí)細(xì)線被軋斷,最后兩球同時(shí)落地.不計(jì)空氣阻力,取重力加速度的大小g=10m/s2.可求得h等于( 。
A.4.75mB.3.75mC.2.25mD.1.25m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.用數(shù)碼照相機(jī)照相的方法研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄了A、B、C三點(diǎn),取A為坐標(biāo)原點(diǎn),各點(diǎn)坐標(biāo)如圖所示,則小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小為1m/s,小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初始位置的坐標(biāo)為(-10cm,-5cm).(g=10m/s2

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