【題目】如圖所示,是利用閃光照相研究平拋運動的示意圖,其閃光頻率為10Hz。小球A沿斜槽滾下后從斜槽邊緣水平拋出,當(dāng)它離開斜槽邊緣的同時小球B自由下落,照片中記錄了B球的四個閃光時刻的位置, 兩球恰好在位置4相碰,由此說明A球的豎直方向做______運動,A球離開斜槽邊緣的速度為_______m/s。(g取10m/s2

【答案】自由落體,1

【解析】試題分析:平拋運動在水平方向上做勻速直線運動,在豎直方向上做自由落體運動,根據(jù)自由落體運動的時間,結(jié)合水平位移求出A球離開桌面的初速度.

解:兩球恰好在位置4相碰,說明A球豎直方向的運動與B球相同,即A球豎直方向做自由落體運動,

相鄰兩個球間的時間間隔T=

兩球相遇經(jīng)歷的時間等于B球自由落體運動的時間,t=3T=0.3s

因為水平方向上做勻速直線運動,有x=v0t

則初速度為:

故答案為:自由落體,1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】真空中存在電場強度大小為E1的勻強電場,一帶電油滴在該電場中豎直向上做勻速直線運動,速度大小為v0,在油滴處于位置A時,將電場強度的大小突然增大到某值,但保持其方向不變。持續(xù)一段時間t1后,又突然將電場反向,但保持其大小不變;再持續(xù)同樣一段時間后,油滴運動到B點。重力加速度大小為g。

(1)油滴運動到B點時的速度;

(2)求增大后的電場強度的大小;為保證后來的電場強度比原來的大,試給出相應(yīng)的t1和v0應(yīng)滿足的條件。已知不存在電場時,油滴以初速度v0做豎直上拋運動的最大高度恰好等于B、A兩點間距離的兩倍。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探月飛船以速度v貼近月球表面做勻速圓周運動,測出圓周運動的周期為T.萬有引力常量為G.則( )

A. 可以計算出探月飛船的質(zhì)量

B. 可算出月球的半徑

C. 無法算出月球的的密度

D. 飛船若要離開月球返回地球,必須啟動助推器使飛船加速

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)有水平向左的勻強電場E,M點與P點的連線垂直于電場線,M點與N在同一電場線上。兩個完全相同的帶等量正電荷的粒子,以相同大小的初速度v0分別從M點和N點沿豎直平面進入電場,重力不計。N點的粒子垂直電場線進入,M點的粒子與電場線成一定夾角進入,兩粒子恰好都能經(jīng)過P點,在此過程中,下列說法正確的是

A. 電場力對兩粒子做功相同

B. 兩粒子到達P點的速度大小可能相等

C. 兩粒子到達P點時的電勢能都減小

D. 兩粒子到達P點所需時間一定不相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,以O點為圓心、半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面向內(nèi)的勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小為B,線段是圓的一條直徑,有一個質(zhì)量為m、電荷量為+q的離子在紙面內(nèi)從P點射入磁場,射入磁場時速度方向與的夾角為30°.重力不計.

(1)若離子在點離開圓形磁場區(qū)域,求離子的速度大小v0;

(2)現(xiàn)有大量該種離子,速率大小都是,在紙面內(nèi)沿各個方向通過P點進入圓形磁場區(qū)域,試通過計算找出離子只能在圓周的哪一部分射出圓形區(qū)域(不計離子間相互作用);

(3)若在圓形區(qū)域左側(cè)還存在一個以為邊界的條形區(qū)域磁場,磁感應(yīng)強度大小與圓形區(qū)域內(nèi)相同,兩邊界間距,且有,其中與圓形區(qū)域相切.研究(2)問中離子的運動,求“射出圓形區(qū)域時的位置”與P點相距最遠的那些離子,它們從P點進入圓形區(qū)域直到離開條形區(qū)域所用的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置,分別驗證動能定理機械能守恒定律,在裝置中,氣墊導(dǎo)軌上滑塊的質(zhì)量為M,鉤碼的質(zhì)量為m,遮光條寬度為d,兩光電門間的距離為L,滑塊通過兩光電門,記錄的時間分別為t1、t2,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。

1)開通氣源,實驗前要調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌水平,在不提供其他器材的情況下,判斷氣墊導(dǎo)軌是否水平的方法是: (填連接不連接)懸掛勾碼的細繩,給滑塊一個初速度,觀察 。

2)要用上述裝置探究滑塊受到的合外力做的功與滑塊動能變化的關(guān)系,要使繩中拉力近似等于鉤碼的重力,則mM之間的關(guān)系應(yīng)滿足 ;實驗要驗證的表達式為

3)要用上述裝置探究系統(tǒng)在運動中的機械能關(guān)系,滑塊從光電門1運動到光電門2的過程中滿足關(guān)系式

時(用已知量表示),系統(tǒng)機械能守恒。若測量過程中發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)動能增量總是略大于鉤碼重力勢能的減少量,可能的原因是 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】17世紀(jì)的英國科學(xué)家集天文學(xué)、數(shù)學(xué)和力學(xué)之大成,運用力學(xué)理論建立了一個新的宇宙結(jié)構(gòu)體系。該體系

A. 揭示了宏觀宇宙的運行法則

B. 展示了微觀物體的運行規(guī)律

C. 統(tǒng)一于相對的時空觀念之上

D. 使科學(xué)最終完全取代了神學(xué)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在訓(xùn)練運動員奔跑中下肢向后的蹬踏力量時,有一種方法是讓運動員腰部系繩拖汽車輪胎奔跑,如圖所示。一次訓(xùn)練中,運動員腰部系著不可伸長的繩拖著質(zhì)量m=11kg的輪胎從靜止開始沿著筆直的跑道加速奔跑,5s后繩從輪胎上脫落, 輪胎運動的vt圖像如圖所示。不計空氣阻力。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8。g10m/s2。下列說法正確的是(  )

A. 輪胎與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25

B. 繩子對輪胎的拉力F的大小為70N

C. 0~7s內(nèi),輪胎克服摩擦力做功為1400J

D. 2s時,繩的拉力的瞬時功率為280W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中,科學(xué)家總結(jié)出了許多物理學(xué)方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、假說法和等效替代法等,以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( )

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法

B. 根據(jù)速度的定義式,當(dāng)△t非常小時,就可以用△t時間內(nèi)的平均速度表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思想法

C. 在驗證力的平行四邊形定則實驗時,同一次實驗兩次拉細繩套須使結(jié)點到達同一位置,該實驗運用了等效替代法

D. 在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程等分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里運用了微元法

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