分析 實驗中我們需要記錄的是兩個分力的大小和方向,以及實際合力的大小和方向,利用平行四邊形畫出合力的理論值再和實際的合力進行比較.
解答 解:①實驗中我們需要記錄的是兩個分力的大小和方向,所以①中的疏漏是:記錄兩跟細線的方向.
②在白紙上根據(jù)F1和F2兩個分力的大小和方向,應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F.所以①中的疏漏是:根據(jù)F1和F2兩個分力的大小和方向,應(yīng)用平行四邊形定則作圖;
③為了保證兩次的作用效果相同,所以我們要把節(jié)點O拉到相同的位置,所以③中的錯誤是:要把結(jié)點拉到相同的位置O.
故答案為:①記錄兩跟細線的方向;
②根據(jù)F1和F2兩個分力的大小和方向,應(yīng)用平行四邊形定則作圖;
③把結(jié)點拉到相同的位置O.
點評 這個實驗的原理是:記錄的是兩個分力的大小和方向,以及實際合力的大小和方向,利用平行四邊形畫出合力的理論值再和實際的合力進行比較.結(jié)合實驗原理和合力與分力的關(guān)系,記憶需要注意的事項.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 振子振動周期先增大后減小 | |
B. | 振子振動頻率先增大后減小 | |
C. | 當轉(zhuǎn)速等于240r/min時,振子振動周期為0.5s | |
D. | 當轉(zhuǎn)速等于120r/min時,振子振動幅度最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做斜拋運動的物體在最高點的速度不為零 | |
B. | 第谷發(fā)現(xiàn)了行星三大運動定律 | |
C. | 卡文迪許測定萬有引力常量G | |
D. | 在制作棉花糖的過程中應(yīng)用了離心運動知識 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 運動員的機械能增加了$\frac{1}{2}$mv2 | B. | 運動員的機械能增加了$\frac{1}{2}$mv2+mgh | ||
C. | 運動員的重力做功為mgh | D. | 運動員的總功為$\frac{1}{2}$mv2+mgh-W阻 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 飛蟲受到的撞擊力大 | B. | 玻璃板受到的撞擊力大 | ||
C. | 飛蟲和玻璃板受到的撞擊力一樣大 | D. | 無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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