如圖所示,半徑為R的環(huán)形塑料管豎直放置,AB為該環(huán)的水平直徑,且管的內(nèi)徑遠(yuǎn)小于環(huán)的半徑,環(huán)的AB及其以下部分處于水平向左的勻強(qiáng)電場中,管的內(nèi)壁光滑.現(xiàn)將一質(zhì)量為m,帶電量為+q的小球從管中A點由靜止釋放,已知qE=mg,以下說法正確的是( 。

  A. 小球釋放后,到達(dá)B點時速度為零,并在BDA間往復(fù)運(yùn)動

  B. 小球釋放后,將在管內(nèi)做圓周運(yùn)動

  C. 小球釋放后,第一次經(jīng)過最低點D和最高點C時對管壁的壓力之比為6:1

  D. 小球釋放后,第一次和第二次經(jīng)過最高點C時對管壁的壓力之比為1:5


考點: 勻強(qiáng)電場中電勢差和電場強(qiáng)度的關(guān)系;向心力.

【專題】: 電場力與電勢的性質(zhì)專題.

【分析】: 小球釋放后,在重力和電場力的共同作用下,沿管道運(yùn)動,根據(jù)動能定理,分別計算出其經(jīng)過各已知點的速度,在根據(jù)向心力公式計算出其對軌道的壓力.小球每循環(huán)一周,加速一次.

【解析】: 解:A、小球釋放后到達(dá)B點時由于電場力做正功,則速度不為0,則A錯誤;

B、C、D、根據(jù)題意  

              qE=mg           ①

小球從A運(yùn)動到D的過程    

     mgr+qEr=mvD2 ②

在D點  FN﹣mg=m      ③

小球從A第一次運(yùn)動到C的過程

            mg(﹣r)+qE(2r)=mvC12   ④

在C點第一次  mg+FN1=m     ⑤

小球從A第二次運(yùn)動到C的過程

     mg(﹣r)+qE(4r)=mvC22  ⑥

在C點第二次

  mg+FN2=m   ⑦

由①~⑦式,解得

     FN=5mg

     FN1=mg

     FN2=5mg  則B、D正確,C錯誤

故選:BD.

【點評】: 本題中關(guān)鍵要理清物體的運(yùn)動規(guī)律,物體每循環(huán)一周,動能增加一次;同時要注意物體對軌道的壓力等與軌道對物體的支持力.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


一物體做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,圖甲、乙、丙、丁是以時間為橫軸的運(yùn)動圖象.則關(guān)于此物體的運(yùn)動圖象,下列說法正確的是( 。

  A. 甲是速度隨時間變化圖象 B. 乙是位移隨時間變化圖象

  C. 丙是速度隨時間變化圖象 D. 丁是加速度隨時間變化圖象

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,A、B兩物塊的質(zhì)量均為m,靜止疊放在水平地面上,A、B間的動摩擦因數(shù)為3μ,B與地面間的動摩擦因數(shù)為μ,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g,現(xiàn)對A施加一水平拉力F,則( 。

 

A.

F<2μmg時,A、B都相對地面靜止

 

B.

當(dāng)F=μmg時,A的加速度為μg

 

C.

F=6μmg時,A的加速度為2μg

 

D.

無論F為何值,B的加速度不會超過μg

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,一個帶正電的粒子沿磁場邊界從A點射入左側(cè)磁場,粒子質(zhì)量為m、電荷量為q,其中區(qū)域Ⅰ、Ⅲ內(nèi)是垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場,左邊區(qū)域足夠大,右邊區(qū)域?qū)挾葹?.3d,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B,區(qū)域Ⅱ是兩磁場間的無場區(qū),兩條豎直虛線是其邊界線,寬度為d;粒子從左邊界線A點射入磁場后,經(jīng)過Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ區(qū)域后能回到A點,若粒子在左側(cè)磁場中的半徑為d,整個裝置在真空中,不計粒子的重力.

(1)求:粒子從A點射出到回到A點經(jīng)歷的時間t

(2)若在區(qū)域Ⅱ內(nèi)加一水平向右的勻強(qiáng)電場,粒子仍能回到A點,求:電場強(qiáng)度E.

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如圖所示,小張同學(xué)左手抓起一籃球,手臂處于水平狀態(tài),當(dāng)籃球與手臂都靜止時,下列說法正確的是(  )

  A. 手對籃球的作用力等于籃球的重力

  B. 手對籃球的作用力大于籃球的重力

  C. 手對籃球的作用力大于籃球?qū)κ值淖饔昧?/p>

  D. 手對籃球的摩擦一定等于籃球的重力

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科目:高中物理 來源: 題型:


一端彎曲的光滑絕緣桿ABD固定在豎直平面上,如圖所示,AB段水平,BD段是半徑為R的半圓弧,有電荷量為Q(Q>0)的點電荷固定在圓心O點.一質(zhì)量為m、電荷量為q(q>0)的帶電小環(huán)套在光滑絕緣桿上,在水平外力作用下從C點由靜此開始運(yùn)動,到B點時撤去外力,小環(huán)繼續(xù)運(yùn)動,發(fā)現(xiàn)剛好能到絕緣桿的最高點D.已知CB間距為.(提示:根據(jù)電磁學(xué)有關(guān)知識,在某一空間放一電荷量為Q的點電荷,則距離點電荷為r的某點的電勢為,其中k為靜電力常量,設(shè)無窮遠(yuǎn)處電勢為零.)

(1)求小環(huán)從C運(yùn)動到B過程中,水平外力做的功;

(2)若水平外力為恒力,要使小環(huán)能運(yùn)動到D點,求水平外力的最小值F0;

(3)若水平外力為恒力,大小為F(F大于(2)問中的F0),求小環(huán)運(yùn)動到D點時,絕緣桿對環(huán)的彈力大小和方向.

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某實驗小組利用彈簧秤和刻度尺,測量滑塊在木板上運(yùn)動的最大速度.

實驗步驟如下:

①用彈簧秤測量橡皮泥和滑塊的總重力,記作G;

②將裝有橡皮泥的滑塊放在水平木板上,通過水平細(xì)繩和固定彈簧秤相連,如圖甲所示.在A端向右拉動木板,等彈簧秤讀數(shù)穩(wěn)定后,將讀數(shù)記作F;

③改變滑塊上橡皮泥的質(zhì)量,重復(fù)步驟①②;實驗數(shù)據(jù)如表所示:

G/N 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 4.00

F/N 0.62 0.83 0.99 1.22 1.37 1.61

④如圖乙所示,將木板固定在水平桌面上,滑塊置于木板上左端C處,細(xì)繩跨過定滑輪分別與滑塊和重物P連接,保持滑塊靜止,測量重物P離地面的高度h;

⑤滑塊由靜止釋放后開始運(yùn)動,最終停在木板上D點(未與滑輪碰撞),測量C、D間距離S.

完成下列作圖和填空:

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在給定的坐標(biāo)紙(如圖丙)上作出F﹣G圖線.

(2)由圖線求得滑塊和木板間的動摩擦因數(shù)μ= 0.40 (保留2位有效數(shù)字)

(3)滑塊最大速度的大小v=  (用h、s、μ和重力加速度g表示.)

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,傾角為θ=37°的傳送帶以較大的恒定速率逆時針轉(zhuǎn)動,一輕繩繞過固定在天花板上的輕滑輪,一端連接放在傳送帶下端質(zhì)量為m的物體A,另一端豎直吊著質(zhì)量為、電荷量為q=(k為靜電力常量)帶正電的物體B,輕繩與傳送帶平行,物體B正下方的絕緣水平面上固定著一個電荷量也為q帶負(fù)電的物體C,此時A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)將物體A向上輕輕觸動一下,物體A將沿傳送帶向上運(yùn)動,且向上運(yùn)動的最大距離為l.已知物體A與傳送帶的動摩擦因數(shù)為µ=0.5,A、B、C均可視為質(zhì)點,重力加速度為g,不計空氣阻力.求:

(1)物體A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)時物體B、C間的距離;

(2)從物體B開始下落到與物體C碰撞的過程中,電場力對物體B所做的功.

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一圓環(huán)的圓心為O,若以它的直徑AB為軸做勻速轉(zhuǎn)動,如圖所示,圓環(huán)上P、Q兩點的線速度大小之比是多少?若圓環(huán)的半徑是20cm,繞AB軸轉(zhuǎn)動的周期是0.1s,環(huán)上Q點的向心加速度大小是多少?

 

 

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